《張中丞傳后敘》(修改).ppt

《《張中丞傳后敘》(修改).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《張中丞傳后敘》(修改).ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

張中丞傳后敘韓愈 認識 傳記 一 傳記的概念 敘一人之始末者 為傳之屬 敘一事之始末者 為記之屬 記載人物經(jīng)歷的作品叫傳記 二 傳記的基本特征 所記人物和事件應(yīng)有歷史的真實性 真實性是傳記的生命 所記事件應(yīng)相對完整 著意表現(xiàn)傳主的個性特征 塑造人物形象時在保持真實性的前提下應(yīng)有適當?shù)乃囆g(shù)加工 三 傳記的分類 別傳或他傳 由別人寫的 自傳 由自己寫的 合傳 把幾個人合在一起寫的 題解 張中丞 即張巡 鄧州南陽人 開元未進士 安祿山反 張巡起兵抗擊 同睢陽 今河南商丘 太守許遠共同守護睢陽 被拜為御史中丞 故稱其張中丞 敘 是文章體裁的一種 古人常用它來說明著作寫作出版的情況 和對作家作品的介紹評論 一般放在書前 變稱作 敘 或 引 后敘 除具備 敘 的作用外 還可對著作進行補充 批語或反駁 一般放在書后 本文是作者在閱讀李翰所寫的 張巡傳 后 對有關(guān)材料作的補充 對有關(guān)人物的議論 所以題為 后敘 作者簡介韓愈 唐代文學家 思想家 字退之 河內(nèi)河陽人 自謂郡望昌黎 世稱韓昌黎 謚號 文 后人尊稱韓文公 韓愈與柳宗元同為古文運動的倡導(dǎo)者 為 唐宋散文八大家 之首 他反對六朝以來的駢文 提倡先秦 兩漢的散文 文學上主張 辭必己出 惟陳言之務(wù)去 他的文章 說理透辟 氣勢充沛 結(jié)構(gòu)嚴謹 語言精煉 對當時及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響 有 昌黎先生集 韓愈 傳世名言 書山有路勤為徑 學海無崖苦作舟 韓愈治學名聯(lián) 天街小雨潤如酥 草色遙看近卻無 最是一年春好處 絕勝煙柳滿皇都 早春呈水部張十八員外 師者 所以傳道授業(yè)解惑者也 師說 業(yè)精于勤 荒于嬉 行成于思 毀于隨 進學解 課文背景 唐隸宗至德二年 公元57年 安慶緒 安祿山之子 部將尹子奇率領(lǐng)12萬大軍攻睢陽 張巡 許遠率兵匕千人堅守數(shù)月 終因糧盡兵絕 睢陽陷落 張巡及部將五十余人犧牲 許遠被叛軍擄至洛陽 不屈而死 睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)遏制了叛軍的攻勢 捍衛(wèi)了江淮地區(qū)人民的生命與財產(chǎn) 為唐軍積蓄力量 準備反攻贏得了寶貴的時間 因而張巡 許遠等人受到了人民的贊揚傳頌 但當時一些坐觀睢陽陷落而不增援的武官 為自己的可恥行為辯解 同某些嫉妒張 許功績的文人一起 散布流言 對張 許等抗敵英雄詆毀 張巡的友人李翰寫了這篇傳補敘英雄事跡 批駁流言蜚語 弘揚英雄精神 反對藩鎮(zhèn)作亂的散文名作 層次結(jié)構(gòu) 全文可分四部分第一段 1 交待寫作本文的時間和緣由 第二段 2 3 4 駁斥小人的流言蜚語 歌頌張許二人的高貴品質(zhì)和歷史功勛 第一層 2 駁斥 畏死辭服于賊 的錯誤論調(diào) 三個論據(jù) 1 位本在巡上 2 苦守尺寸之地 食其所愛之肉 3 雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣 遠之不畏死亦明矣 第二層 3 批駁 城之陷 自遠所分始 的論調(diào)兩個比喻說理 1 人之將死 其臟腑必有先受其病者 2 引繩而絕之 其絕必有處 城之陷 自遠所分始 的論調(diào) 與兒童之見無異 第三層 4 駁斥 責二公以死守 的錯誤議論 首先 指出張許不知旁人會見死不救其次 強調(diào)睢陽尚不能守 逃到他處又何用然后 睢陽不能守率殘余餓贏能突出重圍 接著 歌頌張 許 守一城 捍天下 的功績最后 怒斥小人不追究擁兵坐觀者 反責 二公以死守 的卑劣行為 第三段 5 記敘南霽云的事跡1層 敘南霽云乞師賀蘭進明的經(jīng)過 2層 南霽云與張巡壯烈就義的經(jīng)過 第四段 6 補敘張巡 許遠的軼事 1層 詳敘張巡博學與英勇就義的事跡 2層 簡敘許遠寬厚的為人 3層 交代于嵩 講述張 許軼事之人 之死 課文主旨 本文熱情地歌頌了張巡 許遠 南霽云等為國為民抗擊安史叛軍而寧死不屈的英雄事跡 批判了那些不顧國家人民安危 忌賢妒能 擁兵謀私的軍閥 駁斥了那些小人造謠中傷的流言蜚語 抒發(fā)了自己對抗戰(zhàn)英雄的崇敬之情 