滬科版物理九年級(jí)全冊 13.2 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容 同步練習(xí)A卷.doc
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滬科版物理九年級(jí)全冊 13.2 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)冬季供暖的暖氣是用水作工作物質(zhì)將熱量傳遞到千家萬戶,這是利用了水的( ) A . 密度大 B . 比熱容大 C . 質(zhì)量大 D . 蒸發(fā)吸熱 2. (2分)兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用相同熱源分別同時(shí)加熱,液體的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖所示,則下列說法正確的是( ) A . 加熱相同的時(shí)間,乙吸收的熱量小于甲 B . 甲的比熱容小于乙 C . 吸收相同的熱量,甲升高的溫度小于乙 D . 升高相同的溫度,甲吸收的熱量大于乙 3. (2分)下列實(shí)例,不屬于利用水的比熱容較大這一特性的是( ) A . 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì) B . 炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面灑水 C . 寒冷的冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì) D . 早春的晚上,農(nóng)民往稻田里灌水防止秧苗凍壞 4. (2分)小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( ) A . 液體的比熱容一定比固體的大 B . 同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變 C . 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常常用水來冷卻是因?yàn)樗且环N常見的物質(zhì) D . 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,吸收相同的熱量,銅塊溫度升高得多 5. (2分)下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是( ) A . 夏天在室內(nèi)灑水能降低室內(nèi)的溫度──因?yàn)樗谋葻崛荼容^大 B . 電線的線芯用銅或鋁做──因?yàn)殂~或鋁的導(dǎo)電性能好 C . 毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑──因?yàn)樗芰铣邘в须? D . 機(jī)器的底盤常用生鐵做──因?yàn)樯F的密度大 6. (2分)初溫相同,質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊放出相同的熱量(C鋁>C銅),相互接觸后,則( ) A . 內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B . 內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅 C . 不發(fā)生熱傳遞 D . 無法判斷 7. (2分)兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如右圖所示。( ) A . 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B . 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同 C . 加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D . 加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多 8. (2分)(2017?長沙)小天用電熱水壺將1千克20℃的水加熱至70℃,在這個(gè)過程中,下列分析正確的是( ){c水=4.2103J/(kg?℃)}. A . 水吸收的熱量為2.1105J B . 電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能 C . 水的溫度升高,它的內(nèi)能減小 D . 水的溫度升高,它的比熱容變大 二、 填空題 (共3題;共7分) 9. (4分)用水冷卻雞蛋,雞蛋的溫度降低,內(nèi)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過________改變了雞蛋的內(nèi)能。煮雞蛋用水,而炸油條用油,這樣可以對不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度,這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退腳_______不同;若水的質(zhì)量是0.5 kg,水溫升高了5℃,則水吸收的熱量是________J。[水的比熱容c=4. 2103 J/(kg℃)] 10. (1分)有甲、乙兩物體,質(zhì)量之比m甲∶m乙=5∶3,比熱容之比c甲∶c乙=2∶1,如果它們放出相同的熱量,則它們降低的溫度之比Δt甲∶Δt乙=________. 11. (2分)(2015?廣元)低碳生活正在廣元興起,據(jù)有關(guān)研究表明,在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件衣物,可節(jié)約2.6kg的標(biāo)準(zhǔn)煤(相當(dāng)減排CO26.5kg),若2.6kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒則可生產(chǎn) ________ J的熱量(煤的熱值為3.0107J/kg),煤是________能源(選填“可再生”或“不可再生”). 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共15分) 12. (4分)如圖甲所示,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,燃料質(zhì)量均為10g,燒杯內(nèi)液體的初溫、質(zhì)量均相同。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)按照________的順序組裝器材(選填“自上而下”或“自下而上”)。 (2)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇________兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)),當(dāng)燃料完全燃燒時(shí),通過比較________來比較不同燃料熱值的大小。 (3)圖乙是根據(jù)裝置B、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,由圖象知液體________(選填“a”或“b”)的比熱容大。 13. (11分)同學(xué)們探究“水和沙石的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和沙子加熱。他得到如下數(shù)據(jù): 物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/g 升高5℃所用 的時(shí)間/s 升高10℃所用 的時(shí)間/s 升高15℃所用 的時(shí)間/s 水 1 20 27 55 83 煤油 2 40 12 26 36 (1)用________表示物質(zhì)吸收熱量的多少。 (2)實(shí)驗(yàn)中用到的測量儀器是: (3)寫出分析表格數(shù)據(jù)的具體過程及通過分析得出的初步結(jié)論。 四、 計(jì)算題 (共3題;共20分) 14. (5分)將質(zhì)量為5千克的銅加熱,銅的溫度升高了40℃.求銅吸收的熱量Q吸 . [c銅=0.39103焦/(千克?℃)] 15. (5分)質(zhì)量為1千克的水溫度升高了30℃,求水吸收的熱量Q吸 . [已知c水=4.2103焦/(千克?℃)] 16. (10分)節(jié)能減排,從我做起.五一假期,小明全家駕駛天然氣能源轎車從太原到西安游玩,如圖所示.愛鉆研的小明查閱相關(guān)資料得知該轎車在高速公路上勻速行駛時(shí)的阻力為轎車與人總重的0.12倍,其它數(shù)據(jù)如下表所示.途中測得在某段平直的高速公路上勻速行駛90km所用時(shí)間為1h,g取10N/kg.請你計(jì)算:(兩個(gè)小問任選一問作答) 轎車與人的總量 m/kg 1500 每個(gè)車輪與地面接觸面積 S/m2 0.05 太原到西安的距離 s/km 600 每行行駛 15km 天然氣的消耗量 V/m3 1 1m3天然氣完全燃燒釋放的能量 E/J 4107 (1)①轎車在高速口停車取卡時(shí)對水平地面的壓強(qiáng); ②在 1h 內(nèi)轎車牽引力做功的功率. (2)①若轎車空載時(shí)對地面的壓強(qiáng)為 6.5104Pa,請計(jì)算轎車的質(zhì)量; ②一段時(shí)間內(nèi),轎車牽引力做的功與消耗的天然氣完全燃燒時(shí)釋放能量的百分比就是這輛轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作效率,計(jì)算勻速行駛的這段時(shí)間內(nèi)的轎車工作效率. 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題;共7分) 9-1、 10-1、 11-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共15分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 四、 計(jì)算題 (共3題;共20分) 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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