中班美術(shù)活動(dòng)教案《種子貼畫》.doc

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中班美術(shù)活動(dòng)教案《種子貼畫》 活動(dòng)目標(biāo)： 1．嘗試用綠豆、赤豆、瓜子、蕓豆等，進(jìn)行種子貼畫。 2．體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．每桌綠豆、赤豆等種子各一盒，若干勾畫了物體輪廓作品、雙面膠。 2．背景音樂。 活動(dòng)過程： 1．欣賞"種子貼畫"范例。 師："你喜歡哪幅畫？它用了哪些豆豆？"了解可以用一種豆或兩種豆交替排列，也可以用一種豆貼出輪廓，細(xì)小的部分用不同顏色的豆表現(xiàn)。 （通過范例，激發(fā)興趣，為下一步的操作環(huán)節(jié)做好鋪墊，同時(shí)利用談話形式，讓幼兒初步感受藝術(shù)的美，從而產(chǎn)生表現(xiàn)美、創(chuàng)作美的欲望。通過欣賞、觀察，讓幼兒掌握初步的操作技巧。） 2．教師示范，勾畫物體輪廓，要求幼兒畫的要大，盡量和別人不一樣。 （鼓勵(lì)幼兒在勾畫輪廓的環(huán)節(jié)時(shí)，要有個(gè)性、有創(chuàng)造性地作畫，培養(yǎng)孩子個(gè)性化發(fā)展。） 3．教師提出要求： （1）可以選擇老師提供的紙來貼，也可以自己設(shè)計(jì)，勾畫時(shí)要畫的大一點(diǎn)。 （2）粘貼時(shí)，不用取很多豆子，豆子落到桌子要揀起來。 （3）全部粘貼后，用手掌輕輕地壓一下。 （教給孩子操作的細(xì)節(jié)，根據(jù)孩子們的發(fā)展?fàn)顩r和需要對(duì)技能技巧給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，確保活動(dòng)的基本成功。） 4．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 提醒幼兒粘貼豆子時(shí)，手不要壓到白膠上，以免粘不住。 5．展示作品，幼兒相互交流自己喜歡的作品。 （給幼兒展示作品的機(jī)會(huì)，讓孩子間互相交流、欣賞以達(dá)到共同提高的效果。） 6 . 教師與幼兒一起布置種子貼畫主題墻。 7 . 教師與幼兒一起參觀種子貼畫主題墻。 2 / 2