五年級語文下冊 習(xí)作六《走進(jìn)信息世界》課件2 新人教版.ppt

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走進(jìn) 信息世界 我們生活在一個信息世界里 學(xué)習(xí) 聽廣播 看電視 上網(wǎng)瀏覽 都是在獲取信息 現(xiàn)代社會信息量越來越大 傳遞信息的速度越來越快 人們獲取信息的途徑越來越廣 讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展 體會信息給我們的生活帶來的影響 走進(jìn)信息世界 信息傳遞改變著我們的生活 這幾句話給了我們什么信息 正是依靠太陽東升西落帶來的信息確定時間的 南雁告春 是動物帶來了春天的信息 是植物送來了秋天的信息 一葉知秋 古人日出而作 日落而息 折花逢驛使 寄于隴頭人 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 良藥苦口利于病 忠言逆耳利于行 認(rèn)真讀 閱讀材料1 中的文章 說說古代信息傳遞有哪些方式 古人傳遞信息的故事 因特網(wǎng)將世界連成一家 神奇的電腦魔術(shù)師 網(wǎng)上呼救 把握自己 烽火戲諸侯 我們勝利了 裝在瓶子里的信 烽火臺 1 狼煙 我國春秋時期 就有用火光烽煙傳遞軍事警報的記載 秦始皇以后 在萬里長城上每隔十里即筑一烽火臺 用干燥的狼糞做燃料 點燃之后 火光煙霧騰空 可把緊急警報傳到很遠(yuǎn)的地方 這種傳播媒介在古代社會商人們的經(jīng)商活動中也被使用 如在不同時期 都有夜行的商隊 馬幫 舉火為號 的記載 狼煙 1 根據(jù)意思從文中找詞語 1 糊涂愚蠢 沒有本事 2 把以前用過的手段又使出來 3 不肯動用自己的力量 4 好像面對著強(qiáng)大的敵人 形容把本來不是很緊迫的形勢看得十分嚴(yán)重 昏庸無能 故伎重演 按兵不動 2 周幽王聽從大臣荒唐的建議 這個建議是什么 如臨大敵 信息的傳遞1 古代信息傳遞的方式 1 用候鳥 特別是鴿 雁等作傳輸工具2 作內(nèi)餡的方式 如藏在魚肚 餅類 包子等 3 以特殊聲音 如鐘聲 鼓聲 鞭炮聲等4 以燈光 火光 如孔明燈 烽火臺等5 驛站 官府 驛差快馬傳遞 飛鴿傳書 古人傳遞信息的故事 古代的時候 交通落后 通信非常困難 官方傳遞文書還可以用驛站 而民間或驛路不暢的地方就得另想辦法 如 鴻雁傳書 漢武帝派蘇武出使匈奴 不幸遭到扣留 對匈奴的威逼利誘 他大義凜然 毫不屈服 便被發(fā)配到荒無人煙的北海去放羊 一去就是十九年 漢武帝死后 昭帝即位 匈奴與漢朝和親 漢朝要求匈奴放回蘇武等人 匈奴卻謊稱蘇武已死 漢朝的官員機(jī)警地說 前幾天 我們皇上打獵是 射下一只鴻雁 鴻雁的腿上綁著一封帛書 正是蘇武寫來的 這證明他還活著 匈奴無奈 只得放人 鴻雁是候鳥 夏天北上 冬季南飛 人們就用它捎書帶信 這與后來的信鴿有異曲同工之妙 古人傳遞信息的方式 結(jié)繩 1 結(jié)繩 結(jié)繩記事是一種常見的原始信息傳遞方法 它在我國古代歷史上應(yīng)用廣泛且年代久遠(yuǎn) 在階級社會里 結(jié)繩的傳統(tǒng)被商人繼承下來 并在形制和用途上加以變化 在店鋪 茶樓及行商的攤位上 各種各樣的幌子或招牌 往往飾以各種飾片 成為傳遞廣告信息的新型媒介 周幽王是周朝的第十一代天子 他性格令人難以捉摸又兇狠殘暴 經(jīng)常和一些奸臣混在一起 吃喝玩樂 胡作非為 有一個叫做褒 bao 珦 xiang 的大臣實在看不下去 就在上朝的時候直接勸諫 jian 沒想到周幽王不但不聽他的話 反而把他打入了監(jiān)獄 褒珦的兒子是孝子 為了把父親救出來 將一個美貌傾城的姑娘 褒姒獻(xiàn)給了周幽王 褒姒確實是絕色美女 好色的周幽王一見到她 馬上就被迷住了 高興得心花怒放 哪里還顧得上懲罰褒珦 馬上就答應(yīng)釋放了他 從此 周幽王整天陪在褒姒身邊 連朝也不上 終日酒池肉林 過得快活極了 周幽王的王后姓申 她一連幾個月沒有見到幽王 而得知褒姒搶了她的風(fēng)頭 強(qiáng)烈的嫉妒使她怒火中燒 于是把賬都算到了褒姒的頭上 想給她點兒顏色瞧瞧 太子宜臼 jiu 為了幫助母后 找個機(jī)會將褒姒打了一頓 