人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第11課《牛郎織女（二）》同步練習(xí)C卷.doc

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人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第11課《牛郎織女（二）》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共55分) 1. （8分）讀句子寫字詞。 春雨shā lā lā________地下著，春姑娘qiāo qiāo________地來到人間，大地一下子變得漂亮了。我和媽媽dā________著小船去外祖f________家，我們坐在船艙里，看到河兩岸一片cu lǜ________，媽媽不由得唱起《春天在哪里》這支歌來。 2. （8分）照樣子，寫詞語。 藍(lán)藍(lán)的 彎彎的 ________的 ________的 ________的 很大很大 很長很長 很________很________ 很________很________ 很________很________ 3. （10分）人們常常把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為主心骨，你知道下面的慣用語嗎？ ①把公堂臺階下受審的囚犯喻為________。 ②把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為________。 4. （9分）比一比，再組詞。 嫌________ 糾________ 傅________ 諧________ 謙________ 叫________ 博________ 皆________ 5. （20分）按要求寫句子。 （1）李老師給我留下了美好而深厚的印象。（改病句） （2）父母對我的用心良苦，我不能忘記。（改為反問句） （3）老太太對小紅說：“謝謝你給我的幫助?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） （4）蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。（改成擬人句） （5）大峽谷兩壁巖石的顏色會隨著太陽光的強(qiáng)弱和天氣的陰晴產(chǎn)生無窮的變化。（縮句） （6）請用“舉世無雙”寫一句話。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分) 6. （13分）片段一： 從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個年頭過去了，他們生了一個男孩和一個女孩。到孩子能說話的時候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活（ ）跟牛郎一塊兒干活（ ）她喜歡（ ）逗著兄妹倆玩（ ）她喜歡（ ）看門前小溪的水活潑地流過去（ ）她喜歡（ ）聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林（ ）她喜歡。 （1）聯(lián)系上下文理解詞語。 富麗堂皇:________。 （2）在文中括號處依次填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 （3）寫近、反義詞： 節(jié)儉________________曉風(fēng)________________ （4）“從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織”可以用“ ________”成語形容。 （5）讀讀畫線的句子，按要求作答。 ①比較一下原句與下面的句子兩種表達(dá)方式有什么不一樣? 她喜歡跟牛郎一塊兒干話，喜歡逗孩子們玩喜歡看門前的溪水活潑地流過去，還喜歡聽風(fēng)兒輕輕地吹過樹林 不一樣：________ ②仿寫：________ （6）從這段話可以看出織女的什么特點(diǎn)? 7. （20分）課外閱讀。 精衛(wèi)填海 太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩。不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻了，女娃就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不來了。 女娃不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。 大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：“小鳥兒，算了吧，你這工作就算干上一百萬年，也休想把大海填平！” 精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡、世界的末日，我也要把你填平！” 她飛翔著，叫嘯著，離開大海，又飛回西山去，把西山上的石子和樹枝銜來投進(jìn)大海。她就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還做著這種工作。 （1）這是一則什么體裁的故事？請選擇正確的答案序號：________。 ①童話 ②寓言 ③神話 ④傳說 （2）故事里的“精衛(wèi)”原是________，她為了________，常常到________。 （3）用橫線畫出文中表示精衛(wèi)鳥由來的句子，用波浪線畫出文中描寫精衛(wèi)鳥外形的句子。 （4）你認(rèn)為精衛(wèi)鳥能填平大海嗎？讀了這個故事你有什么感想呢？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、