2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示A卷.doc
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2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共4題；共10分) 1. （2分）下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（ ） A . 與乳化作用相比，溶解能使物質(zhì)混合得更均勻 B . 20℃時，50g水中溶解了15g的硝酸鉀，則20℃時硝酸鉀的溶解度是30g C . 一定溫度下，固體物質(zhì)的溶解度不隨水的質(zhì)量改變而改變 D . 硝酸鉀的飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分水后，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變 2. （2分）20℃時，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20g，分別加入到四個各盛有50g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表：下列說法正確的是（ ） 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 未溶解固體的質(zhì)量/g 4.2 2 0 9.2 A . 所得四杯溶液都是飽和溶液 B . 丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)量大 C . 溶液中溶劑的質(zhì)量：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液 D . 20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁 3. （2分）如果要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20％的硝酸鉀溶液，稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的硝酸鉀溶液，需加入水的質(zhì)量為 （ ） A . 50 g B . 90 g C . 100 g D . 200 g 4. （4分）2019年蘇州市初中化學(xué)實驗操作考查的內(nèi)容是“氧氣的實驗室制備及其檢驗”。 （1）寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：________。 （2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，并收集一瓶較純凈的氧氣，需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和________（填序號）。 （3）欲調(diào)整試管傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖II中A，B，C哪個旋鈕：________。 （4）用排水法收集氧氣，下圖所示正確的是________。 （5）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，并記錄了實驗過程如下： ①選擇適當儀器，組裝實驗裝置； ②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞，檢查裝置氣密性； ③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡； ④確定木塊和酒精燈的高度，再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上； ⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集； ⑥氣體收集完畢，先將集氣瓶從水中取出，再蓋上毛玻璃片正放于桌面上； ⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出； ⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃； ⑨實驗結(jié)束后，先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上，冷卻后再進行清洗。 請回答下列問題： I．上述實驗步驟中，存在錯誤的是________；（填序號） II．步驟⑧中帶火星木條沒有復(fù)燃的原因可能是實驗步驟________中出現(xiàn)的錯誤操作；（填序號） III．步驟⑤中，實驗過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是：________； （6）實驗室還可以用過氧化氫溶液制氧氣?，F(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的過氧化氫溶液，需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的市售雙氧水中加入________mL水。 二、 強化提升 (共4題；共20分) 5. （2分）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖．下列說法一定正確的是（ ） A . 20℃時，A物質(zhì)的溶解度為30 B . C物質(zhì)一定是氫氧化鈣 C . 采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì) D . 60℃時，A，B飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 6. （2分）中國傳統(tǒng)文化源遠流長，有些詩詞不僅富有文化氣質(zhì)，其中也不乏科學(xué)知識。括號內(nèi)對劃線詩句的化學(xué)解釋錯誤的是（ ） A . 有麝自來香 ， 不用大風(fēng)揚 分子在不斷地運動 B . 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 在高溫下煅燒石灰石能生成生石灰和二氧化碳 C . 何意百煉鋼 ， 化為繞指柔 生鐵經(jīng)不斷煅燒、捶打氧化，在降低碳的含量后，變成了鋼 D . 千里冰封，萬里雪飄 溫度降低，水分子的大小發(fā)生變化 7. （6分）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線， a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答： （1）P點的含義是________。 （2）t2 ℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液質(zhì)量________g （3）t2 ℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是________（填寫物質(zhì)序號）。 （4）將t1 ℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是____（填寫選項序號）。 A . c＞a＝b B . a＝b＞c C . a＞b＞c D . b＞a＞c 8. （10分）為測定某一樣品中含雜質(zhì)的含量，并配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鎂溶液。進行如下實驗：把100g的稀鹽酸加入到20g含雜質(zhì)的MgCO3和MgCl2的樣品粉末中(雜質(zhì)即不溶于水，也不和鹽酸反應(yīng))，完全反應(yīng)后得到中性溶液，其操作過程如圖。回答下列問題： （1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程________； （2）求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式為________； （3）樣品中雜質(zhì)的含量為________； （4）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________； （5）用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時，需要此濃鹽酸的質(zhì)量為________。 三、 真題演練 (共5題；共13分) 9. （2分）實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是（ ） A . 托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體 B . 稱量時托盤天平指針偏左，移動游碼至天平平衡 C . 量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒 D . 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽 10. （2分）實驗是科學(xué)探究的重要方法：下列實驗操作或現(xiàn)象的分析不合理的是（ ） A . 配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液，若量取水時仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小 B . 檢驗甲烷之前必須驗純，原因是甲烷和空氣混合點燃時有可能發(fā)生爆炸 C . 實驗室制取的二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水不變渾濁，可能是因為二氧化碳中混有氯化氫氣體 D . 裝有白磷的密閉氧氣瓶，點燃白磷后質(zhì)量不變，原因是分子的種類沒有發(fā)生變化 11. （2分）如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ） A . 30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等 B . 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大 C . 將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出 D . 在30℃～70℃范圍內(nèi)，硫酸鈉飽和溶液在40℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大 12. （2分）如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖，回答： ①t1C時，A溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為________。 ②t1C時的KNO3的溶解度________KCI的溶解度（填：“大于”、“小于”或“等于”) ③t2C時，各取100g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液先各蒸發(fā)mg水，過濾，得到硝酸鉀溶液a和氯化鉀溶液b。再將a、b溶液升溫至t3C時，下列關(guān)于a、b溶液的說法正確的是________。 A．都是不飽和溶液 B．溶液質(zhì)量a>b C．溶質(zhì)質(zhì)量a=b D．溶劑質(zhì)量a下載提示(請認真閱讀)
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