古詩詞背誦已亥雜詩.ppt

《古詩詞背誦已亥雜詩.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《古詩詞背誦已亥雜詩.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

已亥雜詩 其五 清 龔自珍浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 落紅不是無情物 化做春泥更護花 龔自珍紀念館 北京 浙江 注釋 浩蕩 廣闊深遠的樣子 也就是浩茫之意 白日斜 夕陽西下的黃昏時分 吟鞭 即馬鞭 作者在途中 一邊策馬行進 一邊吟詩 故言 東指 出城門向東 天涯 原意是天邊 此指遙遠的地方 落紅 落花 作者自況 龔自珍因被迫辭官回鄉(xiāng) 故自比為落花 后一 花 字 當指一代新人 譯詩 詩意 滿懷離愁而對夕陽西下 鳴鞭東指從此浪跡天涯 凋落的花朵仍然有情有意 化作春泥培育出新的鮮花 已亥雜詩浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 落紅不是無情物 化做春泥更護花 浩蕩離愁白日斜 以 浩蕩 二字 極為凝練地寫出離愁的深廣 強化了詩人離京時的眷戀 悵惘 失落 孤獨的種種情懷 白日斜 三字一筆勾勒景物 以夕陽西沉 暮色蒼茫的氣氛 浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 吟鞭東指即天涯 離京標志著龔自珍政治生涯的終結(jié) 離愁別緒和回歸的喜悅交織一起 落紅不是無情物 落紅不是無情物 化作春泥更護花 落紅不是無情物 化做春泥更護花 重點句賞析 浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 落紅不是無情物 化作春泥更護花 敘事 寫詩人憤然辭官后揚鞭東抒情 欲尋求遠赴天涯的超脫 寫詩人愿像護花的春泥一樣始終關(guān)注民眾 心系國家 離別京城 告別好友的憂傷逃出令人窒息的桎梏與樊籠的喜悅 這是一首出色的政治詩 全詩層次清晰 共分三個層次 第一層 寫了萬馬齊喑 朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實社會 第二層 作者指出了要改變這種沉悶 腐朽的觀狀 就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量 暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃 第三層 作者認為這樣的力量來源于人材 而朝庭所應(yīng)該做的就是破格薦用人材 只有這樣 中國才有希望 詩中選用 九州 風(fēng)雷 萬馬 天公 這樣的具有壯偉特征的主觀意象 寓意深刻 氣勢磅礴 詩人熱情地呼喚社會變革 而且認為這種變革越大越好 大得該像驚天動地的春雷一樣 他又認為實行社會變革最重要的因素是人才 所以他熱情地呼喚 天公啊 請你抖擻精神 把各式各樣的人才都賜給我們吧 賞析 己亥雜詩 九州生氣恃風(fēng)雷 萬馬齊喑究可哀 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 政治昏暗呼喚改革 殷切希望心底呼喚 希望改變現(xiàn)狀 期待人才輩出 小結(jié) 滿載離愁 遠歸故里自比落紅 仍可護花 雖辭官歸鄉(xiāng) 仍心系報國 名句 落紅不是無情物 化作春泥更護花 意思 雖辭官回鄉(xiāng) 仍思為國效力 希望有新奉獻的思想 主題意義1 對國家民族的那份執(zhí)著的忠忱 2 不甘于沉淪 為國家民族貢獻力量 3 犧牲自己 培養(yǎng)后人的無私奉獻精神 落紅 的形象 就成了崇高獻身精神的象征 思考以下問題 詩中哪句表現(xiàn)了詩人猶豫孤獨和悲壯豪邁復(fù)雜心情交織一起 詩中哪句表現(xiàn)了雖辭官 但仍關(guān)心國家前途命運的詩詞 詩中寫了幾種心境 浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 落紅不是無情物 化作春泥更護花 1 離別憂傷 2 回歸的愉快 3 積極的人生態(tài)度 古代詩人描寫落花 一種是怨啼鳥 怪東風(fēng) 嘆年華 面對落花噓唏感嘆 流水落花春去也 天上人間 李煜 花自飄零水自流 一種相思 兩處閑愁 李清照 儂今葬花人笑癡 他年葬儂知是誰 林黛玉 另一種把落花作為自然景物來描寫 其中不少昂揚向上的精神 花落春仍在 夜來風(fēng)雨聲 花落知多少 孟浩然