褒姒趁機(jī)在幽王面前哭天抹淚 把申后母子二人告了一狀 幽王見自己心愛的美人兒受到了欺負(fù) 勃然大怒 無情地將太子廢掉 把褒姒生的兒子伯服立為太子 將褒姒立為王后 雖然一切都稱心如意了 可褒姒還是悶悶不樂 幽王想讓她露出笑容 就問 美人兒 怎么樣才能讓你笑一笑呢 褒姒想了想 說 我沒有什么喜歡的就是小時候覺得布帛 bo 撕碎的聲音很好聽 話音未落 周幽王馬上派人搬來了大匹的布帛 一會兒撕碎聲此起彼伏 可褒姒只是靜靜地聽著 依然沒有一絲笑容 周幽王并不死心 面對群臣下令說 無論是誰 只要能讓王后展開笑顏 本王賞賜千兩黃金 有個名叫虢 guo 石父的人想出了一個主意說 大王 先王在驪山腳下修建了二十多座烽火臺 放置了幾十面大鼓 如果敵人入侵 就命令將士點起狼煙 附近的諸侯看到后就會按鼓聲依次前來救援 我認(rèn)為 您可以帶王后去驪山游玩 然后命人點起狼煙 擂起大鼓 那時諸侯一定會匆忙趕來 等他們到了以后 發(fā)現(xiàn)根本沒有敵人 一定會失望而回 看到這種情況 王后還會不笑嗎 周幽王連聲叫好 不久就帶著褒姒上了驪山一聲令下 只見驪山上火炮沖天 鼓聲如雷 一道道烽煙升騰而起 直沖云霄 附近的諸侯們以為犬戎 rong 來進(jìn)攻鎬 hao 京 紛紛調(diào)兵遣 qian 將 風(fēng)風(fēng)火火地趕到驪山腳下 可是他們眼前卻沒有半個敵人的影子 諸侯們面面相覷 qu 半天才弄清了緣由 既生氣又無可奈何 只有卷起旗幟 收起武器 悻悻地帶兵回去了 褒姒在樓臺上觀望 看見這樣的場景 覺得非?；?不禁拍手大笑起來 周幽王看著褒姒如花的笑臉 說 王后笑起來的樣子實在太美了 果然價值千金 于是下令賞賜虢石父一千兩黃金 這就是 千金買笑 的故事 周幽王烽火戲諸侯 埋下了亡國的禍根 當(dāng)犬戎真的入侵鎬京的時候 幽王急忙派人點煙擂鼓 可是各路諸侯以為幽王又在戲耍他們呢 誰也不派兵救援 結(jié)果 幽王被犬戎人一刀殺死 褒姒因為貌美 被抓到犬戎去了 1896年 第 屆現(xiàn)代奧林匹克運動會在 舉行 會前 一位法國人提議 把從 跑到 作為一個比賽項目 用來紀(jì)念 之戰(zhàn) 紀(jì)念那位把勝利喜訊帶給人民的 1920年 經(jīng)過重新測量 確定這段距離為 千米 米 我來填一填 菲迪皮茨 為了把勝利的信息傳遞給希臘人民一刻不停地跑了40多千米 自己卻累死了 用漂流瓶傳遞信息 烽火傳信 人力傳信 漂流瓶傳信 傳遞的信息不精確 信息傳遞不及時 慢 信息傳遞對象不準(zhǔn)確 古代信息傳遞方式的特點 速度慢 典型語句 哪知瓶子在海上足足漂了359年 到1852年才被人發(fā)現(xiàn) 當(dāng)時有個叫菲迪皮茨的士兵 從馬拉松平原出發(fā) 一刻不停的跑了40多千米 不精確 典型語句 各路諸侯看到烽火 以為有敵人入侵 火速率兵出擊 然而諸侯們望見熊熊燃起的烽煙 卻以為是周幽王故伎重演 個個按兵不動 烽火 人傳信 漂流瓶 驛差 信鴿 傳遞的信息量大 信息多樣化 傳遞速度極快 因特網(wǎng)將世界連成一家 不同時期 人們傳遞信息的方式都有哪些 古代近代現(xiàn)代當(dāng)代 驛差長途跋涉 交通工具 郵政系統(tǒng) 電報 電話 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 神奇的電腦魔術(shù)師 2 多媒體電腦 真是個神奇的魔術(shù)師 這句話采用了 說明方法 作者用 來比喻 這樣寫的好處是 1 文中的小學(xué)生通過多媒體信息傳遞給表姐的信息有哪些 歌詞 歌譜 自己的歌聲 家人相聚的場面 1 說說你在生活中接觸到哪些信息傳遞方式 舉一個例子 2 想想這些信息傳遞方式帶給你什么 聯(lián)系生活 了解現(xiàn)狀 家庭信息調(diào)查表 家庭成員 獲得的信息 獲得信息的渠道 爸爸 媽媽 我 年月日 網(wǎng)上呼救 署名蘇珊癱瘓灼痛德克薩斯赫爾辛基心急如焚屏幕兩肋距離詢問地址 蘇珊是在怎樣的情況下呼救的 桑恩又是怎樣施救的 突然 她舊病復(fù)發(fā) 雙腿劇烈灼痛 不能行走 兩肋像被緊緊夾住似的 呼吸困難 此時 整個樓面只有她一個人 距離最近的電話也無法拿到 因為蘇珊 所以她只能通過互聯(lián)網(wǎng)求救 課堂交流 蘇珊當(dāng)時的緊急情況 圖書館里一片寂靜 