2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3 這是四點(diǎn)零八分的北京課件 語(yǔ)文版.ppt

《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3 這是四點(diǎn)零八分的北京課件 語(yǔ)文版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3 這是四點(diǎn)零八分的北京課件 語(yǔ)文版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

3 這是四點(diǎn)零八分的北京食指 一 新課引入 這是一個(gè)激情狂熱的時(shí)代 這是一個(gè)喧囂混亂的時(shí)代 這是一個(gè)充斥著口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)的時(shí)代 這是一個(gè)彌漫著斗爭(zhēng)和分離的時(shí)代 當(dāng)社會(huì)大運(yùn)動(dòng)的洪流沖擊著這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人 淹沒(méi)了青春與理想 淹沒(méi)了追求和期望的時(shí)候 生活在這個(gè)大時(shí)代中的年輕人又該何去何從呢 今天就讓我們一起回望這個(gè)大時(shí)代中的一個(gè)小瞬間 去感受一下那時(shí)那刻年輕的詩(shī)人食指在面對(duì)大時(shí)代的召喚和猝不及防的分別時(shí)內(nèi)心的震顫與思考 二 新課講解 作者簡(jiǎn)介 食指 原名郭路生 著名詩(shī)人 被稱新詩(shī)潮詩(shī)歌的第一人 他從小學(xué)開(kāi)始熱愛(ài)詩(shī)歌 20歲時(shí)寫(xiě)的名作 相信未來(lái) 海洋三部曲 這是四點(diǎn)零八分的北京 等以手抄本的形式在社會(huì)上廣為流傳 2001年 月28日與已故詩(shī)人海子共同獲得第三屆人民文學(xué)獎(jiǎng)詩(shī)歌獎(jiǎng) 著有詩(shī)集 相信未來(lái) 詩(shī)探索金庫(kù) 食指卷 食指的詩(shī) 時(shí)代背景 1968年底 上山下鄉(xiāng)的高潮興起 20歲的詩(shī)人也加入到這個(gè)大潮中 這是四點(diǎn)零八分的北京 寫(xiě)的是詩(shī)人告別北京時(shí)的悲壯場(chǎng)面 詩(shī)人談到這首詩(shī)的寫(xiě)作經(jīng)歷說(shuō) 在去山西插隊(duì)的火車上 火車四點(diǎn)零八分開(kāi) 我開(kāi)始寫(xiě)這首詩(shī) 當(dāng)時(shí)去山西的人和送行的人都很多 再有火車開(kāi)動(dòng)前的聲音 讓我的心也跟著一顫 然后就看到車窗外的手臂一片 詩(shī)人捕捉住火車開(kāi)動(dòng)這一歷史性的時(shí)刻 把遠(yuǎn)離父母 家鄉(xiāng)的惜別之情 對(duì)命運(yùn)的憂慮和恐慌 都會(huì)聚到 四點(diǎn)零八分 這一瞬間 這一瞬間濃縮了一個(gè)特定的時(shí)代的重大歷史內(nèi)涵 詩(shī)人選擇這樣的表達(dá)方式 通過(guò)對(duì)歷史瞬間的放大 通過(guò)再現(xiàn)強(qiáng)烈的主觀感受 表達(dá)了對(duì)歷史的深刻反思 這是四點(diǎn)零八分的北京 一片手的海浪翻動(dòng) 這是四點(diǎn)零八分的北京 一聲雄偉的汽笛長(zhǎng)鳴 北京車站高大的建筑 突然一陣劇烈的抖動(dòng) 我雙眼吃驚地望著窗外 不知發(fā)生了什么事情 我的心驟然一陣疼痛 一定是 媽媽綴扣子的針線穿透了心胸 這時(shí) 我的心變成了一只風(fēng)箏 風(fēng)箏的線繩就在母親的手中 線繩繃得太緊了 就要扯斷了 我不得不把頭探出車廂的窗欞 直到這時(shí) 直到這個(gè)時(shí)候 我才明白發(fā)生了什么事情 這是四點(diǎn)零八分的北京 一陣陣告別的聲浪 就要卷走車站 北京在我的腳下 已經(jīng)緩緩地移動(dòng) 我再次向北京揮動(dòng)手臂 想一把抓住她的衣領(lǐng) 然后對(duì)她大聲地叫喊 永遠(yuǎn)記著我 媽媽啊北京 終于抓住了什么東西 管他是誰(shuí)的手 不能松 因?yàn)檫@是我的北京 