北師大版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步測試題.doc

《北師大版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步測試題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師大版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步測試題.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

北師大版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步測試題 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）如圖為“探究感應電流產生條件”的實驗裝置示意圖，實驗過程中磁體處于靜止狀態(tài)。關于這個實驗，下列說法正確的是（ ） A . 當導體棒處于靜止狀態(tài)時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉 B . 當導體棒沿豎直方向上下運動時，靈敏電流汁的指針發(fā)生偏轉 C . 當導體棒沿水平方向左右運動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉 D . 當導體棒向右上方運動時。靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉 2. （2分）如圖所示的裝置中，當閉合電路中的導體AB在磁場中做切割磁感線運動時，電流表指針發(fā)生偏轉，說明電路中有了電流．此過程中（ ） A . 電能轉化成機械能，導體AB相當于電源 B . 機械能轉化成電能，導體AB相當于電源 C . 電能轉化成機械能，電流表相當于電源 D . 機械能轉化成電能，電流表相當于電源 3. （2分）（2015?廣西）如圖為探究電磁感應現象的實驗裝置，則（ ） A . 保持導體AB在磁場中靜止，電流表指針會發(fā)生偏轉 B . 只要導體AB在磁場中運動，電流表指針就發(fā)生偏轉 C . 電流表指針發(fā)生偏轉，表明機械能轉化為電能 D . 根據電磁感應現象揭示的原理，可制成電動機 4. （2分）POS機的刷卡位置由一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭如圖所示）。在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。如圖中實驗現象與POS機讀出信息原理相同的是（ ） A . 甲圖中導線接觸電源時，小磁針偏轉 B . 乙圖中閉合開關，鐵釘吸引大頭針 C . 丙圖中閉合開關，導體ab水平運動 D . 丁圖中導體ab向右運動，電流表指針偏轉 5. （2分）下圖所示的四個實驗中，能說明電動機工作原理的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）關于磁場和磁感線，以下說法錯誤的是（ ） A . 磁體周圍存在著磁感線 B . 磁體之間的相互作用是通過磁場產生的 C . 磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極的 D . 磁場中，小磁針靜止時北極所指的方向為該點磁場的方向 7. （2分）踢足球是我國青少年喜愛的一項體育運動，如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程，下列說法正確的是（ ） A . 在運動過程中，足球的重力勢能是不變的 B . 足球對腳的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力 C . 足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是因為受到慣性力的作用 D . 足球飛行路線發(fā)生了變化，說明力能改變物體的運動狀態(tài) 8. （2分）能源科技的發(fā)展促進了人類文明的進步，下列有關能源的說法錯誤的是（ ） A . 目前的核電站是靠原子核的裂變進行發(fā)電的 B . 能量轉化是守恒的，所以能源是取之不盡用之不竭的 C . 風力發(fā)電機將風能轉化為電能 D . 水能、太陽能都是可再生能源 二、 多選題 (共1題；共3分) 9. （3分）小明利用如圖的滿足實驗要求的實驗電路來“探究產生感應電流的條件”，蹄形磁體放置在水平桌面上，懸掛的導體AB水平置于蹄形磁體磁場中，閉合開關后，下列操作可以使電流計指針偏轉的是（ ） A . 磁體靜止，讓導體AB在磁體中靜止 B . 磁體靜止，讓導體AB豎直向上運動 C . 磁體靜止，讓導體AB水平向左運動 D . 導體AB靜止，讓磁體水平向右運動 三、 填空題 (共5題；共7分) 10. （1分）丹麥物理學家________通過實驗發(fā)現電流周圍存在磁場．根據如圖中通電螺線管的S極，可以判斷：靜止的小磁針________端為N極，電源的________端為正極（均選填“左”或“右”）． 11. （3分）閱讀《共享單車》后回答。 共享單車 騎自行車出行有很多益處，不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力，而且騎車時，人需要消耗體能，可以強身健體。一個成年人在水平路面上騎車時所受阻力大約20N。 近年來，我國多個城市推出了多種新型共享單車，廣州市的許多街道旁也隨處可見，如題23圖甲所示。這種單車外觀結構簡單，單車的質量約25kg，比普通自行車質量要大些。 單車的車鎖內集成了嵌入式芯片、GPS定位模塊和SIM卡等，便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài)，其工作原理如圖乙所示。用戶可使用手機下載單車APP，查看并找到單車的位置，然后用手機掃描車身上的二維碼，通過手機網絡發(fā)送電磁波到云端請求解鎖，云端收到請求后識別該車輛并發(fā)送解鎖指令，單車執(zhí)行解鎖指令自動開鎖，用戶便可以開始騎行，手機APP就顯示計時、計價等信息。 此外，當用戶在騎行過程中踩動腳踏板，可將機械能轉化為電能，為車內蓄電池充電，以滿足單車定位和自動開鎖等過程中的用電需要。 請根據上述材料，回答下列問題： （1）此種單車和手機之間是利用________傳遞信息的，若此種單車使用的GPS信號的頻率是1800GHz，而手機中藍牙通信信號（電磁波）的頻率是2.5GHz，則該GPS信號的波長________手機藍牙通信信號的波長（選填“大于”或“小于”）， （2）單車在騎行過程中可將機械能轉化為電能，是利用________現象實現的。樂樂某次掃碼后騎行8km，耗時30min，此次騎行的平均速度為________km/h. （3）一個成年人在水平路面上以正常的速度保持勻速騎行半小時，消耗的能量最接近 。 A . 2103J B . 2105J C . 2107J D . 2109J （4）樂樂放學回家途中把自行車騎得飛快，媽媽看見后警告他說“以后騎自行車慢點，不然很危險”，是因為質量一定時，速度越大，________越大，行駛中危險性大。 12. （1分）在交變電流中，電流在________內完成________變化的次數叫做頻率，單位是________． 13. （1分）如下圖所示，它是________的簡單裝置示意圖，是利用________現象工作的，工作過程中是把________能轉化為________能。 14. （1分）麥克風的工作過程是：聲音使空氣振動從而使話筒中的________振動，帶動與之相連的線圈________，線圈是套在________上，所以這時線圈中會產生與聲音變化一樣的________，通過其他元件再轉換成聲音播出來． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 9-1、 三、 填空題 (共5題；共7分) 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 13-1、 14-1、