浙教版科學八年級上冊 2.3 大氣壓強 同步練習B卷.doc

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浙教版科學八年級上冊 2.3 大氣壓強 同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）關于大氣壓與人生理的關系，說法錯誤的是（ ） A . 在雷雨之前，由于氣壓的下降，人們常會出現(xiàn)胸悶、頭昏和情緒煩躁等癥狀 B . 股骨主要是依靠外界周圍的大氣壓與韌帶一起連在身上的 C . 肺內(nèi)容積增大，表現(xiàn)為人吸氣，此時肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓 D . 高山反應也叫高山病，是常見的一種生理現(xiàn)象跟氣壓大小有關系 2. （2分）大氣壓強的值約為105Pa，則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是（ ） A . 0.1N B . 1N C . 10N D . 100N 3. （2分）下列四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中，與實際不符的是（ ） A . 高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓降低沸點 B . 吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用 C . 馬德保半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在 D . 托里拆利最早測出了大氣壓的值 4. （2分）如圖所示，是廚房常用的吸盤，下列選項哪個的工作原理與此不同（ ） A . 用吸管將飲料“吸”入口中 B . 活塞式抽水機 C . 高原地區(qū)用高壓鍋做飯 D . 覆杯實驗 5. （2分）某同學用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣，空瓶就“掛”在嘴唇上，原因是（ ） A . 唾液把瓶粘住了 B . 瓶內(nèi)氣壓變小了 C . 瓶外氣壓減小了 D . 瓶子重力減小了 6. （2分）想象一下，如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強越大，則不會出現(xiàn)的情況是（ ） A . 飛機翅膀的截面形狀應該反過來 B . 兩艘并列同向行駛的船只不會相撞 C . 地鐵、火車站的站臺安全線不必設置 D . 噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來 7. （2分）如圖所示C型彎管內(nèi)裝滿水后，將a、b閥門都關閉，豎直放置。若將閥門b先打開再把a打開，水將（ ） A . b處流出，a處不流出 B . b處不流出，a處流出 C . 兩處都流出 D . 兩處都不流出 8. （2分）英國《每日郵報》曾刊登了一組照片，如圖所示?；淫Z在飛行途中突遇強風，這只灰鵝以飛行方向為軸線，橫向轉(zhuǎn)體180，但頭部依然保持著正常飛行時的姿態(tài)?；淫Z轉(zhuǎn)體的作用是迅速降低飛行高度，躲避危險，其原理是（ ） A . 大氣壓強與高度的關系 B . 氣體壓強與體積的關系 C . 氣體壓強與流速的關系 D . 氣體壓強與溫度的關系 9. （2分）下列說法中錯誤的是（ ） A . 小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮，是因為受力面積小，增大了壓強 B . 深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度而增大 C . 人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里 D . 用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大，硬幣就“跳過”欄桿 10. （2分）家用水龍頭在水流較小且穩(wěn)定流動時，水流的形狀應該是圖中的（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題；共16分) 11. （2分）全自動洗衣機有一個水位開關，打開水龍頭，設定水位（有高、中、低三檔），水就從水龍頭注入洗衣機外桶，直至水位達設定位置。水位開關是個壓力開關。它的工作原理是利用空氣室里的空氣隨著水位上升所增加的壓力，使開關動作，關閉水閥。在排水時，隨著水位的下降，空氣室內(nèi)的壓力隨之下降，開關回復到初始位置。從右圖中可看到，當清水注進洗衣桶后，空氣很快被封閉在左側(cè)小管中，隨著水位的上升，封閉空氣的壓強增大。通常桶與小管液面高度差約為15～35厘米，則： （1）封閉空氣的壓強大小由________決定，其數(shù)值大約在________范圍； （2）若橡膠膜片的半徑為25毫米，則壓縮空氣 對橡膠膜片的壓力大約在________范圍。 12. （7分）2014年3月8日零點過后，MH370的機長駕駛著飛機沖上藍天，一去不返，從此失去了聯(lián)系。為搜救該客機，搜救人員多次利用無人潛水器進行水下搜索(如圖所示)，在潛水器全部浸沒以后的下潛過程中，它受到的壓強________，浮力________。(均選填“變大”“變小”或“不變”) 13. （2分）1644年，意大利科學家________首先用實驗測定了大氣壓的值，1標準大氣壓可以支撐住________厘米高的水銀柱，1標準大氣壓值等于________帕。 