這是我的最后的北京 1968年12月20日 第一節(jié)四點(diǎn)零八分的北京告別北京第二節(jié)火車開(kāi)動(dòng)離京迷惘失落第三節(jié)幻覺(jué)疊合眷戀母愛(ài)第四節(jié)告別親人回歸現(xiàn)實(shí)第五節(jié)物我顛倒漂泊無(wú)依第六 七節(jié)依戀北京惶惑憂慮 閱讀詩(shī)歌 感知內(nèi)容 詩(shī)人的情感思路 迷惘 恐懼 不知發(fā)生了什么事情 震驚 絕望 我 才明白發(fā)生了什么事情 全詩(shī)把詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)親人的留戀 對(duì)自己現(xiàn)狀和未來(lái)的惶惑和無(wú)助表現(xiàn)得深刻徹底 大膽交流 發(fā)表感受 請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)談?wù)勛约旱拈喿x體會(huì) 個(gè)人閱讀體驗(yàn) 這是一首特殊背景 特殊情感的詩(shī) 這是一首別樣的別離詩(shī) 質(zhì)疑問(wèn)難 深入探究 1 詩(shī)中第一節(jié)有對(duì)當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的真實(shí)記錄 把它找出來(lái) 一片手的海浪翻動(dòng) 一聲雄偉的汽笛長(zhǎng)鳴 2 第一節(jié) 這是四點(diǎn)零八分的北京 出現(xiàn)兩次 有什么作用 詩(shī)人運(yùn)用反復(fù)的修辭手法把對(duì)北京的記憶定格在 四點(diǎn)零八分 這一刻是詩(shī)人記憶中最深刻的一道印痕 強(qiáng)調(diào)了 四點(diǎn)零八分的北京 就是詩(shī)人心中 最后的北京 3 我的心驟然一陣疼痛 一定是 媽媽綴扣子的針線穿透了心胸 我 的心為什么會(huì)如此疼痛 因?yàn)轳R上要離開(kāi)母親 離開(kāi)北京了 強(qiáng)烈的依母戀鄉(xiāng)之情使他不愿離開(kāi)這里又不得不離開(kāi) 所以內(nèi)心無(wú)比痛苦 北京在我的腳下 已經(jīng)緩緩地移動(dòng) 這里有什么含義 無(wú)比的失落 腳下的大地被抽空 自己已經(jīng)被這個(gè)時(shí)代 被北京拋棄 此后將到處漂泊 沒(méi)有立身之地 我再次向北京揮動(dòng)手臂 想一把抓住她的衣領(lǐng) 然后對(duì)她大聲地叫喊 永遠(yuǎn)記著我 媽媽啊北京 二 新課講解 詩(shī)人把 媽媽 和 北京 疊合在一起寫(xiě) 有何深意 母親 和 北京 重疊 媽媽代指黨和國(guó)家 希望黨和國(guó)家關(guān)注知青的命運(yùn) 不要忘記知青 不要拋棄知青 再次抒寫(xiě)詩(shī)人對(duì)北京的依戀 這樣的迷惑不安 絕望與痛楚牽動(dòng)著讀者的心 使動(dòng)亂時(shí)期青年一代的生存狀況透射著濃烈的悲壯色彩 因?yàn)檫@是我的北京 這是我的最后的北京 最后 有什么含義 最后 是 最后一面 的意思 這個(gè)詞表達(dá)了詩(shī)人對(duì)北京的依依惜別甚至是訣別的心理感受 在那個(gè)動(dòng)蕩的年代 誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知將來(lái)能否回來(lái) 這也是詩(shī)人內(nèi)心迷惘與失落的一種表達(dá) 善于通過(guò)主觀感受表達(dá)內(nèi)心的強(qiáng)烈震動(dòng) 善于把握特定瞬間的感受進(jìn)行描寫(xiě) 語(yǔ)言樸素自然 主旨深刻 用襯托的手法寫(xiě)離情 寫(xiě)作特點(diǎn) 三 歸納小結(jié) 本詩(shī)通過(guò)詩(shī)人對(duì)個(gè)人遭際的速寫(xiě)式的記錄 描寫(xiě)了詩(shī)人告別北京時(shí)的悲涼場(chǎng)面 把遠(yuǎn)離父母 家鄉(xiāng)的惜別之情 對(duì)未來(lái)命運(yùn)的憂慮和恐慌 都匯聚到 四點(diǎn)零八分的北京 這一瞬間 見(jiàn)證了那段不堪回首的歷史 四 布置作業(yè) 1 學(xué)習(xí)寫(xiě)一首抒發(fā)自己獨(dú)特內(nèi)心體驗(yàn)的小詩(shī) 2 閱讀與食指同時(shí)代詩(shī)人的作品 試著賞析