人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第六單元碳和碳的化合物 課題3二氧化碳與一氧化碳（第二課時(shí)）

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1、人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第六單元碳和碳的化合物 課題3二氧化碳與一氧化碳（第二課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.記住CO的性質(zhì)和重要用途. 2.知道一氧化碳還原氧化銅的原理 3.知道CO使人中毒的原因及防護(hù)措施。 【課前預(yù)習(xí)】 1．下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是 A．組成：都是由碳元素和氧元素組成 B．性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁 C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳?xì)怏w可作燃料 D．危害：二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；一氧化碳會(huì)引起中毒 2．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)的歸納與比較中，不正確的是 A．組成：

2、一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒 C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，還可用于人工降雨 D．危害：CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 3．將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水、灼熱的CuO，充分反應(yīng)冷卻至室溫，最后剩余的氣體是(　　) A．N2 B．CO2和N2 C．O2和N2 D．CO2和CO 4．燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說(shuō)法不正確的是：( ) A．CO氣體有毒，可危害人

3、體健康 B．CO可用于冶煉金屬 C．CO可以燃燒，可作燃料 D．在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒 5．下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的比較，錯(cuò)誤的是 A．組成：都是由碳元素和氧元素組成 B．性質(zhì)：二氧化碳能溶于水；一氧化碳難溶于水 C．用途：二氧化碳可用作氣體肥料；一氧化碳可用作氣體燃料 D．危害：二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)；一氧化碳會(huì)形成酸雨 6．航天探測(cè)發(fā)現(xiàn)：金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳(C2O3)的說(shuō)法中，不正確的是( ) A．C2O3屬于氧化物 B．C2O3充分燃

4、燒的產(chǎn)物是CO2 C．在一定條件下，C2O3能還原氧化鐵 D．C2O3能使澄清石灰水變渾濁 7．木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。 下列說(shuō)法正確的是 。 A．兩個(gè)反應(yīng)都必須達(dá)到高溫條件才能進(jìn)行 B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變 C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑 D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸 8．如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等略）．已知HCOOHH2O+CO↑．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　） A．實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用 B．此裝置可節(jié)約藥品，污染小，現(xiàn)象明顯 C．此裝置內(nèi)空間

5、較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小 D．該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類(lèi)型有分解反應(yīng)和化合反應(yīng) 9．下列物質(zhì)燃燒后只生成CO2的是 。 A．碳（C） B．一氧化碳（CO） C．石蠟（蠟燭的主要成分） D．氫氣（H2） 10．某CO和CO2的混合氣體中，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%．取5.0g該氣體混合物通過(guò)足量灼熱的氧化銅，再將氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量為（　?。? A．5g B．10g C．15g D．20g 【學(xué)習(xí)探究】 自主學(xué)習(xí) 閱讀課本，完成下列問(wèn)題 3.一氧化碳的毒性：煤氣中毒即 中毒，

6、原因是CO很容易與血液里的血紅蛋白相結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地與 結(jié)合，從而造成人體缺氧。 1.CO有什么樣的顏色和氣味？有人用爐火取暖,為了防止煤氣中毒,在爐火上放一盆水行嗎? 2.CO是一種 的氣體，其密度比空氣 ， 溶于水。 3.一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)： （1）可燃性，反應(yīng)的現(xiàn)象為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； （2）還原性（以CuO為例），反應(yīng)的現(xiàn)象為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式

7、 4.CO為什么能使人毒？怎樣防止煤氣中毒？ 討論： 1.為什么家用煤氣中摻入具有難聞氣味的氣體？如果發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)怎么辦？ 2.煤爐中常發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)？請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式（參見(jiàn)書(shū)P118圖6-19）。在燃燒很旺的煤爐中最不可能發(fā)生哪個(gè)反應(yīng)？ ⑴ ；⑵ ； ⑶ ；⑷ 。 3. 向

8、一盆燃燒旺盛的炭火中灑少量的水，火焰更旺且為藍(lán)色；但灑入較多的水，炭火熄滅，為什么？ 4.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)碳在高溫下可以跟水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，此反應(yīng)吸收熱量?；瘜W(xué)方程式 。 觀察：CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),思考交流以下問(wèn)題： 1.先通入一氧化碳，過(guò)一會(huì)兒再給氧化銅加熱的原因是_________ ________________。 2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)填寫(xiě)下表： ? 觀察到的現(xiàn)象 所發(fā)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式 A處（CuO處） ? 　 B處（石灰水中） ? 　 C處 ? 　 3.C處為什么要放一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈？

