中班社會《各行各業(yè)與工具》教案與反思.doc

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中班社會《各行各業(yè)與工具》教案與反思 活動目標： 1、了解職業(yè)與工具之間的關系。 2、懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動。 活動準備： 1、交警叔叔及他們常用的幾種。 2、各種職業(yè)的人的圖片。 3、錄像片：環(huán)衛(wèi)工人工作的錄像資料。 活動過來： 一、邀請嘉賓并討論。 1、說說交警叔叔的工作是什么？ 2、請幼兒根據(jù)自己的經驗說說交警叔叔在工作的時候要用什么工具？這些工具有什么作用？ 3、請交警叔叔出示自己常用的工具并講解用途：口哨、指揮旗（或指揮棒）、筆、違章處罰本、對講機。 4、先鼓勵幼兒說說工具的名稱和用途，再請交警叔叔講解自己工作時如何使用工具。 二、觀看錄像：辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。 1、錄像片里的叔叔是誰？他的工作是什么？他工作時需要什么工具？ 2、鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經驗說說環(huán)衛(wèi)工人的工具有什么作用。 3、師總結 三、觀察圖片并討論。 1、出示其他職業(yè)的圖片，請幼兒討論他們的職業(yè)名稱和使用的工具。 2、幫助幼兒總結各職業(yè)需要的特別的工具。 四、引導幼兒體會人們勞動的辛苦，知道要尊重勞動的人和人們的勞動成果。 1、剛才我們看了很多勞動的人，他們的工作辛苦嗎？為什么辛苦？ 2、我們應該怎么做起呢？（如：尊重所有勞動的人，對他們有禮貌；不亂垃圾；上課認真；不在馬路上亂跑……） 五、比一比，賽一賽。 1、出示各種工具圖片，請幼兒說出這是哪種職業(yè)的人需要的工具。看哪組說得對、說得快。 2、對應比賽：工具與各種職業(yè)相匹配。 活動反思： 活動中我們將警察（班中一家長）請進了課堂，讓家長替我們當了一回老師，充分展示了家長的專業(yè)知識，從而使幼兒更好地了解了工具的作用，更形象深刻地理解了各行各業(yè)勞動人民的辛苦。 2 / 2