陜西省八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 第二章 用藥和急救課件2 新人教版.ppt

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第二章用藥與急救 你得病了 在家里隨便找點(diǎn)藥就可以吃嗎 是藥三分毒 凡藥物都有一定的毒副作用 怎樣做到安全用藥 合理用藥呢 一 安全用藥 是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買 并按醫(yī)囑服用的藥物 是不需要憑醫(yī)師的處方即可購(gòu)買 并按所附說明服用的藥物 overthecounter 處方藥 非處方藥 簡(jiǎn)稱OTC 安全用藥是指根據(jù)病人的病情 體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種 以適當(dāng)?shù)姆椒?計(jì)量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥 充分發(fā)揮藥物的最佳效果 盡量減少藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良影響或危害 藥店中的非處方藥 OTC 藥店中的處方藥 非處方藥的藥物大都用于多發(fā)病 常見病的自行診治 如感冒 咳嗽 消化不良 頭痛 發(fā)熱等 非 乙 非 甲 處方藥 處方藥 無(wú)論是處方要還是非處方藥 在使用前都要仔細(xì)閱讀使用說明 確保用藥安全 請(qǐng)比較下面的幾種藥物說明書 找出相同和不同之處 主要成分 主要成分 適應(yīng)癥 適應(yīng)癥 規(guī)格用法用量 規(guī)格用法用量 有效期 有效期 注意事項(xiàng) 注意事項(xiàng) 西藥 中成藥 中藥 按照藥品的有效成分分類 我們可以根據(jù)藥品的生產(chǎn)批號(hào)來(lái)判斷是否過期 國(guó)產(chǎn)藥品的生產(chǎn)批號(hào)一般由6 8位數(shù)字組成 前兩位表示生產(chǎn)年份 緊接后兩位表示生產(chǎn)月份 最后的2 4位表示該藥是第幾批 判斷藥品是否過期 使用說明中的主要成分 適應(yīng)癥 用法與用量 規(guī)格 有效期 注意事項(xiàng) 貯存方法 使用說明等對(duì)于安全用藥都是十分重要的 藥物的保存大多需要放在干燥 避光的地方 而且要密封保存 避免受潮 藥物受潮后有效成分可能會(huì)分解 甚至發(fā)生霉變 影響藥效 試一試 小明一家準(zhǔn)備去春游 臨行前媽媽要他準(zhǔn)備一些可能會(huì)用到的藥品和用具 情況如下 1旅游場(chǎng)所溫差較大 容易感冒 應(yīng)該準(zhǔn)備 2爬山很容易磕碰留血 需要準(zhǔn)備 3爺爺有高血壓 心臟病 需要 4媽媽經(jīng)常暈車 需要 青山綠水 環(huán)境優(yōu)美 讓小明一家心曠神怡 但晚飯后小明突然感覺不舒服 嘔吐 腹瀉 情況緊急 他的家人應(yīng)該怎么辦呢 緊急 緊急 二急救 遇到緊急情況不要慌張 一定要先撥打 120 急救電話 告知地點(diǎn) 病情 讓對(duì)方先掛電話 急救車到來(lái)之前采取必要的急救措施 1急救原理 人的呼吸和心跳停止4分鐘 大腦就會(huì)由于缺氧導(dǎo)致腦神經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)的損害 導(dǎo)致死亡 呼吸系統(tǒng) 從空氣中獲取氧 循環(huán)系統(tǒng) 把氧送到大腦 為了維持對(duì)腦的氧的供應(yīng) 必需維持兩個(gè)系統(tǒng)的工作 2 急救措施 第一步檢查病人 檢查脈搏搶救者采用摸頸動(dòng)脈或肱動(dòng)脈 觀察是否有搏動(dòng) 判斷患者有無(wú)心臟跳動(dòng) 檢查時(shí)應(yīng)輕柔觸摸 不可用力壓迫 檢查呼吸在觀察危重病人的呼吸時(shí) 由于呼吸微弱 可以用l小片薄紙條等放在人鼻孔旁 看是否隨呼吸來(lái)回飄動(dòng) 來(lái)判定還有無(wú)呼吸 所有的檢查都應(yīng)在10秒中之內(nèi)完成 