2017廣告設(shè)計(jì)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)

《2017廣告設(shè)計(jì)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017廣告設(shè)計(jì)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、word 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱與代碼 廣告設(shè)計(jì)與制作〔平面視覺(jué)方向〕650103_1 二、招生對(duì)象 三校生、高中畢業(yè)生 三、學(xué)制 全日制三年 四、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 〔一〕培養(yǎng)目標(biāo) 根據(jù)教育部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》的要求，本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是為廣告業(yè)與企業(yè)的設(shè)計(jì)部門培養(yǎng)各類從事廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)作、市場(chǎng)策劃調(diào)研和企業(yè)形象設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型、技術(shù)型、復(fù)合型人才。 本專業(yè)要求學(xué)生能掌握馬克思主義的根本原理，有理想、有道德，具備本專業(yè)所必須的根本知識(shí)和根底理論，具有較強(qiáng)的理論思維能力，掌握廣告學(xué)與相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，了解不同傳播媒介的根本特

2、點(diǎn)和廣告創(chuàng)作程序，了解中外傳播文化的不同形態(tài)，具有一定的廣告設(shè)計(jì)謀劃、創(chuàng)意包括創(chuàng)作〔涉與商業(yè)攝影實(shí)訓(xùn)、裝幀設(shè)計(jì)制作、招貼設(shè)計(jì)制作、包裝設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)訓(xùn)、信息視覺(jué)設(shè)計(jì)等〕、市場(chǎng)調(diào)研和企業(yè)形象設(shè)計(jì)的能力，有較強(qiáng)的人際溝通能力，能獨(dú)立分析社會(huì)消費(fèi)行為和大眾文化現(xiàn)象，并能用計(jì)算機(jī)輔助軟件〔熟練掌握photoshop、Illustrator、InDesign、Dreamweaver、flash等〕進(jìn)展廣告設(shè)計(jì)，同時(shí)重視學(xué)生使用語(yǔ)言文字的規(guī)X性。 〔二〕培養(yǎng)規(guī)格 1、根本素質(zhì)： 〔1〕通過(guò)政治理論課的學(xué)習(xí)了解理論和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的根本知識(shí)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，逐步樹(shù)立正確的世

3、界觀、人生觀和價(jià)值觀。 〔2〕通過(guò)德育和法制教育，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德和行為規(guī)X，增強(qiáng)法制觀念，具有良好的職業(yè)道德。 〔3〕通過(guò)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，擁有良好的職業(yè)技能，提高溝通能力和鉆研能力，增強(qiáng)就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，具備自身可持續(xù)開(kāi)展的能力。 2、專業(yè)技能和知識(shí) 〔1〕根底美術(shù)繪畫能力 素描：具有一定空間創(chuàng)造能力。 色彩：具有主觀色彩表現(xiàn)能力。 〔2〕計(jì)算機(jī)繪畫綜合應(yīng)用能力 熟練計(jì)算機(jī)圖形、圖像處理和各種專業(yè)軟件設(shè)計(jì)。 〔3〕視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)能力 掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)技術(shù)〔版式設(shè)計(jì)、攝影、展示等〕并能在設(shè)計(jì)制作中靈活運(yùn)用。 〔4〕根底理論知識(shí)能力 掌握廣告學(xué)相關(guān)根底理論知識(shí)，熟悉

4、與廣告專業(yè)相關(guān)的各類策劃知識(shí)，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)史、藝術(shù)學(xué)概論，具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。 〔5〕語(yǔ)言文字表達(dá)能力 能正確運(yùn)用文字撰寫廣告文案、策劃書(shū)能力，并達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)水平。 五、就業(yè)崗位與職業(yè)資格 〔一〕就業(yè)崗位 就業(yè)崗位：廣告公司設(shè)計(jì)人員〔策劃〕、企業(yè)形象設(shè)計(jì)人員〔策劃〕、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)人員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員、美術(shù)編輯、插畫設(shè)計(jì)師等?！苍斠?jiàn)表-1〕 表-1 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)分析表 任務(wù)領(lǐng)域 工作任務(wù) 廣告設(shè)計(jì) 文案/策劃 負(fù)責(zé)廣告文案的編寫與策劃 策劃是廣告系統(tǒng)中的根基與框架，文案如此是廣告中的一個(gè)環(huán)節(jié)。 前期市場(chǎng)調(diào)查、分析、提煉等。 制定后續(xù)平面、文案的創(chuàng)作

