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1、《第十二章內(nèi)能與熱
機》測試題分析
《第十二章內(nèi)能與熱機》測試題分析
一、填空題。(每空1分,共24分)
1,熱水和冷水混合時,水放出熱量,一直到它們的 相同時為止
(熱;溫度)
2、改變物體的內(nèi)能有兩種方式。比如;火柴可以擦燃,是用 的方式使火柴
燃燒;也可以放在火上點燃,是用 的方式使火柴燃燒。( 做功;熱傳遞)
3、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個球浸沒在沸水中煮較長時間,則三個球的 溫度」沸水中吸熱最多的是球。(C 3C鐵>C銅)(相同;鋁)
4、生活中,掉在地上的彈性小球會跳起,由于與空氣摩擦,小球會越跳越低,最 終停在地面上,在此過程中,能最終轉(zhuǎn)化為能。(機械能;
2、內(nèi)能)
5、用煤氣灶把1kg、初溫為20c的水燒到70C,消耗了 10g煤氣.已知水的比熱 容是4.2X103J/(kg?C),煤氣的熱值為4.2X107J/kg,則水吸收的熱量
為 J,煤氣完全燃燒放出的熱量為 J,煤氣灶燒水的效率為—
(2.1*10*5; 4.2*10*5; 50%)
6、如圖所示,將一個薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醴,用塞子 將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動,將會看到案子跳離筒 口。這個現(xiàn)象說明 _能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化, 可以改變物體的內(nèi) 能。(機械能;做功)
7、液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬,會通過的方式使它的內(nèi)能,具有一定的危險性,
3、因此液化氣鋼瓶嚴禁曝曬。(熱傳遞;增大)
8、如圖所示,是我國選手在第24屆世界大學生冬運會女子冰壺比賽 中奪冠的一個場景.比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,通過 的 方式改變冰的內(nèi)能,使表面的冰成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這 樣就能夠減小冰壺與冰面之間的,使冰壺按照運動員預(yù)計的運動快慢和 方向運動.
(做功;熔化;阻力)
9.、汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的較大的性質(zhì)。(比
熱容)
10、一個四沖程內(nèi)燃機的工作過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 抻
2期年陰4日
城市甲晴寺一史心
收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除城市乙 晴19TT £
程.若每秒
4、鐘完成20個沖程,則該內(nèi)燃機的飛輪每秒鐘旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對活塞做功次。(壓
縮;10; 5)
11、中央氣象臺每天都會發(fā)布全國主要城市的天氣預(yù)報,右表列出的是2009年6
月4日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安地氣溫情況。請根據(jù)兩座城市的氣溫變化情況判 別城市名稱,甲是,你做出判別的依據(jù)是。(天津;臨海,水的比熱容大,吸收相同
的熱量,溫度變化?。?二、選擇題。(每題3分,共36分)
1、下列說法正確的是(A)
A. 一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高。
B.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)。
C.水的比熱容是4.2X103J/(kg?C),表示每千克的水的溫度每
5、上升(或下降)
1C所吸收(或放出)的熱量是 4.2X103j/(kg?C)o
D.熱量總是從內(nèi)能高的物體傳遞給內(nèi)能低的物體。
2、兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液
體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖
?。合铝姓f法正確的是(D)
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B .如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收
量
D .加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多
3、如圖7所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖,(箭頭標示為順時針方 向)其中屬于做功沖程的是(C)
6、
4、關(guān)于物體內(nèi)能,下列說法正確的是(A )
A.同一物體溫度降低,它的內(nèi)能一定減少。
B.任何兩個物體問,都會發(fā)生熱傳遞。
C..溫度為0c的物體沒有內(nèi)能。
D.相同質(zhì)量、相同溫度的物體,它們的內(nèi)能一定相同
5、下列說法中錯?誤的是(C) A、體溫計白量程是37———42c
B、熱值高的燃料完全燃燒放出的熱量不一定比熱值低的燃料完全燃燒放出的熱量多。
C、質(zhì)量越大,溫度越高的物體含有的熱量就越多。
D溫度高的物體,其內(nèi)能不一定大。
6、下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是(C)
A.在火爐上燒水,水溫升高
B.感冒發(fā)燒,用冷毛
7、巾敷額頭
C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱
D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高
7、在進行如圖所示的實驗或有關(guān)裝置工作時,由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(A)
8、2009年4月15日零時16分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載 火箭,成功將第二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道?!伴L征三號丙”運載火箭采用液態(tài) 氫做為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有(C)
A.較大的比熱容B.較低的沸點
C.較大白^熱值D.較高的凝固點
9、下列情況下比熱容會發(fā)生變化的是(B)
A. 一杯水倒掉一半B.水凝固成冰
C. 一塊鐵加工成鐵鍋D.10C的水變成90c的水
10、已知CQC銅,溫度和質(zhì)
8、量相等的鋁球和銅球,它們吸收相同的熱量后,將它們 相互接觸,則(B)
A.熱量由鋁球傳給銅球
B.熱量由銅球傳給鋁球
C.它們之間不發(fā)生熱傳遞。
D.缺少條件,無法確定
11、如圖中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(B)
90
甲
乙
二 C
100
12、甲乙兩物體質(zhì)量相等,甲溫度降低 20C,乙溫度升高15c時,乙物體吸收的熱量 是甲物體放出熱量的2倍,甲乙兩物體的比熱容之比是(A)
A.3: 8B.8: 3C.4: 3D.3: 2
三、實驗題(每空3分,共18分)
1、如圖l所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當瓶塞從瓶口跳出 時.看到瓶中出現(xiàn)了白
9、霧。在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個過程中,發(fā)生的物 態(tài)變化是。原因是:.這個現(xiàn)象說明了。
2、用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初 溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計
的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為C.98
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水
(選填“多”或“少”).多
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)
論?
答:;不能
原因是。
(體積相等的鹽水和水,質(zhì)量不等,此實驗應(yīng)控制質(zhì)
10、量和初溫相
等)
四、計算題
1、為了測定鉛的比熱容,把質(zhì)量為 200g的鉛塊加熱到98C,再投入到80g的12c的
水中,混合后水的溫度為18C。若不計熱損失,求 (8分)
(1)水吸收的熱量2016J
(2)鉛的比熱容。0.126*10*3J/Kg.C
2、泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地。該廠某型號專用 車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛 5.6km,受到的平均阻力是3.0 X 103N,消耗燃油1.5X10— 3m3 (假設(shè)燃油完全燃燒)。
若燃油的密度 p =0.8 X103kg/m3,熱值 q=4X107J/kg ,求:(14分)
(1)專用車牽引力所做的功。1.68*10*7J
(2)燃油放出的熱量4.8*10*7J
(3)該專用車的熱機效率是多少? 35%
(4)汽車的輪胎上有凹凸不平的花紋,這樣做的好處是什么?
增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力