第二步分情況急救 1當(dāng)呼吸停止時(shí) 立即進(jìn)行人工呼吸 口對(duì)口吹氣法 2當(dāng)心臟停止跳動(dòng)時(shí) 人工胸外心臟擠壓 3當(dāng)出血時(shí) A加壓包扎止血 B指壓止血 C止血帶或繃帶止血 毛細(xì)血管或小靜脈出血 大靜脈或動(dòng)脈出血 4當(dāng)煤氣中毒時(shí) 先把病人移到新鮮空氣處 再依情況救治 5當(dāng)食物或藥物中毒時(shí) 先想辦法讓病人把毒物或藥物嘔吐出來(lái) 再依情況救治 病人搬運(yùn) 因意外傷害 突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷 在現(xiàn)場(chǎng)救治中 盡量不要搬動(dòng)病人身體 如必需搬動(dòng)則要注意保護(hù)脊柱 并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重 造成截癱甚至死亡 關(guān)愛生命 科學(xué)急救 練習(xí) 1 下列不屬于傳染源的是 A 乙肝病毒攜帶者B 人類免疫缺陷病毒C 患狂犬病的狗D 流感患者2 消滅蒼蠅 蚊子是屬于預(yù)防傳染病流行措施中的 A 控制傳染源 B 切斷傳播途徑 C 消滅傳染源 D 保護(hù)易感者 3 呼吸系統(tǒng)的傳染病 通常的傳播途徑是 A 飛沫傳播B 昆蟲等生物傳播C 接觸傳播D 食物和水的傳播4 下列行為中容易感染艾滋病病毒的是 A 和艾滋病患者共用茶杯和碗筷 B 和艾滋病患者握手 C 和艾滋病患者共用注射針頭或針管 D 接近咳嗽或打噴嚏的艾滋病患者 B B A C 5 下列不屬于人體免疫器官的是 A 脾臟 B 淋巴結(jié) C 胰臟 D 胸腺 6 下列細(xì)胞中 能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是 A 吞噬細(xì)胞B 紅細(xì)胞C 肝細(xì)胞D 淋巴細(xì)胞 7 移植入人體的器官往往不易成活 從免疫的角度分析 移植的器官屬于 A 抗原B 抗體C 病原體D 疫苗8 下列措施中 屬于計(jì)劃免疫的是 A 注射青霉素B 注射抗生素C 口服消炎藥D 口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸 9 有關(guān)抗原和抗體關(guān)系的敘述 錯(cuò)誤的是 A 抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的B 一種抗體只能結(jié)合一定的抗原C 抗原消失后 抗體便不再存在 D 抗原是外來(lái)物 抗體是人體蛋白質(zhì) A D D C C 10 判斷 1 在人體內(nèi)發(fā)生的所有免疫反應(yīng)對(duì)人體都有利 2 一種抗體能消滅多種病原體 3 腫瘤細(xì)胞在體內(nèi)產(chǎn)生 主要是因?yàn)榭贵w對(duì)抗原物質(zhì)抵抗過強(qiáng)造成的 4 當(dāng)人體抵抗抗原的能力過高時(shí) 人體將會(huì)對(duì)外來(lái)的某些藥物和食物發(fā)生過敏反應(yīng) 11 很多人談 艾 色變 這是因?yàn)樗麄儾皇鞘智宄滩≡谌巳褐械膫鞑ケ仨毻瑫r(shí)具備 和 三個(gè)環(huán)節(jié) 而艾滋病的傳播途徑主要有 和 三條 12 某人身體不適 去醫(yī)院檢查 被診斷患有乙型肝炎 醫(yī)生立即將病人送入傳染病區(qū)隔離治療 建議未患病的家人接種乙肝疫苗并對(duì)家中進(jìn)行消毒處理 醫(yī)生將病人隔離的目的是 給未患病的家屬接種乙肝疫苗是為了 對(duì)家中進(jìn)行消毒處理的目的是 傳染源 傳播途徑 易感人群 血液傳播 母嬰傳播 性傳播 控制傳播途徑 保護(hù)易感人群 切斷傳播途徑 13 將下列左欄的各項(xiàng)內(nèi)容與右欄的有關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái) 隔離傳染病人對(duì)病人用過的器具進(jìn)行消毒控制傳染源給易感者接種疫苗切斷傳播途徑消滅傳播疾病的生物保護(hù)易感人群及時(shí)處理患傳染病的動(dòng)物