5、方向 版式設(shè)計(jì) 在版面上，將有限的視覺(jué)元素進(jìn)展有機(jī)的排列組合。 包裝設(shè)計(jì)/裝幀設(shè)計(jì) 負(fù)責(zé)包裝設(shè)計(jì)的平面效果圖制作 負(fù)責(zé)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)上/書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)上的圖案、文字、版式設(shè)計(jì) 調(diào)研市場(chǎng)上同類產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì) 負(fù)責(zé)包裝印刷和制作監(jiān)視 VI設(shè)計(jì) 公司形象策劃 公司標(biāo)志設(shè)計(jì)、相關(guān)用品、服裝等效果圖設(shè)計(jì)與制作 負(fù)責(zé)和客戶溝通、完善品牌形象 廣告設(shè)計(jì) 負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)展溝通，完善廣告的創(chuàng)作目的 負(fù)責(zé)收集相關(guān)廣告設(shè)計(jì)的素材、文字 完成廣告設(shè)計(jì)并進(jìn)展印刷制作過(guò)程監(jiān)視 插畫設(shè)計(jì) 負(fù)責(zé)匹配設(shè)計(jì)內(nèi)容的插畫、圖案、裝飾設(shè)計(jì)等 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)圖片處理 負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)圖片修改、制作與更新 網(wǎng)頁(yè)

6、布局與排版設(shè)計(jì) 負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)整體風(fēng)格、色調(diào)與版面視覺(jué)規(guī)劃 網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì) 負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)視頻與動(dòng)畫的設(shè)計(jì)、制作與更新 美術(shù)編輯 報(bào)刊雜志版式設(shè)計(jì) 負(fù)責(zé)報(bào)刊版面設(shè)計(jì)與規(guī)劃 負(fù)責(zé)雜志內(nèi)頁(yè)排版與插畫、版面裝飾設(shè)計(jì)等 負(fù)責(zé)書(shū)籍、雜志等刊物的封面設(shè)計(jì)等 書(shū)籍插圖繪畫 負(fù)責(zé)符合書(shū)籍內(nèi)容的插圖繪畫、排版設(shè)計(jì)等 欄目編輯 負(fù)責(zé)該欄目的整體風(fēng)格與定位 〔二〕職業(yè)資格 學(xué)生可自行選擇參加工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的職業(yè)某某書(shū)考證。 證書(shū)包括:NACG數(shù)字藝術(shù)專業(yè)平面設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師等。 六、任務(wù)與職業(yè)能力分析 詳見(jiàn) 表-1 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)分析

7、表 七、課程設(shè)置 表－2 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)主要課程設(shè)置〔帶“*〞為核心課程〕 分類 課程名稱 課程描述 必修課 公共根底課程 思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 本課程著重講授中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義根本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，充分反映了馬克思主義中國(guó)化的三某某論成果，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握思想、理論和“三個(gè)代表〞重要思想根本原理，堅(jiān)決在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走特色社會(huì)主義的理想信念。 思想道德修養(yǎng)與法律 根底 本課程主要講述社會(huì)主義道德教育與法制教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念，提高思想道德素質(zhì)，解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。 大學(xué)英語(yǔ) 本課程是一門綜合英語(yǔ)技能課，其