9、 互學(xué)探究 （一）一氧化碳 1.一氧化碳的物理性質(zhì)（通常狀況下） 狀態(tài)：無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度：密度比空氣____，溶解性：_____溶于水 顏色 狀態(tài) 氣味 密度（與空氣密度相比較） 溶解性 二氧化碳 一氧化碳 是/否相同 2.一氧化碳的化學(xué)性質(zhì) （1）可燃性 現(xiàn)象：一氧化碳在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生____________火焰，放熱，生成使澄清石灰水____________的氣體 結(jié)論：_____________________________

10、注意：點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w之前，一定要__________，若一氧化碳中混有空氣或氧氣時(shí)，點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸。 （2）毒性 一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧而中毒。 （3）還原性 一氧化碳與氧化銅反應(yīng) 1.實(shí)驗(yàn)裝置： 2.實(shí)驗(yàn)步驟： (1)檢驗(yàn)一氧化碳的__________ (2)通入一氧化碳至玻璃管中的空氣排盡，防止________________ (3)加熱 (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先_________________，繼續(xù)通入一氧化碳直到玻璃管冷卻，防止外界空氣進(jìn)入，使灼熱的銅被氧化。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____________________

11、_____________________________________ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________________________________ 注意： 一氧化碳有毒，需要處理尾氣 尾氣處理方法：通常采用___________________________________________________ 歸納小結(jié)： 二、一氧化碳 1.碳的氧化物有 種，分別是 ，因CO2分子比CO分子多一個(gè) ，所以二者性質(zhì)有很大的__________。 2.CO的性質(zhì)： ⑴物性： 色 氣味的氣體，

12、 溶于水，密度比空氣略小，一般用 法收集。 ⑵化性： ①可燃性：純凈的CO在空氣在中點(diǎn)燃時(shí)，能產(chǎn)生 火焰，放出大量的熱，化學(xué)方程式為： 。 ②還原性：CO還原CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 （_____的氧化銅逐漸變成光亮_____色，石灰水__ __） ③劇毒性：CO極易與血液中的 結(jié)合，從而使 ，造成生物體缺氧，甚至危及生命。 ■H2、CO、C共同的化學(xué)性質(zhì) ①可燃性：可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)______。H2和O2的燃燒火焰

13、是：發(fā)出______色的火焰。 CO和O2的燃燒火焰是：發(fā)出______色的火焰。CH4和O2的燃燒火焰是：發(fā)出明亮的______火焰。 ②還原性：如Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2（現(xiàn)象：紅棕色粉末逐漸變成黑色，石灰水變渾濁。） 應(yīng)用：冶金工業(yè) ★鑒別：H2、CO、CH4三種可燃性氣體，檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物（不可看火焰顏色） ★水煤氣：H2與CO 的混合氣體（制法 C + H2O高溫 H2 + CO） 除雜：CO[CO2] 通入 或 溶液 CO2[CO] 通過(guò) CaO[CaCO3]

14、 Cu[CuO] CuO[Cu] 3.CO的用途：因CO具有可燃性，可以用作 ；CO具有還原性，可用于 。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：碳單質(zhì)及其化合物間的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)方程式。 ① ；② ； ③

15、 ；④ ； ⑤ ；⑥ ； ⑦ ；⑧ 。 【課后練習(xí)】 1．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是 A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

16、B．空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21% C．空氣中的氧氣主要來(lái)源于綠色植物的光合作用 D．CO是空氣污染物之一 2．下列說(shuō)法正確的是 A．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰 B．木炭燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 C．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)出白光 D．鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體 3．下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯(cuò)誤的是 A．組成:都是由碳元素和氧元素組成 B．性質(zhì): CO2能溶于水;CO難溶于水 C．用途: CO2可用作氣體肥料;CO可用于人工降雨 D．危害: CO2會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 4．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法

17、，錯(cuò)誤的是 A．一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉 B．石墨硬度大，可用作鉛筆芯 C．活性炭有吸附性，可用來(lái)吸附異味 D．金剛石的硬度大，可用來(lái)切割玻璃 5．下列物質(zhì)在應(yīng)用中，只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　） A．將活性炭放入冰箱中除去異味 B．用鉛筆芯粉末使鎖的開(kāi)啟變的更靈活 C．用二氧化碳滅火 D．用一氧化碳來(lái)冶煉生鐵 6．在和的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，將該氣體通過(guò)足量灼熱的粉末，完全反應(yīng)后的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是（ ）。 A． B． C． D． 7．鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷可以根據(jù) A．顏色 B．溶解性 C．可燃

