2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元課題3 水的組成D卷.doc

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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元課題3 水的組成D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共5題；共12分) 1. （2分）分類是研究物質(zhì)的常用方法。右圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示.若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（ ） A . 紅磷 B . 氯酸鉀 C . 干冰 D . 食鹽水 2. （2分）下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ） A . 冰、干冰、鹽酸溶液 B . 紅磷、氯化鈉、石油 C . 水銀、蒸餾水、天然氣 D . 金剛石、氫氧化鈣、空氣 3. （2分）如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A . a，b分別是電源的正、負(fù)極 B . 在水中加入少許稀硫酸。能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 C . 電解水實(shí)驗(yàn)表明，水是由氫氣和氧氣組成的 D . 目前通過(guò)電解水獲得氧氣，成本高、效率低 4. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ） A . 向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入氫氧化銅，溶液顯紅色 B . 在空氣中打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口冒白煙 C . 電解水時(shí)用帶火星的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體：帶火星的木條復(fù)燃 D . 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 5. （4分）小明在實(shí)驗(yàn)室想把一杯渾濁的河水簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道，請(qǐng)根據(jù)如下圖相關(guān)信息，回答問(wèn)題： （1）如下圖過(guò)濾操作中還必須用到的玻璃儀器是________； （2）在過(guò)濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如下圖中不該出現(xiàn)的情形是________（填序號(hào)）； （3）小明同學(xué)將紅色液體靜置后進(jìn)行過(guò)濾的操作，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率比較慢，造成這種情況可能的原因是________。 二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共27分) 6. （2分）氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示，則X是（ ） A . 混合物 B . 金屬氧化物 C . 化合物 D . 單質(zhì) 7. （2分）（2015?眉山）水是重要的資源．下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 過(guò)濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B . 為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥 C . 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 D . 電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的 8. （10分）天然氣不僅可以作燃料，而且是一種重要化工原料。 （1）天然氣重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下： 寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________，其反應(yīng)類型是否（選填“是”或“否”）屬于分解反應(yīng)________。 （2）化學(xué)反應(yīng)前后，發(fā)生改變的微粒是________（選填“分子”或“原子”） （3）用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì)。下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不可能得到的是___________（填序號(hào)） A . 甲醛（CH2O） B . 甲醇（CH3OH） C . 尿素[CO（NH2）2] （4）寫成化學(xué)反應(yīng)生成物中單質(zhì)的一種用途________。 9. （5分）化學(xué)來(lái)源于生活，學(xué)好化學(xué)能解決生活中的很多問(wèn)題。 （1）水的硬度過(guò)高會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中通常用________來(lái)區(qū)分硬水和軟水； （2）鐵是應(yīng)用廣泛的金屬，但每年因銹蝕而報(bào)廢的數(shù)量也相當(dāng)驚人。請(qǐng)寫出你所知道的一種防止鐵制品生銹的方法：________； （3）石墨具有良好的________性能和潤(rùn)滑性能，常用來(lái)做高鐵上的電刷。 10. （8分）水與人類密切相關(guān)。 （1）城市生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的，在實(shí)驗(yàn)室中用明礬的目的是________，實(shí)驗(yàn)室用的凈化程度較高的水，可通過(guò)________的方法制取。使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩，可用________檢驗(yàn)硬水和軟水,通過(guò)________將硬水軟化 （2）研究氫氣氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始，氫氣燃燒生成水的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 三、 真題演練 (共6題；共21分) 11. （2分）下列屬于混合物的是（ ） A . 葡萄糖 B . 金剛石 C . 冰紅茶 D . 苛性鈉 12. （2分）下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（ ） A . 具有可燃性 B . 通常狀況下，不易溶于水 C . 是光合作用的產(chǎn)物之一 D . 通常狀況下，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體 13. （2分）下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項(xiàng)正確的是（ ） A . ①單質(zhì)、③氧化物 B . ②化合物、④氧化物 C . ①單質(zhì)、③化合物 D . ②含氧化合物、④氧化物 14. （2分）如圖中A是某元素在周期表中的相關(guān)信息，B是該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖. （1）該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______； （2）該元素屬于________元素（選填“金屬”或“非金屬”）； （3）該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，其離子符號(hào)為_(kāi)_______. 15. （5分）按圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是________；該反應(yīng)文字表達(dá)式：________。 （2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是________； （3）完全冷卻后，打開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______。 （4）該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是：________(任寫一個(gè))；某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用該裝置做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，你認(rèn)為一個(gè)可能的原因是：________。 16. （8分）近年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。 （1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。 （2）有些村莊打深井取用地下水，可用________區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用________的方法來(lái)降低水的硬度。 （3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是________，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是________。得出水是由________兩種元素組成的結(jié)論。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______. （4）“節(jié)約用水，從我做起?！闭?qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：________。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共5題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共27分) 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 三、 真題演練 (共6題；共21分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、