8、主要目的是使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)根底知識(shí)和技能，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語(yǔ)業(yè)務(wù)資料，在涉與交際的日常活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)展簡(jiǎn)單的口頭和書(shū)面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的交際能力打下根底。 體育 本課程通過(guò)合理的教學(xué)過(guò)程和科學(xué)的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體育意識(shí)，開(kāi)展耐力、力量等身體素質(zhì)，改善人體形態(tài)，提高跑、跳、投等根本身體素質(zhì)和田徑、球類〔乒乓、籃球、排球等〕、健身操、形體訓(xùn)練、技巧〔前滾翻、后滾翻、肩肘倒立、三角倒立〕等根本技能。 專業(yè)根底課程 造型根底 造型根底是專業(yè)教學(xué)中一門重要的專業(yè)根底課。本課程較系統(tǒng)地講授有關(guān)素描〔含速寫〕的根本知識(shí)。解析構(gòu)

9、圖透視、結(jié)構(gòu)、明暗的根本規(guī)律，傳授明暗塊面、線面結(jié)構(gòu)與以線為主等多種表現(xiàn)技法。 色彩表現(xiàn) 色彩表現(xiàn)是學(xué)習(xí)色彩根本知識(shí)，了解色彩的根本變化規(guī)律，為各項(xiàng)視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)而設(shè)置的專業(yè)根底課程。 通過(guò)掌握色彩表現(xiàn)技法，了解色彩比照、色彩調(diào)和、色彩分配等不同形式的色彩表現(xiàn)手法，結(jié)合根底課程中靜物寫生和自然寫生以與創(chuàng)作色彩課程中的主觀色彩表現(xiàn)，達(dá)到對(duì)色彩綜合組織的能力。 構(gòu)成設(shè)計(jì)與制作 本課程包括平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成三局部?jī)?nèi)容。平面構(gòu)成是視覺(jué)元素在二次元的平面上，按照美的視覺(jué)效果、力學(xué)的原理進(jìn)展編排和組合，以理性和邏輯推理來(lái)創(chuàng)造形象、研究形象與形象之間的關(guān)系與排列方法的構(gòu)成科學(xué)。色彩構(gòu)成是運(yùn)

10、用光色并存的原理研究色彩變化規(guī)律的科學(xué)。立體構(gòu)成是研究空間立體造型的學(xué)科。它的任務(wù)是揭示立體造型的根本規(guī)律，幫助設(shè)計(jì)者掌握立體設(shè)計(jì)中形式美的法如此，從而提高其設(shè)計(jì)能力和審美能力。 藝術(shù)設(shè)計(jì) 概論 藝術(shù)設(shè)計(jì)概論是學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)根本理論、藝術(shù)設(shè)計(jì)史的課程。是為學(xué)習(xí)各項(xiàng)視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程而設(shè)置的理論根底課程。通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的涵義、本質(zhì)與特征。對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)開(kāi)展的規(guī)律、歷史進(jìn)程與開(kāi)展趨勢(shì)明確，為各項(xiàng)設(shè)計(jì)實(shí)踐課程作指導(dǎo)。 圖像圖形設(shè)計(jì)制作 本課程主要是平面設(shè)計(jì)輔助軟件的學(xué)習(xí)。Photoshop是電腦軟件中對(duì)圖像處理最適用的軟件之一，課程旨在通過(guò)對(duì)這一軟件各方面的了解和操作，熟練掌握根本的圖像處

11、理技法，并能夠利用各種技法綜合完成復(fù)雜的圖像處理任務(wù)，為廣告圖像服務(wù)。現(xiàn)在的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，已經(jīng)不可能脫離電腦。本課程即向?qū)W生教授一門造型能力和編輯能力兼具，并且兩者功能都較強(qiáng)的電腦繪圖、編輯軟件—ILLUSTRATOR。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們了解并掌握這門軟件的根本使用以與根底應(yīng)用，對(duì)于表現(xiàn)他們的創(chuàng)意，打開(kāi)他們的思路皆功不可沒(méi)。 裝飾設(shè)計(jì) 應(yīng)用 本課程是設(shè)計(jì)教學(xué)中培養(yǎng)造型、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意能力的重要途徑。裝飾設(shè)計(jì)課程亦是作為連接繪畫根底課程與專業(yè)設(shè)計(jì)課程的過(guò)渡型課程，分別進(jìn)展裝飾造型、裝飾構(gòu)圖、裝飾色彩的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為以后更深入的研究裝飾圖式語(yǔ)言打下根底。 商業(yè)插圖 繪畫 本課程

