中班綜合活動(dòng)教案 我長(zhǎng)高了.doc
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中班綜合活動(dòng)教案 我長(zhǎng)高了 活動(dòng)目標(biāo): 1、 用比一比的方法體驗(yàn)自己在長(zhǎng)高,并為自己在長(zhǎng)高而高興。 2、 樂于與同伴分享和交流,體驗(yàn)與同伴共同游戲、成長(zhǎng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 音樂《高人走、矮人走》、錄音機(jī)。 活動(dòng)過程: 師:小朋友,你們都上中班了,都說自己長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,那你是怎么知道自己長(zhǎng)高的 呢?請(qǐng)和你旁邊的 小朋友討論一下。(幼兒討論)師:誰來說說你是怎么知道 自己長(zhǎng)高的? 師:哦,我們都比以前長(zhǎng)高了,那你就和旁邊的小朋友比比看誰高誰矮呢?在比的時(shí)候老師有個(gè)小小的要求,請(qǐng)你說說你和誰比的,誰高誰矮。 (幼兒比較,教師指導(dǎo))師:誰來說說你和誰比,誰高誰矮? 師:剛才你們是和旁邊的 小朋友比了比,知道了 誰高誰矮?,F(xiàn)在請(qǐng)你重新去找個(gè)好伙伴比一比看看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)師:原來和不同的人比結(jié)果也不一定相同的 ,你們剛才是和幾個(gè)人比的 ?。肯氩幌牒?更多的 人比???(男生比,女生比)師:現(xiàn)在我要請(qǐng)出五位小朋友,請(qǐng)你們從高到矮排好?我們來看看誰最高?誰最矮,――小朋友是高還是矮? 師:哦,他比――高又比――矮,其實(shí)高矮是比出來的師:今天老師還為小朋友帶來了幾張圖片,我們小朋友看看他是誰? 是干什么的(幼兒講述)師:那除了姚明個(gè)子長(zhǎng)的高適合打籃球,個(gè)子長(zhǎng)的高還適合干什么呢? 師:其實(shí)高矮都沒有關(guān)系,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),都能成為有用的人,你們瞧《吳小莉》, 那個(gè)子長(zhǎng)的矮的人又適合干什么呢師:小朋友,你們會(huì)慢慢長(zhǎng)高的,來,我們一起來玩?zhèn)€高人走,矮人走的游戲 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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