華師大版科學七年級下學期 5.2 生態(tài)系統(tǒng) (第3課時) 同步練習C卷.doc

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華師大版科學七年級下學期 5.2 生態(tài)系統(tǒng) (第3課時) 同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎達標 (共7題；共7分) 1. （1分）中央4臺有這樣一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹．專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍．下列對樹的生態(tài)價值敘述錯誤的是（ ） A . 綠色植物是生產(chǎn)者 B . 維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡 C . 引起地球溫室效應 D . 促進生物圈中的水循環(huán)，保持水土 2. （1分）從蛇吃蛙，蛙吃蟲，蟲吃草可以看出蛇生命活動所利用的能量最終來源于（ ） A . 蛙 B . 蟲 C . 草 D . 陽光 3. （1分）在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中，個體數(shù)量最少的動物應該是（ ） A . 食草昆蟲 B . 昆蟲 C . 蛇 D . 鷹 4. （1分）一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，其組成都包括（ ） A . 生產(chǎn)者、消費者和分解者 B . 動物和植物 C . 所有生物 D . 生物部分和非生物部分 5. （1分）能正確表示一條食物鏈的是（ ） A . 陽光→草→?！? B . 草→兔→鷹 C . 蛇→青蛙→昆蟲→草 D . 鼠→蛇→鷹 6. （1分）下列符合生物學意義的食物鏈是（ ） A . 青草→鼠→蛇→鷹 B . 陽光→青草→鼠→蛇→人 C . 鼠→蛇→人 D . 營養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹 7. （1分）下面可以成為個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。 A . 一片森林中所有的樹 B . 一個池塘中所有的生物 C . 一片麥地 D . 一片草地上的陽光、土壤和空氣 二、 綜合提升 (共3題；共8分) 8. （1分）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是________、________。 9. （3分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖，請據(jù)圖回答問題： （1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________，消費者是________，而細菌和真菌作為________，在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用． （2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈________． （3）屬于非生物部分的是________． （4）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草原植被，使土地沙化，導致生態(tài)系統(tǒng)失去________，草原就難以恢復原樣了． 10. （4分）一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{的原因，請根據(jù)下表回答問題： 原因 哺乳動物 鳥類 人類偷獵 31% 20% 棲息地喪失 32% 60% 外來物種的影響 17% 12% 其他原因 20% 8% （1）哺乳動物的結構和生理特點都比較復雜，屬于地球上的高等生物，列舉一些哺乳動物（至少寫出三種）。________。 （2）由該研究來看，哺乳動物瀕?；蚴芡{的主要原因是________。 （3）假如多數(shù)哺乳動物和鳥類真的全部滅絕，你認為可能出現(xiàn)的問題是________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共7題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 綜合提升 (共3題；共8分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、