18、性 D．燃燒后產(chǎn)物 8．除去CO中少量的CO2氣體，正確的方法是將氣體通過(guò)（　?。? A．灼熱的氧化銅 B．灼熱的碳 C．足量的石灰水 D．點(diǎn)燃 9．下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是 A．二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，因此化學(xué)性質(zhì)相同 B．二氧化碳的過(guò)度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料 C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳屬于酸 D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，要做燈火試驗(yàn)，因?yàn)槎趸疾还┙o呼吸 10．煉鐵時(shí)用作還原劑的是 A．氧氣 B．一氧化碳 C．氫氣 D．二氧化碳 11．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但它們的性質(zhì)有很大不同，

19、其原因是____；除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，選用的試劑為_(kāi)_______，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。 12．碳元素的變化與我們的生活密切相關(guān)。 （1）下列碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖示中，表示石墨的是_____（填編號(hào)）。 （2）煤燃燒時(shí)上方會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色火焰（如右圖）是CO燃燒產(chǎn)生的。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)：___________________________________________；若在煤火上灑些氧化銅，會(huì)有銅生成。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)：_________________________________。 （3）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源，以下

20、是固定二氧化碳的成功范。 例： CO2+2NH3 CO(NH2)2+ X。此反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)_________； 若上述反應(yīng)中，有44gCO2參加反應(yīng)，則有_______g NH3參加了反應(yīng)。 （4）現(xiàn)代文明追求“低碳生活”——指耗能盡量少，從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活。請(qǐng)舉出一項(xiàng)“低碳生活”的具體行為： ___________________________________________________________________。 13．吸煙有害健康，科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明香煙所產(chǎn)生的煙霧中，至少有300多種化合物不同程度對(duì)人體有害．為了檢驗(yàn)該煙霧中是否存在C

21、O2和CO，在對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后，依次通過(guò)足量的以下試劑：①澄清石灰水，②濃硫酸；③灼熱的黑色氧化銅粉末，④澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)①、④變渾濁．試回答： （1）①中發(fā)生的現(xiàn)象說(shuō)明________； （2）煙霧中是否存在CO？________，做出此判斷依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______． 14．下列用字母表示的六種物質(zhì)均由H、C、O、Fe中的幾種元素組成。 (1)A、B由相同元素組成，A是人體中含量最多的物質(zhì)，寫(xiě)出B分解為A的化學(xué)方程式：_______________。? (2)D、E在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中D可以作燃料，寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式：______

22、_________。? (3)M、N由相同元素組成，M的化學(xué)式為FeaOb(a、b均為整數(shù))，其相對(duì)分子質(zhì)量為160，則a∶b為_(kāi)___；在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng)：N+4D=3Fe+4E，則N的化學(xué)式為_(kāi)__。 15．在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種氣體中，符合下列條件的是(每空只有 一個(gè)正確答案，請(qǐng)用化學(xué)式填空，有的物質(zhì)可以填寫(xiě)多次)： （1）天然氣的主要成分 ； （2）有毒的是 ； （3）固體可作制冷劑的是 ； （4）能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ； （5）能使澄清的石灰水變渾濁的是 ； （6）能還原氧化銅

23、的氧化物是 。 【參考答案】 【課前預(yù)習(xí)】 1．B 2．C 3．B 4．D 5．D 6．D 7．D 8．D 9．B 10．C 【課后練習(xí)】 1．B 2．A 3．C 4．B 5．D 6．B 7．D 8．B 9．D 10．B 11．分子構(gòu)成不同澄清的石灰水CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 12．B 2CO+ O2 2CO2 CuO + CO Cu + CO2 H2O 34 以步行、騎車(chē)或坐公交車(chē)代替開(kāi)私家車(chē)上班（或其它合理答案） 13．煙霧中存在二氧化碳 有 ④中變渾濁，③中黑色粉末變紅色 14．2H2O2 2H2O+O2↑ 2CO+O2 2CO2 2∶3 Fe3O4 15．(1) CH4；(2) CO ；(3) CO2 ；(4) O2 ；(5) CO2；(6) CO 10 / 10