（甘肅專版）2019屆中考語文 第一部分 專題四 標點符號的使用復(fù)習(xí)課件.ppt

《（甘肅專版）2019屆中考語文 第一部分 專題四 標點符號的使用復(fù)習(xí)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（甘肅專版）2019屆中考語文 第一部分 專題四 標點符號的使用復(fù)習(xí)課件.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題四 標點符號的使用 2016蘭州 3 下面兩個語段都出自楊絳的散文 老王 根據(jù)語境 在 甲 乙 兩處填寫標點符號 正確的一項是 3分 語段一 有一天傍晚 我們夫婦散步 經(jīng)過一個荒僻的小胡同 看見一個破破落落的大院 里面有幾間塌敗的小屋 甲 老王蹬著他那輛三輪進大院去 畫線語句的 大院 里面有幾間塌敗的小屋 句是對 我們夫婦 在 荒僻的小胡同 看到的兩個場景的描述 語段二 我謝了他的好香油 謝了他的大雞蛋 然后轉(zhuǎn)身進屋去 他趕忙止住我說 我不是要錢 我也趕忙解釋 我知道 我知道 乙 不過你既然來了 就免得托人捎了 畫線語句是從說 我 知道老王 D 聚焦甘肅中考 不要錢 轉(zhuǎn)換到說 老王來了 我 就不用捎錢了 A 甲 破折號 乙 破折號B 甲 分號 乙 句號C 甲 破折號 乙 句號D 甲 分號 乙 破折號 解析 甲 處畫線句 看見一個破破落落的大院 里面有幾間塌敗的小屋 與 老王蹬著他那輛三輪進大院去 是 我們夫婦 在 荒僻的小胡同 看到的兩個場景的描述 且分句中有逗號 所以描述兩個場景的句子中間應(yīng)使用分號 乙 處畫線句 我也趕忙解釋 我知道 我知道 與 不過你既然來了 就免得托人捎了 前后表示話題的轉(zhuǎn)換 應(yīng)該使用破折號 甘肅近年僅2016年蘭州考查了標點符號 一般對標點符號的考查有兩種形式 一是在語段中單獨考查 選填標點 二是以選擇題的形式辨析標點的恰當使用 涉及的標點符號主要有 頓號 逗號 分號 破折號 句號 問號 省略號 書名號等 據(jù)此編者梳理出常用標點符號的正確用法 以備學(xué)生輕松應(yīng)考 一 頓號 逗號 分號頓號 逗號 分號都表示句子之間的停頓 但在具體用法上還有不同 一 頓號與逗號1 頓號是句子內(nèi)部最小的停頓 常用在并列的詞語或短語之間 但并列性的謂語 補語 分句之間不用頓號 只用逗號 中考方法突破 例 這個省今年的水利建設(shè) 任務(wù)重 工程難 規(guī)模大 2 帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號 只用逗號 例 這里的山啊 水啊 樹啊 草啊 都是我從小就熟悉的 3 表并列關(guān)系的引號 書名號之間的頓號一般可以省略 但書名號后若有括注成分等 頓號則不能省略 例 近期我觀看了許多好看的電影 如 戰(zhàn)狼2 摔跤吧 爸爸 我的爸爸是森林之王 等 三國演義 羅貫中 西游記 吳承恩 水滸 施耐庵 紅樓夢 曹雪芹 是中國四大古典名著 4 相鄰的數(shù)字表示約數(shù) 不用頓號 例 他已經(jīng)走了三四里路了 5 表示并列關(guān)系的連詞 如 或 和 與 以及 前面 均不能用頓號 例 下課前 爸爸給我送來了衣服 雨靴和雨傘 二 逗號與分號1 并列復(fù)句間各分句的停頓 若分句較單一 簡短 中間用逗號 反之用分號 例 虛心使人進步 驕傲使人落后 現(xiàn)在 青春是用來奮斗的 將來 青春是用來回憶的 2 單句排比 若排比句比較簡單且語氣連貫 分句間用逗號 反之用分號 例 讀史使人明智 讀詩使人靈秀 數(shù)學(xué)使人周密 兩年以前 我們總自夸著 地大物博 是事實 不久就不再自夸了 只希望著國聯(lián) 也是事實 現(xiàn)在是既不夸自己 也不信國聯(lián) 改為一味求神拜佛 懷古傷今了 卻也是事實 3 分號一般用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間 但如果分句內(nèi)沒有逗號 則不能使用分號 例 把脾氣拿出來 那叫本能 把脾氣壓回去 才叫本事 針對訓(xùn)練 下列句中標點符號使用有誤 請修改 1 故鄉(xiāng)和家庭有如此強大的親和力與凝聚力 造就了億萬人穿越大地的律動 造就了獨具特色的春節(jié)傳統(tǒng) 造就了億萬人穿越大地的律動 與 造就了獨具特色的春節(jié)傳統(tǒng) 是簡單的并列復(fù)句 