12、主要是指用于招貼、商業(yè)廣告中的插圖。同時(shí)也包括具有商業(yè)目的的在其它領(lǐng)域中所應(yīng)用的插圖。主要解決某項(xiàng)具體問(wèn)題和任務(wù)而作的，要考慮傳達(dá)的有效性與準(zhǔn)確性，是商業(yè)信息的圖解。 專業(yè)設(shè)計(jì)課程 書(shū)刊設(shè)計(jì) 制作* 課程主要研究各類出版物的裝幀設(shè)計(jì)。其中包括書(shū)籍的封面設(shè)式、扉頁(yè)設(shè)計(jì)、封套設(shè)計(jì)與插圖安排與有聲讀物裝幀。該課程的字體設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)為前導(dǎo)課程。通過(guò)課程教學(xué)，使學(xué)生了解書(shū)籍的版面與版式之間的聯(lián)系，書(shū)籍裝幀的內(nèi)容與根本方法。初步掌握書(shū)籍裝幀中各局部的設(shè)計(jì)要求，與互相之間的聯(lián)系，能獨(dú)立進(jìn)展相關(guān)的設(shè)計(jì)。 招貼設(shè)計(jì) 制作* 招貼意指X貼于紙板、墻、大木板或車輛上的，或以其他方式展示的印

13、刷廣告，它是主要的，也是最古老的戶外廣告形式，招貼在我國(guó)還被稱作“海報(bào)〞。本課程旨在要求學(xué)生掌握招貼設(shè)計(jì)的技巧、表現(xiàn)手法、應(yīng)用領(lǐng)域等知識(shí)，能根據(jù)廣告要求、文案，利用平面設(shè)計(jì)軟件熟練完成招貼設(shè)計(jì)。 品牌形象與CIS設(shè)計(jì)* 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解CI設(shè)計(jì)的概念與其作用，掌握CI 系統(tǒng)的構(gòu)成，以與在CI 設(shè)計(jì)系統(tǒng)中，最外在、最直接、最具有傳播力和感染力的局部----VI〔視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì)〕，并具有VI設(shè)計(jì)能力。 包裝設(shè)計(jì) 制作* 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生獲得包裝裝潢設(shè)計(jì)的根本知識(shí)，科學(xué)性，藝術(shù)性，商品性。掌握包裝裝潢設(shè)計(jì)的方法和造型設(shè)計(jì)的能力。掌握不同包裝形式的設(shè)計(jì)與其特點(diǎn)。 商業(yè)攝

14、影 實(shí)訓(xùn) 本課程是高等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)的一個(gè)實(shí)踐性、應(yīng)用性較強(qiáng)的課程。本課程意在使學(xué)生了解商業(yè)攝影的應(yīng)用領(lǐng)域以與拍攝照片所需要掌握的相機(jī)技術(shù)，畫面構(gòu)圖，光線運(yùn)用等根底能力。并且將指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)攝影棚內(nèi)商業(yè)攝影的燈光布置以與拍攝方法。通過(guò)課程知識(shí)的學(xué)習(xí)、優(yōu)秀作品的賞析、拍攝技巧的掌握，主題作品的拍攝，使學(xué)生接觸商業(yè)攝影的應(yīng)用領(lǐng)域并獨(dú)立完成各項(xiàng)拍攝任務(wù)。讓學(xué)生累積拍攝經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)具備一個(gè)商業(yè)攝影師所應(yīng)該具有的拍攝能力和專業(yè)素質(zhì)。 字體與版式設(shè)計(jì)制作* 本課程的教學(xué)目的在于使學(xué)生了解廣告字體和版式的重要性。如何對(duì)廣告中的字體和版式進(jìn)展適當(dāng)?shù)膭?chuàng)意和設(shè)計(jì)，達(dá)到有效的視覺(jué)傳播和媒體推廣的效果。這就要

