初中物理八年級(jí)下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力綜合與測(cè)試B卷.doc

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初中物理八年級(jí)下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力綜合與測(cè)試B卷 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分）2017年12月6日，讓人們激動(dòng)已久的西成高鐵正式開(kāi)通，西安和成都兩座城市的距離一下子被拉近，實(shí)現(xiàn)了人們“早上在西安吃肉夾饃，中午在成都吃火鍋”的愿望。下列關(guān)于高鐵的分析正確的是（ ） A . 高鐵關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng) B . 高鐵車(chē)廂地面的花紋是為了減小摩擦 C . 高鐵車(chē)頭設(shè)計(jì)成子彈頭的形狀是為了減小空氣阻力 D . 高鐵離開(kāi)站臺(tái)時(shí)相對(duì)于站臺(tái)是靜止的 2. （2分）（2016?淄博）國(guó)產(chǎn)艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航母上的成功起降，標(biāo)志著中國(guó)航母時(shí)代的到來(lái)．下列關(guān)于艦載機(jī)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 飛機(jī)的速度越大，慣性越大 B . 飛機(jī)起飛的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變 C . 飛機(jī)飛離航母后，航母所受的浮力變小 D . 飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小 3. （2分）下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（ ） A . 賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道 B . 高速路上汽車(chē)要限速行駛 C . 人踩到西瓜皮上易滑倒 D . 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑 4. （2分）下列現(xiàn)象不能說(shuō)明物體具有慣性的是 （ ） A . 射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行 B . 樹(shù)上熟透的蘋(píng)果，沿豎直方向落下 C . 行駛中的汽車(chē)緊急剎車(chē)后，還會(huì)向前滑行一段距離 D . 站立在靜止的汽車(chē)上的人，當(dāng)車(chē)突然向前啟動(dòng)，人會(huì)向后摔倒 5. （2分）物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下警示語(yǔ)中與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)的是（ ） A . 汽車(chē)后窗貼有“保持車(chē)距” B . 公路旁立有“雨天路滑，減速慢行” C . 公共場(chǎng)所標(biāo)有“禁止吸煙” D . 交通規(guī)則寫(xiě)有“行車(chē)時(shí)系好安全帶” 6. （2分）如圖所示，是一個(gè)小朋友玩滑板車(chē)的情景，以下分析合理的是（ ） A . 左腳用力蹬地面，滑板車(chē)就加速前進(jìn)，利用了物體間力的作用是相互的 B . 人對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 C . 左腳停止用力后，人和車(chē)越滑越慢，受到的摩擦阻力逐漸減小 D . 人和車(chē)在滑行過(guò)程中所受到的力突然全部消失，將立即停下來(lái) 7. （2分）在下列事例中，物體受到平衡力作用的是（ ） A . 正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車(chē) B . 減速進(jìn)站的火車(chē) C . 騰空加速上升的火箭 D . 在平直馬路上勻速行駛的轎車(chē) 8. （2分）1000m跑（男子）和800m跑（女子）是我市學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科必考項(xiàng)目，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 考生在跑步時(shí)，運(yùn)動(dòng)鞋與跑道之間的摩擦越小越好 B . 考生勻速跑過(guò)彎道時(shí)受到的力是平衡力 C . 考生跑步速度越快，考生的慣性越大 D . 跑到終點(diǎn)時(shí)，若考生受的所有力突然消失，則考生會(huì)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去 9. （2分）有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 有力作用在物體上，物體就運(yùn)動(dòng) B . 沒(méi)有力的作用，運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來(lái) C . 物體所受的合力為平衡力時(shí)，該物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) D . 力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它的三要素都能影響力的作用效果 10. （2分）一個(gè)物體受到均為50N的一對(duì)平衡力作用而作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果這對(duì)平衡力同時(shí)突然減小到30N，則物體（ ） A . 速度減小 B . 按減小后的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng) C . 仍按原來(lái)速度作勻速直線運(yùn)動(dòng) D . 停止運(yùn)動(dòng) 11. （2分）如圖所示，小鵬家里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)。假如懸掛它的繩子突然斷了，它將（ ） A . 勻速直線下 落 B . 保持靜止 C . 可以向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng) D . 加速下落 12. （2分）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其作勻速直線滑動(dòng)。以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（ ） A . 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力 B . 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力 C . 物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力 D . 物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力 13. （2分）日常生活中有很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力是一對(duì)平衡力 B . 家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí)，若氖管發(fā)光，則被測(cè)電線是火線 C . 火車(chē)進(jìn)站時(shí)，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車(chē)，是因?yàn)闅怏w流速越大的位置，壓強(qiáng)越大 D . 