中間的分號應(yīng)改為逗號 2 注重家教是我國悠久的歷史文化傳統(tǒng) 現(xiàn)在 家教是家長對子女 長輩對晚輩的言傳身教 家教是家長對子女 長輩對晚輩的言傳身教 是兩個并列短語 中間的逗號應(yīng)該為頓號 3 聞一多先生的說和做 中有這樣一句話 仰之彌高 越高 攀得越起勁 鉆之彌堅 越堅 鉆得越鍥而不舍 攀得越起勁 后面的句號應(yīng)改為分號 4 2017廣安 初夏時節(jié) 廣安街頭到處都擺著水果 枇杷啊 櫻桃啊 桃子啊 走到哪里都聞得到誘人的香味兒 將句中的兩個頓號都改為逗號 5 2017德州 周梅森用 人民的名義 為篇名 代表了兩種含義 一是人民必須是為政者的堅實信仰 二是少數(shù)人以 人民 為偽飾 謀取私利 最終成為人民的罪人 將 信仰 后面的逗號改為分號 二 問號1 有的句子雖然有疑問詞 但只充當整個句子的一部分 通常是主語或賓語 句末不用問號 例 一個國家誰在看書 看哪些書 從某種意義上說 決定了這個國家的未來 2 選擇問句中無論有多少個選擇項 都只能在句末使用一個問號 其他各句之間均用逗號 例 你是坐飛機來呢 還是坐汽車來呢 還是坐輪船來呢 請盡快給我一個答復(fù) 3 如果連續(xù)幾個問句不是表示選擇關(guān)系 而是各自發(fā)問 那么有多少問 就要用多少個問號 例 這個問題該由誰來解決呢 該怎么解決呢 4 倒裝句中 問號放在句末 例 這究竟是怎么一回事呢 同志們 廠長問 注意 倒裝句中 感嘆號具有相同的情況 例如 你放著罷 祥林嫂 針對訓(xùn)練 下列句中標點符號使用有誤 請修改 1 在即將到來的暑假里 同學(xué)們是想學(xué)一些特長呢 還是想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動 有多個選擇項 只能在句末使用問號 故將 特長呢 后面的問號改為逗號 2 2017鄂州 如果人云亦云 別人說什么 我們就說什么 我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢 將 我們就說什么 后面的問號改為逗號 3 2017濰坊 是天氣比往年熱呢 還是自己的身體虛呢 這么一想 他忽然不那么昏昏沉沉的了 心中仿佛涼了一下 將 熱呢 后面的問號改為逗號 三 引號1 引文獨自成句 意思完整 句末標點放在引號里面 若引號前面有文字 則需要在引號前用冒號 例 孔子曰 人而無信 不知其可也 2 引文不完整 或引文雖然完整 但只作整句話的一部分 句末標點放在引號的外面 且前面不用冒號 例 寫文章要做到 平字見奇 常字見險 陳字見新 樸字見色 3 一般的專有名詞不用引號 如 三峽工程 但含有特定含義 概括性的名詞要加上引號 例 山海關(guān) 這號稱 天下第一關(guān) 的山海關(guān) 4 引文之內(nèi)又有引文時 外面的一層用雙引號 里面的一層用單引號 如果單引號之內(nèi)還有引文 則用雙引號 以此類推 例 他走上前來問 老師 有條不紊的 紊 字是什么意思 針對訓(xùn)練 下列句中標點符號使用有誤 請修改 1 泰戈爾說 如果錯過了昨天的太陽 就千萬別再錯過今天的太陽 句號移至句末引號內(nèi) 2 2017臨沂 據(jù)王璨的 英雄記抄 說 諸葛亮與徐庶 石廣元 孟公威等人一道游學(xué)讀書 三人務(wù)于精熟 而亮獨觀其大略 句號移至句末引號外 3 2017六盤水 農(nóng)諺曰 寒露一到百草枯 表明此時氣溫已經(jīng)降到限制農(nóng)作物生長的極限 引用的內(nèi)容作為句子的一部分 逗號應(yīng)在引號之外 四 冒號與破折號1 用在總括性的話后面 表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引出后面的內(nèi)容 例 北京紫禁城有四座城門 午門 神武門 東華門 西華門 2 用在總括性句子之前 前面常常是幾種并列的情況 表示總結(jié)上文 例 證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀人 穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員 這是全世界都統(tǒng)一的 3 表領(lǐng)起的插入語后面不能用冒號 例 報考文科各系的人數(shù) 據(jù)不完全統(tǒng)計 中文系已達1230人 歷史系已達986人 4 說 的形式放在句首 用冒號 放在句中 用逗號 放在句末 用句號 例 老師說 