14. （1分）在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會________（選填“上升”、“下降”、“不變”或者“不確定”）． ? 15. （4分）下表是KNO3在不同溫度時的溶解度，請回答下列問題. 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246 （1）分析表中數(shù)據(jù)，歸納出KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律________. （2）20 ℃時，在裝有5 g KNO3晶體的試管中，加入10 g水并充分振蕩，此時所得溶液為________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.再將該試管放入盛有熱水的燒杯中，使試管內(nèi)溶液溫度升至60 ℃，此時試管內(nèi)的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________. 三、 解答題 (共2題；共14分) 16. （10分）如圖是一種無葉風扇，質(zhì)量為1.8Kg，底面積200cm2 ， 它與傳統(tǒng)風扇最大的不同點是沒有“葉”。開始時，底座中的電動機將空氣從進風口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入環(huán)形空腔，再從環(huán)形空腔上的細縫中高速吹出。 （1）出風口的氣流加快且穩(wěn)定流動時，出風框外圍的空氣會補充進入中心氣流中，拓寬吹風的范圍，風最被顯著放大，可達到15倍之多，其原理是________。 （2）無葉風扇工作時，主要是將電能轉(zhuǎn)化為________。 （3）試求該無葉風扇靜止在地面時，對地面的壓強有多大?(g取10N／Kg) 17. （4分）有一質(zhì)量為60kg、底面積是0.5m2的物體先靜置在水面上，然后工人用如圖的裝置在20s內(nèi)將物體勻速提升2m，已知拉力F的大小為400N，在此過程中不計繩重和摩擦，求： ? （1）物體靜置時對水平地面的壓強； （2）滑輪組的機械效率； （3）拉力F的功率． 四、 實驗探究題 (共2題；共6分) 18. （3分）閱讀材料： 材料一：兩千多年前，亞里士多德認為空氣沒有“重量”，真空是不存在的。 材料二：至少從1614年開始，伽利略卻認為空氣是有重量的。他的同事兼學生托里拆利在1643年做了如圖實驗：把一端封閉的長玻璃管裝滿水銀倒置在一個敞口的水銀槽里，水銀從玻璃管頂部下降了一段距離后，液面不再下降，高度總保持距槽中水銀面30英寸（76厘米）左右。1646年帕斯卡重復了這一實驗。 材料三：在17世紀中葉，對該實驗的兩個關鍵問題的回答都有代表性的支持者和反對者（如下表）： （1）一些反對者認為，由于管內(nèi)水銀產(chǎn)生了蒸汽，使水銀減少，水銀液面下降。為了反駁這一觀點，帕斯卡同時拿出酒和水，詢問反對者：用酒和水做托里拆利實驗，酒柱與水柱哪個液面下降得更多？反對者們認為酒的液面下降得更多，原因是________。但是實驗現(xiàn)象卻是水柱液面下降得更多。 （2）另一些反對者認為，由于管內(nèi)遺留了少量空氣，オ使水銀液面下降。帕斯卡利用1米左右長、不同直徑的玻璃管進行托里拆利實驗，如果觀察到的實驗現(xiàn)象是________，就可以反駁反對者們的觀點。 （3）下列關于科學本質(zhì)及科學發(fā)現(xiàn)過程的描述，正確的有（ ） A . 公元1646年前，所有人都贊同亞里士多德提出“真空不存在”的觀點 B . 科學實驗中要努力得到和前人一樣的實驗結(jié)論 C . 科學發(fā)現(xiàn)是一個不斷完善、不斷修正的過程 D . 實驗是科學研究的重要方法 19. （3分）小科發(fā)現(xiàn)電腦是利用風扇來降溫的。他想知道風扇產(chǎn)生的空氣流動強度與哪些因素有關。 他猜想可能與風扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉的傾斜角度都有關系。為此他制作幾個 不同的小風扇，并用一個轉(zhuǎn)速為 300 轉(zhuǎn)/分的電機分別帶動這幾個風扇轉(zhuǎn)動，去吹動同一 位置的同一紙片（如左下圖所示）。右下表為實驗記錄的數(shù)據(jù)： （1）在研究風扇產(chǎn)生的空氣流動強度和扇葉長度的關系時，應選用序號為________的兩次 實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論為：________。 （2）小海的父親對他說：“生活中電風扇轉(zhuǎn)動速度都比較快，因此空氣流動強度應與風扇 的轉(zhuǎn)動速度有關?！贬槍@個猜想，請你幫助小海設計一個實驗方案加以驗證________。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共16分) 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 三、 解答題 (共2題；共14分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 四、 實驗探究題 (共2題；共6分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、