粵滬版物理九年級上學(xué)期 15.3 怎樣使用電器正常工作 同步練習(xí)D卷.doc

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粵滬版物理九年級上學(xué)期 15.3 怎樣使用電器正常工作 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分）（2014?撫順）王亮同學(xué)是個愛動腦的孩子，他想知道家里電風(fēng)扇的實際功率多大，于是他將家里其他用電器都關(guān)閉，只讓電風(fēng)扇單獨工作了72s，如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5r，下列說法正確的是（ ） A . 電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng) B . 電能表是測量電路中用電器功率的儀器 C . 電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kW?h D . 電風(fēng)扇的實際功率是100W 2. （2分）小宇學(xué)習(xí)了電路知識后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計一個帶有指示燈開關(guān)的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置．他共設(shè)計了四個電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220V 15W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2V 0.002A”、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻．圖中能夠滿足要求的電路（ ） A . B . C . D . 3. （2分）小明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，找來了額定電壓均為6V的兩只燈泡L1與L2將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始實驗探究，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系，正確的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（ ） A . R1＞R2 ， P1＞P2 B . R1＜R2 ， P1＜P2 C . R1＞R2 ， P1＜P2 D . R1＜R2 ， P1＞P2 4. （2分）標(biāo)有“6V 1.5W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示，若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，燈泡的電阻及實際功率約為（ ） A . 24Ω 0.67W B . 20Ω 0.8W C . 24Ω 0.96W D . 20Ω 0.67W 5. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 所有電源都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 B . 電源外部，電流從正極經(jīng)過用電器流向負極 C . 電荷運動就能形成電流 D . 開關(guān)必須接在電源正極和用電器之間才能控制用電器 6. （2分）小明在中國科技館看到“1度電的意義”展品后，繪制了1度電可供他家中的一些額定電壓相同的用電器分別在額定功率下、持續(xù)工作的時間圖，如圖所示。關(guān)于圖中家用電器的比較，下列說法中正確的是（ ） A . 節(jié)能燈正常工作的電壓最大 B . 浴霸正常工作的電流最小 C . 電風(fēng)扇的額定功率比白熾燈的額定功率大 D . 節(jié)能燈正常工作的電流比白熾燈正常工作的電流大 7. （2分）（2015?濰坊）下列圖中所示的家用電器，利用電流的熱效應(yīng)工作的是（ ） A . 電暖氣? B . 洗衣機 C . 電風(fēng)扇 D . 電視機 8. （2分）白熾燈的發(fā)光亮度取決于（ ）. A . 燈匯的電阻大小 B . 燈泡實際功率的大小 C . 燈泡額定功率的大小 D . 燈泡兩端電壓的大小 9. （2分）有兩個定值電阻R1和 R2 ， 它們的阻值之比為3︰1，將它們串聯(lián)在電壓恒定的電源上，若電阻R2兩端的電壓是3伏特，那么電源電壓是（ ） A . 3伏特 B . 9伏特 C . 6伏特 D . 12伏特 二、 多選題 (共1題；共2分) 10. （2分）白熾燈在工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和________能。在電壓不變的情況下，使用幾個月的燈泡會比新買時暗了許多，原因是________。 三、 填空題 (共2題；共4分) 11. （2分）額定電壓是指用電器在________時的電壓，額定功率是指用電器在________時的電功率． 12. （2分）標(biāo)有“2.5V 0.4A”字樣的小燈泡，其額定功率是________W；當(dāng)把它接入電壓為2V的電路中時，小燈泡的實際功率是________1W（選填“大于”、“等于”或“小于”） 四、 簡答題 (共2題；共10分) 13. （5分）即將參加中考的小明發(fā)現(xiàn)在家庭電路中，有兩個燈泡正常發(fā)光時的亮度相同，于是他認為這兩個燈泡的額定電功率一定相同。試問：小明的看法正確嗎？為什么？ 14. （5分）小燈泡燒壞后，有時在開關(guān)閉合的狀態(tài)下用指甲蓋彈擊幾下，它就會重新亮起來，并且比燒壞前還要亮．請用學(xué)過的知識解釋這一現(xiàn)象． 五、 實驗題 (共2題；共11分) 15. （7分）如圖是小蘭“測量小燈泡的電功率”的實驗原理圖，電源電壓恒為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，各元件均完好． 電壓/V 電流/A 亮暗情況 1 1 0.16 暗 2 1.5 0.22 較亮 3 2.5 0.28 亮 （1）小蘭連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導(dǎo)線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“”，并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉）．________ （2）重新連好電路，試觸開關(guān)時，小蘭發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是　________ （3）排除故障，閉合開關(guān)，小蘭發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑動變阻器的滑片向　________?。ㄟx填“a”或“b”）端移動，根據(jù)實驗中收集的數(shù)據(jù)可得燈泡的額定功率為　________W． （4）分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得到的結(jié)論應(yīng)是同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與________（選填“額定功率”或“實際功率”）有關(guān)． （5）實驗結(jié)束后，她與同學(xué)們還進行了討論和交流：小明同學(xué)認為該實驗可以用來“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”，小英則認為必須把燈泡換成定值電阻才行，你認為________的說法正確，理由是________ 16. （4分）如圖所示是某同學(xué)測量燈泡兩端的電流和電壓時的電路實物圖，閉合開關(guān)后出現(xiàn)的下面一些情況： ①表 的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，但還在刻度范圍內(nèi)； ②表 的指針 ________； ③表 的指針 ________． 請你幫助這位同學(xué)找一找原因， ②中的原因是 ________； ③中的原因是________． 六、 計算題 (共1題；共5分) 17. （5分）一只空瓶質(zhì)量是100g，裝滿水后，瓶水的總質(zhì)量是600g；現(xiàn)改裝某種液體，裝滿后，瓶和液體的總質(zhì)量是500g．求：這種液體的密度？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 多選題 (共1題；共2分) 10-1、 10-2、 三、 填空題 (共2題；共4分) 11-1、 12-1、 四、 簡答題 (共2題；共10分) 13-1、 14-1、 五、 實驗題 (共2題；共11分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 16-1、 六、 計算題 (共1題；共5分) 17-1、