補敘了軼事 澄清了事實 伸張了正義 語言知識 1 所欲忠者 國與主耳者 助詞 附在別的詞的后面 組成名詞性短語 譯 所要孝忠的是國家與君主罷了 2 寧能知人之卒不救寧能 怎么 之 助詞 用在主語和謂語之間 取消句子獨立性 可不譯 卒 副詞 最終 譯 怎么能料到別人最終不來救援呢 3 此矢所以志也所以 用來 的 志 通 識 作標記 譯 這支箭就是用來作標記的 特殊句式 1 疑畏死而辭服于賊 這句既是狀語后置句 又是省略句 應(yīng)該是 疑之畏死而于賊辭服 譯 懷疑他 許遠 害怕死而向敵人說了屈服的話 2 何為久讀此 賓語前置句 疑問代詞 何 作介詞 為 的賓語前置 應(yīng)該是 為何久讀此 譯 為什么總讀這本書呢 3 為所殺 為所 固定句式 表示被動 譯 被武人殺害 藝術(shù)特色 一 議論敘事相結(jié)合 前部分側(cè)重議論 推理嚴密 層層深入 駁斥中揭露小人的嘴臉 駁斥中補敘張許的事跡 后部分側(cè)重敘事 散淡中見生動 前者的議論為后者須是之綱領(lǐng) 后之敘事為前之議論提供佐證 敘議結(jié)合的寫作特色 夾敘夾議 敘議結(jié)合 神氣流注 章法渾成 文章先議后敘 看來是兩大部分 但毫無脫節(jié)之感 這首先是因為不管是敘述 還是議論都服務(wù)于贊美英雄 斥責小人的鮮明主題 從整體上講文章的前半部分側(cè)重議論 但議論中帶有敘事 例如 遠雖材若不及巡者 與巡死先后異耳 這節(jié)文字主要對許遠的高貴品質(zhì)進行議論 但也附帶敘述了許遠開門納巡 授之柄而處其下的事跡 把議論與敘述有機地統(tǒng)一在一起 再如 遠誠畏死 何苦守尺寸之地 以與賊抗而不降乎 這一節(jié)文字主要針對 畏死 的論調(diào)進行駁斥 但又包含了對許遠殺所愛的人充饑的事跡的敘述 二 人物描寫生動傳神 細節(jié)描寫如南霽云乞師斷指 射塔明志 張巡的須髯若神 祭以超凡等堪稱神來之筆 正反人物品格互相對比 英雄人物性格互相映襯 張巡的膽識 許遠的寬厚 南霽云的剛烈相映生輝 起到了塑像立碑的作用 細節(jié)描寫對刻畫人物的作用 1 描寫人物 形象逼真 氣韻生動 豐富飽滿 文中人物各有性格特征 南霽云的剛烈英武 張巡的從容不亂 許遠的寬厚謙遜 賀蘭進明的卑劣無恥 本文在塑造人物形象時具有以下特點 1 通過若干精彩的場面描寫 刻畫人物形象 其中南霽云乞師賀蘭進明的描寫最膾炙人口 文中精心描寫了南霽云慷慨陳辭 拔刀斷指 抽矢射塔三個場面 歌頌其凜然正氣 贊美其忠肝義膽 2 從人物的言行中塑人物南霽云在賀蘭宴會上的講話 云來時 睢陽之人不食月余日矣 雖欲獨食義不忍 雖食且不下咽 三個 食 字 頓為兩層 顯得強調(diào)有力 加上兩個 雖 不 句式連用 將南霽云時刻掛念著圍城中父老和同伴們的心理 赤誠報國不圖個人好處的品質(zhì) 生動地刻畫了出來 3 細節(jié)描寫 拔所佩刀斷一指 血淋漓 以示賀蘭 體現(xiàn)出霽云剛烈無比的激憤難抑的感情 令人觸目驚心 2 襯托手法塑造人物如 南霽云的忠肝義膽 磊落胸懷和剛烈英武 以賀蘭進明可恥的居心和卑劣的行徑作反襯 張巡就義時從容鎮(zhèn)定 視死如歸 也是由其部下的痛苦哀慟的表情來襯托的 一座大驚 皆感激為云泣下 的表現(xiàn) 襯托出南霽云拔刀斷指行為的壯烈感人 三 語言富有感情色彩 褒貶鮮明 敘述議論中恰當?shù)卮┎宸丛?感嘆 字里行間透出凜然正氣 使文章呈現(xiàn)出氣勢充沛 雄奇奔放的風格 具有震撼人心的藝術(shù)力量 總結(jié) 思想意義 本文贊揚了張巡 許遠等英雄人物偉大的歷史功績 駁斥了小人對他們的誹謗 是一篇光燭千古的正氣歌 重難點問題及答案 1 談?wù)劚疚牡淖h論與敘事并重的特色本文最大特色是議論與敘事并重 前半部分側(cè)重于議論 針對污蔑許遠的錯誤論調(diào)進行駁斥 在駁斥中補敘許遠事跡 后半部分側(cè)重于敘事 著重記敘了南霽云的動人事跡 并補敘張巡 許遠的其他事跡 2 本文前半部分是駁論 駁論時所用的論據(jù)和所采用的論證方法 類比論證 用日常生活中的事理作理論論據(jù) 全文第三自然節(jié) 對比論證 用 棄城而圖存者 擅強兵坐而觀者 作對比 第四自然節(jié) 3 概述張巡 許遠 南霽云三人的性格特征 張巡 具有從容鎮(zhèn)定的氣度 視死如歸的品質(zhì) 博聞強記的品格 許遠 具有寬厚謙和 為國讓賢的崇高品質(zhì) 南霽云 嫉惡如仇 忠貞剛烈4 分析本文的細節(jié)描寫在刻畫人物性格方面的作用 本文采用細節(jié)描寫 使人物形象更加生動傳神 如南霽云的拔刀斷指 抽矢射塔的描寫 張巡的超人記憶力和就義時的動作 語言描寫 都是最精彩的片斷