15、求廣告畫面的構(gòu)圖必須充分調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)手段。出奇制勝，有醒目的標(biāo)題，生動(dòng)有趣的內(nèi)文、色彩、字體、空白處理等都要在構(gòu)圖中作適當(dāng)?shù)陌才拧? 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 制作 本課程的學(xué)習(xí)目的在于使學(xué)生了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的意義、設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法等知識(shí)概念，要求學(xué)生熟練掌握相關(guān)輔助軟件的操作：Dreamweaver是一個(gè)所見(jiàn)即所得的網(wǎng)頁(yè)編輯器，并帶有站點(diǎn)管理功能，讓你方便地設(shè)計(jì)和管理多個(gè)站點(diǎn)。FIREWORKS是Macromedia公司推出的圖像制作、處理軟件。它提供了圖像創(chuàng)建、制作和處理的功能。Flash是制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果的首選軟件，要求學(xué)生掌握Flash制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的根本原理和方法，能用Flash制作動(dòng)

16、態(tài)畫面。通過(guò)輔助軟件的操作訓(xùn)練，逐步提高學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的編排意識(shí)、審美意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)等。 網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)訓(xùn) 本課程通過(guò)閱覽、考察、監(jiān)摹等形式使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)廣告的表現(xiàn)形式、制作技法和表現(xiàn)手法。根據(jù)當(dāng)代新媒體的廣告設(shè)計(jì)要求、文案等進(jìn)展廣告設(shè)計(jì)、制作、實(shí)踐。 信息視覺(jué)設(shè)計(jì) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握信息界面在視覺(jué)設(shè)計(jì)的應(yīng)用X圍、應(yīng)用技巧、藝術(shù)表現(xiàn)手法等知識(shí)，并掌握當(dāng)今信息媒體時(shí)代所常用的幾大設(shè)計(jì)輔助軟件的應(yīng)用。課程包括：平面設(shè)計(jì)輔助軟件、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)輔助軟件等實(shí)際操作與應(yīng)用。 三維圖形設(shè)計(jì) 本課程旨在要求學(xué)生在三維設(shè)計(jì)軟件的根底上，了解三維圖像的制作要領(lǐng)、過(guò)程與設(shè)計(jì)手法，熟練運(yùn)用軟件

17、針對(duì)不同的界面設(shè)計(jì)要求有針對(duì)性地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。 圖形創(chuàng)意* 該課程要求學(xué)生了解圖形創(chuàng)意的根本概念，理解圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)和文化內(nèi)涵，掌握?qǐng)D形創(chuàng)意的各種設(shè)計(jì)方法。從而提高學(xué)生的審美能力和設(shè)計(jì)能力，為以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)根底。 廣告策劃與創(chuàng)意 通過(guò)本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生了解廣告策劃的含義，當(dāng)今媒體的策劃重點(diǎn)，然后著重分析廣告策劃中的創(chuàng)意思維、手段和獨(dú)特之處，通過(guò)大量有創(chuàng)意的廣告案例拓寬廣告創(chuàng)意的思路，并幫助學(xué)生進(jìn)展一些廣告創(chuàng)意的案例實(shí)踐，提高對(duì)廣告創(chuàng)意的認(rèn)識(shí)。 廣告文案 實(shí)訓(xùn) 該課程是平面廣告設(shè)計(jì)的前導(dǎo)課程，主要涉與廣告策劃過(guò)程中各種廣告文稿的寫作，廣告是一門多學(xué)科的綜合體，廣告文案如此