這一層只有她一個人 離他最近的電話在外面的走廊上 靠瘸著的腿走到那里是辦不到的 如果你就是蘇珊 你能怎么辦 如果沒有網(wǎng)絡(luò) 結(jié)果會怎么樣 理清蘇珊獲救的過程 網(wǎng)上呼救 打電話給縣政府 打電話給救援中心 救援人員趕到學(xué)校 美國 芬蘭 一萬五千公里 這一次跨越大西洋看似的不可能的救助行動 帶給你怎樣的啟示 信息傳遞改變著我們的生活 認(rèn)真讀 閱讀材料2 3 4 中的文章 說說現(xiàn)代傳遞有什么特點 傳遞的信息量大 且更多樣化 傳遞速度極快 這個小學(xué)生為了通過電腦教表姐學(xué)唱 除了把歌詞 各譜寫在電腦屏幕上 還通過多媒體的錄音技術(shù)把自己的歌聲錄在上面 計算機(jī)把全世界連成一家 天涯若比鄰 已經(jīng)不再是夢想 不受地域阻隔 他趕緊問 你在什么地方 芬蘭 家庭中有電腦的人有哪些 大家了解哪些電腦 父母讓不讓大家上網(wǎng) iphone 掌上電腦 筆記本 臺式機(jī) 掌上電腦 網(wǎng) 1 網(wǎng)絡(luò)的利 神奇的網(wǎng)絡(luò) 小朋友們看看 這個萬花筒里有什么吧 電子銀行 網(wǎng)絡(luò)聊天 電子郵件 交流討論 在線影視 網(wǎng)上辦公 網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 網(wǎng)上學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)購物 網(wǎng)絡(luò)游戲 網(wǎng)友俱樂部 網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的方便 網(wǎng)上購物 許多商家進(jìn)入網(wǎng)絡(luò) 為顧客提供網(wǎng)上購物服務(wù) 通過上網(wǎng) 您便可以坐在家里 在網(wǎng)上采購物品且享受的都是上門服務(wù) 網(wǎng)上新聞 你可以通過網(wǎng)絡(luò)新聞欄目 了解國內(nèi)外最新的新聞 網(wǎng)上旅游 你可以進(jìn)入各個國家的有關(guān)站點 不出家門就可以游覽天下名山大川 江海湖泊 名勝古跡 第一 開闊視野 及時了解時事新聞 獲取各種最新的知識和信息 方便人們生活 學(xué)習(xí) 工作 第二 可以上網(wǎng)聊天 傾吐心事 緩解壓力 開博客 建論壇 與同學(xué)交流 發(fā)帖子 上傳作品 張揚自己的個性 方便了人們之間的交流 2 網(wǎng)絡(luò)的弊 你們可能聽說過這樣一件事 前不久 一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時不幸猝死 經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場鑒定 這名學(xué)生猝死時臉色發(fā)白 心跳 脈搏 瞳孔反射等生命體征全無 屬于典型的因過度興奮而引發(fā)心臟病的死亡 網(wǎng)絡(luò)能造就人才 也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵 長時間上網(wǎng)不休息 X 會帶來哪些危害 影響學(xué)習(xí)性格發(fā)生變化走向犯罪的道路結(jié)束自己的生命 沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會 1 長時間的上網(wǎng)對視力造成嚴(yán)重的影響 主要表現(xiàn)為 眼球酸痛 眼眶疼痛 眼睛有刺痛感 流淚 視物模糊等等癥狀 嚴(yán)重危害視力 看電腦對視力的傷害是看電視的4倍 2 對身體其他方面的影響容易誘發(fā)皮膚病 屏幕臉 鼠標(biāo)手腕管綜合癥 頸椎病 脊椎病等等 長時間的沉迷網(wǎng)絡(luò)會 走近 馬強(qiáng) 探究成因 一個真實的故事 馬強(qiáng)原來在一所小學(xué)讀書 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 身體健康 愛打乒乓球 自從玩上電腦游戲后 馬強(qiáng)無心學(xué)習(xí) 