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1、一元一次方程及解法
課 題
6.3（2）一元一次方程及解法
設(shè)計
依據(jù)
（注：只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填）
教材章節(jié)分析：
學(xué)生學(xué)情分析：
課 型
新授課
教
學(xué)
目
標(biāo)
1. 掌握去括號的方法；會解含有括號的一元一次方程。
2. 經(jīng)歷由乘法分配律得出去括號的基本方法的過程；掌握運(yùn)用去括號的方法去解含有括號的一元一次方程。
3. 通過舊知識得到新知識，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)他們知識遷移的能力。
重 點(diǎn)
會解含有括號的一元一次方程。
難 點(diǎn)
會解含有括號的一元一次方程。
教 學(xué)
準(zhǔn) 備
1、計算 2、方程組、分式方程、無理方程、不等
2、式（組） 的解法；3、列方程解應(yīng)用題。
學(xué)生活動形式
教學(xué)過程
設(shè)計意圖
課題引入：課前練習(xí)一
1.解下列方程：
課前練習(xí)二
2.解下列方程：
課前練習(xí)三
３.你會解下列方程嗎？
課前練習(xí)三
３.你會解下列方程嗎？
括號前面是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里各項都______ ；括號前面是“－”號，把括號和它前面的“－”號去掉，括號里各項都_______.
學(xué)生口答，集體校對答案
讓學(xué)生做在筆記本上,回憶上一節(jié)課的知識
讓學(xué)生復(fù)習(xí)一下去括號法則
3、
利用乘法分配律去括號,講授為主.
老師解(1),規(guī)定格式,做示范.
(2)由學(xué)生解.
提示:注意括號前的符號.
明確解此類方程的步驟:①去括號②移項③合并④化系數(shù)為1
知識呈現(xiàn)：新課探索一（2）
2.去括號：
新課探索二
新課探索三
新課探索四
思考如何解這個方程
新課探索五
課內(nèi)練習(xí) 書P46 1、2
課堂小結(jié)：利用“去括號法則”解一元一次方程.注意去“－”號
課外
作業(yè)
練習(xí)冊p25\6，7，8
堂堂練p31/6.3（2）
預(yù)習(xí)
要求
P46/6.3（3）
教學(xué)后記與反思
1、課堂時間消耗：教師活動 分鐘；學(xué)生活動 分鐘）
2、本課時實(shí)際教學(xué)效果自評（滿分10分）： 分
3、本課成功與不足及其改進(jìn)措施：
2022春六年級數(shù)學(xué)下冊 6.3 一元一次方程及解法（2）一元一次方程及解法教案 滬教版五四制