李白是唐代的大詩人 中學(xué)課本里有不少李白的詩 李白是唐代的大詩人 老師說 中學(xué)課本里有不少李白的詩 李白是唐代的大詩人 中學(xué)課本里有不少李白的詩 老師說 5 用在提示性的詞 如 想 證明 宣布 例如 如下等 之后 表示提示下文 例 這一事實證明 人能創(chuàng)造環(huán)境 環(huán)境同樣也能創(chuàng)造人 6 轉(zhuǎn)述的話不能用冒號 例 在外地讀書的弟弟來信說 他學(xué)習(xí)很好 生活也習(xí)慣 叫我們一切放心 7 破折號表示解釋時 不能和表示解釋的詞語同時使用 例 船上的人告訴他 船所經(jīng)過的海槽 當時稱為 過溝 即是 中外之界 破折號與 即是 重復(fù) 只能留其一 8 破折號和冒號的區(qū)別 1 分說部分是總說部分的分項敘述 應(yīng)用冒號 如果分說部分是總說的部分注釋 則應(yīng)用破折號 2 凡是用破折號表示注釋的 可以把注釋刪去 句子的內(nèi)容與形式仍是完整的 而用冒號的則不行 3 冒號的提示作用必須發(fā)揮到句末 而破折號則可以只管到句中的一部分 例 這次職工大會有三項議程 審議獎懲條例 通過三年規(guī)劃 選舉職工代表大會理事 分項敘述 我國的四大發(fā)明 火藥 指南針 造紙術(shù) 印刷術(shù)對世界歷史的發(fā)展有重大貢獻 注釋說明 針對訓(xùn)練 下列句中標點符號使用有誤 請修改 1 歷史 現(xiàn)實 在雨中融合了 融成一幅悲哀而美麗 真實而荒謬的畫面 將 融合了 后面的冒號改為破折號 2 屈原在詩句 唯草木之零落兮 恐美人之遲暮 中 以美人自比 隱喻楚懷王聽信讒言 將他流放到外地 使他的才能沒有施展之機 恰似 美人遲暮 將 在詩句 后面的冒號刪掉 3 2017常德 春天已經(jīng)忘記了這座花園 他們叫喊著 這樣 我們可以一年四季住在這兒了 將 叫喊著 后面的冒號改為逗號 五 書名號1 書名號是表示文化精神產(chǎn)品的專名號 主要用于書名 包括篇名 報紙名 包括板塊 欄目名 期刊名 包括欄目名 以及其他精神產(chǎn)品 電影 戲劇 樂曲 舞蹈 攝影 繪畫 雕塑 工藝品 郵票 相聲 小品等 的題目 例 魯迅先生稱贊 史記 是 史家之絕唱 無韻之 離騷 中國新歌聲 是深受老百姓喜愛的一檔娛樂節(jié)目 2 產(chǎn)品名 獎品名 單位名 活動名 科技成果名 課程名 會議名 商標 證件照 組織機構(gòu)等不能用書名號 而要用引號 例 下學(xué)期本中心將開設(shè) 現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理 市場營銷 兩門課程 將書名號改為引號 本市向70歲以上的 含70歲 老年人頒發(fā) 敬老證 將書名號改為引號 3 書名號內(nèi)還有書名號時 外用雙書名號 內(nèi)用單書名號 例 惠崇 春江晚景 是北宋蘇軾寫的一首題畫詩 4 書名和篇名連用 或詞牌 曲牌名與題目連用時 中間用間隔號 外面用書名號 例 荀子 勸學(xué) 念奴嬌 赤壁懷古 針對訓(xùn)練 下列句中標點符號使用有誤 請修改 1 四書 之一的 大學(xué) 里這樣說 一個人教育的出發(fā)點是 格物 和 致知 將 四書 的書名號改為引號 2 導(dǎo)演楊潔在拍攝 西游記 時 認為 趣經(jīng)女兒國 一集的情節(jié)可以有一段插曲 她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅 將 取經(jīng)女兒國 的雙引號改為書名號 六 省略號1 省略號和 等 等等 之類 等詞語不能同時使用 例 農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦 貼春聯(lián) 掛年畫 舞龍燈 放花炮 穿新衣 等等 到處呈現(xiàn)祥和 熱鬧的氣氛 刪去省略號或 等等 2 一般情況下 句末的省略號后不再使用其他的標點符號 例 電子信息 機電一體化 新型建筑材料 生物醫(yī)藥 這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的 硅谷 勃發(fā)著無限的生機與活力 刪去省略號后面的逗號 針對訓(xùn)練 下列句中標點符號使用有誤 請修改 1 上海迪士尼樂園的設(shè)計方案 融入了海洋 森林 高山 沙漠 等六大元素 刪去省略號或 等 2 家 是早出晚歸的住所 是日夜思念的故鄉(xiāng) 是精神棲息的殿堂 刪去省略號后面的句號