經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里 網(wǎng)絡(luò)紅綠燈 有一次馬強(qiáng)連續(xù)幾天在網(wǎng)吧玩電腦游戲 眼睛突然看不見了 醫(yī)生說是 暴盲 眼睛治好后 馬強(qiáng)繼續(xù)經(jīng)常長時間泡在網(wǎng)吧里 后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜 并參與團(tuán)伙搶劫 直到最后被抓住 走近 馬強(qiáng) 探究成因 網(wǎng)絡(luò)紅綠燈 不能長時間玩電腦游戲 據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時4個月完成的調(diào)查報告顯示 中小學(xué)生上網(wǎng)達(dá)到81 3 有七成學(xué)生網(wǎng)民沉湎于網(wǎng)上聊天 有四成多經(jīng)常光顧色情網(wǎng)站 互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實的 電子海洛因 一組觸目驚心的數(shù)據(jù) 合理的上網(wǎng)時間 每天上網(wǎng)不應(yīng)當(dāng)超過兩個小時 大家能不能做到 每一次上網(wǎng)不應(yīng)超過一個小時 1 摧殘身體 危害健康2 扭曲心態(tài) 毒害思想3 滋生是非 誘發(fā)犯罪4 影響學(xué)習(xí) 荒廢學(xué)業(yè)5 疏于管理 危及安全 沉迷網(wǎng)吧的危害 1 你曾經(jīng)有過去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎 能給大家講講嗎 2 你現(xiàn)在是怎樣看待去網(wǎng)吧的 3 周末在家上網(wǎng)嗎 一般多長時間 做些什么呢 實話實說 我們要記住 網(wǎng)絡(luò)上雖然有用之不完的資源 但也要合理分配好上網(wǎng) 學(xué)習(xí) 生活的時間 不要只顧在網(wǎng)上流連 應(yīng)當(dāng)把上網(wǎng)作為一種學(xué)習(xí)方式和娛樂方式而不應(yīng)該沉迷網(wǎng)絡(luò) 也就是說 我們還應(yīng)該從各種不同的途徑了解外面的世界 比如看書 看報紙 看電視 聽廣播等等 還有多出去實踐 積極參加校內(nèi)外的各種活動 增長自己的見識 全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不欺辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識 不隨意約會網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時空 利用信息寫簡單的研究報告 作品 一 關(guān)于本班同學(xué)近視情況及原因分析 五 3王倩 大家好 自從升入五年級以后 班里有好多同學(xué)都近視了 有幾個同學(xué)還配上了眼鏡 近視到底是怎樣形成的呢 怎樣預(yù)防近視 問題的提出 調(diào)查方法 1 查閱有關(guān)資料 書籍2 詢問醫(yī)生3 通過其他多種路徑 搜集有關(guān)資料 調(diào)查情況和資料 結(jié)論 近視的形成主要是在于不注意用眼衛(wèi)生 長時間用眼疲勞造成的 如 看書姿勢不正確 長時間看電視 不注意休息 希望大家可以好好保護(hù)自己的眼睛 近視的形成主要是在于不注意用眼衛(wèi)生 長時間用眼疲勞造成的 如 看書姿勢不正確 長時間看電視 不注意休息 希望大家可以好好保護(hù)自己的眼睛 結(jié)論 作品 二 關(guān)于小學(xué)近視問題的研究報告看下面 一 課題的提出 我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡 有多少人近視了 他們又為什么近視了 我做了一次調(diào)查 二 調(diào)查方法 1 查閱有關(guān)書籍 了解普通人是怎么近視的 2 調(diào)查詢問同學(xué) 了解他們是怎么近視的 3 通過多種途徑 了解我班一共有多少人近視了