小班美術活動教案 線條小畫家.doc
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小班美術活動教案 線條小畫家 活動目標： 1.在玩毛線中，感知線條的長和短。 2.嘗試毛線填充的多種方法。 3.愿意愉快地參加毛線粘貼活動。 活動準備： 1.幼兒用書第12-13頁。 2.各色毛線、已經(jīng)用毛線貼好輪廓的繪畫紙、膠棒、剪刀等。 活動過程： 一、毛線變魔術導入活動 請幼兒閱讀幼兒用書第12-13頁，告訴他們今天要用毛線來變魔術。 二、幼兒觀察毛線，比較毛線的長和短 1.讓幼兒摸一摸毛線，說出摸到毛線的感覺。 2.教師剪出兩段長短不同的毛線，請幼兒指出哪一段毛線長，哪一段毛線短。 三、幼兒嘗試制作毛線畫 1.教師拿出一張已經(jīng)貼好輪廓的繪畫紙，先將底圖用糨糊涂滿，然后示范用毛線將底圖填滿。 2.幼兒分組，每一組幼兒討論、選擇一張喜歡的繪畫紙，然后根據(jù)上圖的圖案輪廓分工作制作毛線貼畫。 四、集體欣賞作品 把貼好的作品展示與大家共同分享，幼兒向同伴介紹自己作品的內(nèi)容。 2 / 2
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