2019屆九年級化學(xué)上冊 1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第1課時）課件 新人教版.ppt

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第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實(shí)驗(yàn) 初步學(xué)會對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法 2 能體會到探究活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅 并進(jìn)而體會到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì) 變化 變化過程及其現(xiàn)象等 實(shí)驗(yàn)探究的一般過程 提出問題 猜想與假設(shè) 設(shè)計實(shí)驗(yàn) 解釋與結(jié)論 收集 整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 反思與評價 實(shí)驗(yàn) 4 活動與探究實(shí)驗(yàn) 對蠟燭及其燃燒的探究 5 1 點(diǎn)燃前 探究蠟燭的顏色 狀態(tài) 硬度 密度 蠟燭為圓柱形 白色固體 半透明 有輕微特殊氣味 用小刀可切割 指甲可劃出痕跡 質(zhì)地較軟 中心有細(xì)線擰成的燭芯 1 取一支蠟燭 觀察其顏色 狀態(tài) 形狀 硬度 氣味 把一小塊蠟燭放入水中 蠟燭不溶于水且浮在水面上 說明蠟燭的密度比水小 2 取一小塊蠟燭 將其放入水中 觀察它是否溶解于水 是否沉入水底 探究一 蠟燭點(diǎn)燃前 無 固體 光滑 質(zhì)軟 小 難溶于水 白色 石蠟的物理性質(zhì) 蠟燭點(diǎn)燃后 仔細(xì)觀察蠟燭燃燒后的現(xiàn)象 1 對蠟燭及其燃燒的探究 2 點(diǎn)燃時 用火柴點(diǎn)燃一支新蠟燭 觀察 1 形狀有沒有改變 蠟燭點(diǎn)燃后 可以持續(xù)安靜地燃燒 蠟燭在燃燒過程中緩慢地變短 觀察 2 觀察蠟燭的火焰有什么特點(diǎn) 蠟燭的火焰在輕微地閃爍 在火焰的上方有黑煙生成 蠟燭的火焰可以分為三層 最里面一層火焰 內(nèi)焰 較暗淡 第二層火焰呈圓錐形 圍繞在最外面的第三層 外焰 最明亮 觀察 3 把一根火柴梗 或稍硬的白紙 平放在蠟燭的火焰中約一秒鐘 取出火柴梗 火柴梗會有什么樣的變化 說明了什么 可以看到處于火焰最外層的先變焦 第二層變化次之 最里層變化最小 這說明了火焰的溫度是從里向外依次升高的 即最外層火焰 外焰 溫度最高 1 對蠟燭及其燃燒的探究 探究二 對火焰分層及溫度的探究 提出問題 設(shè)計實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 蠟燭火焰可以分層 層溫度最高 分析結(jié)論 點(diǎn)燃蠟燭 觀察火焰的層次 取一根火柴 拿住一端迅速平放入火焰中 約1秒后取出 火柴靠近外焰部位較黑 其他部位變化不大 蠟燭火焰可以分三層 即外焰 內(nèi)焰和焰心 外焰的溫度最高 燃燒加熱時一般應(yīng)處在外焰部位 啟示和應(yīng)用 觀察 4 在火焰上放上一塊干冷的燒杯 觀察現(xiàn)象 可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生 觀察 5 在火焰上罩上一個內(nèi)壁涂了澄清石灰水的燒杯 觀察現(xiàn)象 可以觀察到燒杯內(nèi)壁澄清石灰水變渾濁 1 對蠟燭及其燃燒的探究 探究三 蠟燭被點(diǎn)燃時發(fā)生的變化 1 點(diǎn)燃蠟燭時 觀察到蠟燭熔化 說明發(fā)生了變化 判斷依據(jù)是 物理 沒有生成新物質(zhì) 知識錦囊 二氧化碳?xì)怏w可使澄清的石灰水 2 探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物 變渾濁 說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化 生成的物質(zhì)是水和二氧化碳 試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 石蠟 氧氣水 二氧化碳 燒杯內(nèi)壁有水珠 石蠟燃燒有水生成 石灰水變渾濁 石蠟燃燒有二氧化碳生成 3 熄滅蠟燭 觀察蠟燭熄滅時有什么現(xiàn)象發(fā)生 用火柴點(diǎn)燃白煙 看看會給你帶來什么驚喜 蠟燭剛熄滅時 燭心會冒出由蠟燭蒸氣形成的白煙 用火去點(diǎn)這白煙 白煙可以燃燒并將蠟燭再次點(diǎn)燃 煙是固體小顆粒 并且可以燃燒 說明白煙是石蠟的固體小顆粒 問題與分析 蠟燭哪去了 是消失了 還是變成了其他物質(zhì) 若變成其他物質(zhì) 是什么物質(zhì) 結(jié)論 蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水 文字表達(dá)式