2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè) 2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí)(I)卷.doc
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2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè) 2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共3題;共3分) 1. (1分)按要求填數(shù) 一個(gè)四位數(shù)是462□,要使它是2的倍數(shù),□里可以填________;要使它是5的倍數(shù),□里可以填________;要使它是3的倍數(shù),□里可以填________ 2. (1分)145至少要加上________,就是3的倍數(shù)。 3. (1分)在0、1、7、8中選出3個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)能同時(shí)被3、5整除的最小三位數(shù)是 ________。 二、 選擇題。 (共4題;共4分) 4. (1分)2□0是2、3、5的公倍數(shù),□里可填( )。 A . 1 B . 4 C . 6 D . 1、4、7 5. (1分)要使3□15能被3整除,□里最小能填( ) A . 9 B . 6 C . 0 D . 3 6. (1分)已知5□13是3的倍數(shù),□中的數(shù)字可能是( ) A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 7. (1分)在100以?xún)?nèi),同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的數(shù)有( )個(gè). A . 2 B . 3 C . 4 D . 5 三、 判斷題。 (共4題;共4分) 8. (1分)相鄰的兩個(gè)自然數(shù)中,一個(gè)是偶數(shù),一個(gè)是奇數(shù)。( ) 9. (1分)如果一個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)字是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù).( ) 10. (1分)5的倍數(shù)比3的倍數(shù)大。 11. (1分)2、3、4三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)一定是3的倍數(shù)。 四、 按要求寫(xiě)數(shù)。 (共1題;共7分) 12. (7分)從下面四張數(shù)字卡片中取出三張,按要求組成三位數(shù)。(每種只組一個(gè)) (1)奇數(shù):________;偶數(shù):________; (2)2的倍數(shù)________,同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)________。 五、 解答題。 (共2題;共2分) 13. (1分)在下面的方框中填一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)字. 能同時(shí)被2,3,5整除 1 53 14. (1分)有1包糖果,無(wú)論是平均分給2個(gè)人,還是5個(gè)人,都正好剩1塊;如果平均分給3個(gè)人,那么正好分完。這包糖果至少有多少塊? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共3題;共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 選擇題。 (共4題;共4分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 判斷題。 (共4題;共4分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 四、 按要求寫(xiě)數(shù)。 (共1題;共7分) 12-1、 12-2、 五、 解答題。 (共2題;共2分) 13-1、 14-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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