18、是廣告的核心，美國(guó)廣告界知名人士H史戴平斯指出：靠了語(yǔ)言文字，使廣告內(nèi)容明確，清晰，醒目，動(dòng)人。所以，廣告可以沒(méi)有畫面，但不能沒(méi)有文字，文案在廣告制作中有著舉足輕重的作用。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能了解廣告文稿的構(gòu)成和初步掌握策劃書(shū)的文稿寫作和各種不同類型廣告文體的寫作方法。 專 業(yè) 綜 合 實(shí) 踐 課 程 綜合項(xiàng)目 實(shí)訓(xùn)* 綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是企業(yè)與學(xué)校共同完成培養(yǎng)任務(wù)的實(shí)訓(xùn)課程。其主要目的和任務(wù)是通過(guò)實(shí)際或虛擬的項(xiàng)目整個(gè)流程的操作訓(xùn)練，使學(xué)生能夠把專業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中去。該課程主要由企業(yè)人士直接參與教學(xué)，將最新的設(shè)計(jì)項(xiàng)目諸入校園，是學(xué)生邁向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的第一步

19、。 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 課程在集合了學(xué)生三年的學(xué)習(xí)知識(shí)與設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的根底上，模擬現(xiàn)代廣告公司的經(jīng)營(yíng)模式，依托校企合作的力量與學(xué)校師資的社會(huì)力量承接與本專業(yè)有關(guān)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓學(xué)生在真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐的過(guò)程中，接觸社會(huì)，并對(duì)未來(lái)廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式與經(jīng)營(yíng)理念形式有一定的了解。 專業(yè)考察 實(shí)訓(xùn) 專業(yè)考察課程是廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)專業(yè)的核心課程，是學(xué)生必修的專業(yè)課程。本專業(yè)的專業(yè)考察課程主要是針對(duì)視覺(jué)設(shè)計(jì)方向展開(kāi)，主要包括：攝影、廣告平面設(shè)計(jì)、PPT數(shù)字信息設(shè)計(jì)等；總課時(shí)數(shù)為80課時(shí)；課程主要涉與：廣告設(shè)計(jì)的理論知識(shí)、設(shè)計(jì)美學(xué)原理、廣告設(shè)計(jì)的分類、視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)意、廣告平面設(shè)計(jì)、攝影與PPT數(shù)字信息制作流程等

20、方面的知識(shí)點(diǎn)。 師徒制項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 嚴(yán)密把握現(xiàn)代職業(yè)教育體系開(kāi)展動(dòng)態(tài)，與時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，以培養(yǎng)復(fù)合型、跨界人才為實(shí)訓(xùn)目的，以培養(yǎng)可持續(xù)開(kāi)展能力人才為終極目標(biāo)，打造現(xiàn)代“師徒制〞教學(xué)模式。 素質(zhì)拓展 模塊 素質(zhì)拓展模塊包括參加校級(jí)專業(yè)設(shè)計(jì)比賽以與完成頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)兩個(gè)局部。第一局部通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校級(jí)專業(yè)設(shè)計(jì)比賽，達(dá)到“以賽促教〞的目的，同時(shí)選拔優(yōu)秀種子選手繼續(xù)參加市級(jí)、國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)比賽；第二局部如此是通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)的完成程度，達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)習(xí)完成情況的目的。 八、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)分配表 項(xiàng)目 理論教學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 總課時(shí) 學(xué)時(shí)數(shù) 百分比 學(xué)

21、時(shí)數(shù) 百分比 根底課程 283 57% 217 43% 500 專業(yè)課程 365 27% 975 73% 1340 專業(yè)綜合實(shí)踐課程 75 25% 225 75% 300 社會(huì)實(shí)踐總學(xué)分〔含軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)〕 0 0% 240 100% 240 形式與政策 15 75% 5 25% 20 職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo) 10 50% 10 50% 20 畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕 0 0% 100 100% 100 素質(zhì)拓展模塊 0 0% 80 100% 80 合計(jì) 748 29% 1852 71% 2600 九、專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)表 113 / 10