在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而減小 14. （2分）下列各種摩擦：①走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車(chē)時(shí)，車(chē)輪與軸之間的摩擦；③汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中 屬于有益摩擦的是（ ） A . ①和② B . ②和③ C . ②和④ D . ①和④ 15. （2分）下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 閉合開(kāi)關(guān)后將滑動(dòng)變阻器移動(dòng)到阻值最大處之后就可以進(jìn)行燈泡電功率的測(cè)量 B . 伏安法測(cè)量小燈泡的電阻的測(cè)量原理是R=U/I C . 利用 可以測(cè)量小石塊的密度 D . 利用二力平衡的可以測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小 二、 填空題 (共6題；共15分) 16. （2分）英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果，進(jìn)一步推理、概括出結(jié)論：一切物體在________的時(shí)候，總保持________或靜止?fàn)顟B(tài)．這就是著名的牛頓第一定律． 17. （3分）隨著校園環(huán)境的改善，塑膠跑道鋪進(jìn)了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以________(選填“增大”或“減小” )摩擦力。小強(qiáng)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，他用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開(kāi)腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有________，足球騰空后最終還會(huì)落回地面，是因?yàn)槭艿絖_______的作用。 18. （3分）在高速公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē),此時(shí)汽車(chē)的牽引力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車(chē)受到的阻力,坐在汽車(chē)?yán)锏男∪A,看見(jiàn)路邊房子向北運(yùn)動(dòng),他是以________為參照物;若以路旁樹(shù)為參照物,小華的車(chē)是向________(選填“東”“南”“西”或“北”)行駛的. 19. （2分）如圖所示，一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力________（選填：“大于”、“等于”或“小于”)6N；當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子做加速直線運(yùn)動(dòng)，箱子受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N。 20. （2分）氫氣球一旦從手里松開(kāi)，立即會(huì)升上去，這是因?yàn)闅錃馇蚴艿娇諝庀蛏系腳_______作用，而且該力的大小________重力（選填“<”、“=”或“>”）． 21. （3分）劉英同學(xué)騎自行車(chē)行駛時(shí)遇事緊急剎車(chē)后，自行車(chē)由于________會(huì)繼續(xù)向前移動(dòng)一段距離才能停下來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，劉英同學(xué)是通過(guò)增大________的方法來(lái)增大摩擦力的．自行車(chē)的輪胎上有花紋，這是通過(guò)________來(lái)增大摩擦力． 三、 作圖題 (共2題；共10分) 22. （5分）如圖，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受到的重力G和摩擦力f的示意圖． 23. （5分）如圖所示，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體B在拉力F作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出物體A所受力的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）。 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共21分) 24. （9分）小當(dāng)同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”． （1）如圖甲所示，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N． （2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對(duì)桌面的________，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中． 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力F/N 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 1 2.3 2 3.3 2.6 3 4.3 3.4 4 5.3 4.2 （3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖象． （4）分析圖象可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同吋，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成________． 25. （7分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。 （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小。 （2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要________”。 （3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________。 （4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是。（ ） A . 減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B . 小卡片是比較容易獲取的材料 C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭轉(zhuǎn) 26. （5分）如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車(chē)在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的速度，采取的措施是：________； （2）小車(chē)在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有________個(gè)，分別是________. （3）小車(chē)在________表面上滑行的距離最遠(yuǎn)（填毛巾、紙板或玻璃）；進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車(chē)不受摩擦力），則運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)在水平面上做________運(yùn)動(dòng). 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共6題；共15分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 三、 作圖題 (共2題；共10分) 22-1、 23-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共21分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、