教科版物理八年級上學(xué)期 2.1 我們怎樣聽見聲音 同步練習(xí).doc

《教科版物理八年級上學(xué)期 2.1 我們怎樣聽見聲音 同步練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版物理八年級上學(xué)期 2.1 我們怎樣聽見聲音 同步練習(xí).doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教科版物理八年級上學(xué)期 2.1 我們怎樣聽見聲音 同步練習(xí) 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）（2012?遵義）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ） A . 超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波 B . “聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來判斷的 C . 深夜，優(yōu)美的歌聲不是噪聲 D . 只要物體振動，就能聽到聲音 2. （2分）電影院放映廳的墻壁上都被裝修成坑坑凹凹的，俗稱燕子泥，其目的是為了（ ） A . 防止聲音發(fā)生振動 B . 減弱回聲 C . 增強響聲 D . 改變聲音的頻率 3. （2分）在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3（mi）”和“1（dou）”這兩個音，以下說法正確的是（ ） A . 音色一定不同 B . 音調(diào)一定不同 C . 響度一定不同 D . 音調(diào)、音色和響度都不同 4. （2分）下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ） A . 發(fā)聲的音叉激起水花 B . 鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高 C . 音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠 D . 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小 5. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 物體不振動，也能發(fā)聲 B . 只要物體振動，我們就一定能夠聽到聲音 C . 聲音要靠介質(zhì)傳播 D . 上述說法都不正確 6. （2分）關(guān)于聲音的說法正確的是（ ） A . 物體只要振動，人們就能聽到聲音 B . 聲音只能通過介質(zhì)傳播 C . 聲音在一切介質(zhì)中的傳播速度都是相同的 D . 聲音中，人們聽不見的聲音只有超聲波 7. （2分）小星和小華分別購買了兩只不同品牌的乒乓球，為了比較兩只乒乓球的彈性大小，他們設(shè)計了幾種方案，你認為能夠解決這個問題的最好方案是（ ） A . 把兩球向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離 B . 讓兩球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比較它們反彈的高度 C . 用乒乓球拍分別打擊兩球，比較兩球飛出去的距離 D . 用手捏乒乓球，比較它們的硬度 8. （2分）下列有關(guān)聲音的說法中，正確的說法是（ ） A . 只要物體振動，我們就能聽到聲音 B . 發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大 C . 真空不能傳聲 D . 振動停止，聲音也一定停止 9. （2分）下列實驗與實例，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（ ） A . 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時泡沫屑會不停地跳動 B . 美妙的歌聲使人心情愉快，發(fā)動機的噪聲使人心煩 C . 郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好 D . 月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談 10. （2分）如圖，關(guān)于聲現(xiàn)象的分析正確的是（ ） A . 實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì) B . 波形圖說明音叉 、 發(fā)出聲音的音色不同 C . 圖中情景屬于利用超聲波傳遞信息 D . 圖中為了減少噪音，最好的方法是戴防噪聲耳罩 二、 填空題 (共4題；共11分) 11. （3分）課上老師的聲音是由于聲帶的________產(chǎn)生的，是通過________傳入學(xué)生耳朵的．學(xué)生能夠區(qū)分上下課鈴響的聲音，是根據(jù)________來判斷的． 12. （2分）蜜蜂在2s內(nèi)振動了3000次，頻率是________，人能________（選填“聽到，聽不到”）． 13. （3分）把一個調(diào)好的鬧鐘放在真空罩里面，鬧鐘響時，逐漸把里面的空氣抽出，聽到鬧鐘的聲音越來越小，這說明：________.釣魚的人在魚要上鉤時，不喜歡別人在旁邊大聲說話，這說明________和________能傳聲. 14. （3分）據(jù)5月29日《揚子晚報》報道，江蘇省擬推出和諧配樂版廣場舞．廣場舞的音樂聲是由音箱中的紙盆________產(chǎn)生，經(jīng)________傳播到人耳．音樂聲過大會形成噪聲，有關(guān)人士建議，有條件的地區(qū)，可以關(guān)掉音箱，改用藍牙耳麥接受信號．關(guān)掉音箱是在________處控制噪聲． 三、 實驗題 (共3題；共12分) 15. （2分）探究：發(fā)聲的桌面也在振動? 【提出問題】敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動．桌子是否在振動呢? 有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢? 【實驗設(shè)計】 如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光 (或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光) 照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后，在墻上出現(xiàn)一個小光斑． 輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化？ 用力敲擊桌面，觀察小光斑位置的變化． 【收集證據(jù)】桌面發(fā)聲時，你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑________。 【得出結(jié)論】這說明________。 16. （5分）如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________，也能說明聲音可以在________中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有________，若在月球表面上進行此實驗，則________（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因為________． 17. （5分）小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出 （1）抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是：_____ A . 手機聲音的響度太大 B . 手機聲音的頻率太高 C . 未塞緊瓶塞存在漏氣 D . 插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長 （2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的響度________（填“變大”、“不變”或“變小”）． （3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小明將________（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機聲音，由此現(xiàn)象________（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論． 四、 綜合題 (共2題；共12分) 18. （10分）汽車以72km/h的速度在平直公路上向正前方山下的隧道口開去，在行駛過程中某處，汽車司機按了一聲喇叭，5s后聽到回聲． （1）汽車司機按喇叭時，車與隧道口的距離是多少米？ （2）聽到回聲后，汽車還要行駛多少秒才能到達隧道口．（聲速取340m/s） 19. （2分）為探究聲音的反射與吸收特點，小明同學(xué)進行以下實驗探究。 （1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過________傳播的。 （2）當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽不見表聲。在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音________（選填“能”或“不能”）被反射。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共4題；共11分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 實驗題 (共3題；共12分) 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 四、 綜合題 (共2題；共12分) 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、