2022春六年級美術(shù)下冊 第5課《裝飾畫》教案 人美版

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1、裝飾畫 設(shè)計(jì) 要素 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 教學(xué) 內(nèi)容 分析 ?啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，將設(shè)計(jì)的美觀性與實(shí)用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用 原有物品，進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。??教學(xué)過程中，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，啟迪學(xué)生留心觀察生活，體驗(yàn)設(shè)計(jì)與生活的密切關(guān)系，引發(fā)學(xué)生對生活用品的設(shè)計(jì)興趣，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)的目的。? 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 知識與技能 1、了解裝飾畫的特點(diǎn)，感悟裝飾畫帶給人的美感。? 2、能用富于變化的線條創(chuàng)作一幅裝飾畫。? 過程與方法 教學(xué)方法?講授法?? 情感態(tài)度 價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活熱愛自然的情感及對美

2、術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。 學(xué)情 分析 啟迪學(xué)生留心觀 察生活，體驗(yàn)設(shè)計(jì)與生活的密切關(guān)系，引發(fā)學(xué)生對生活用品的設(shè)計(jì)興趣，從而 達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)的目的。 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教學(xué) 重點(diǎn) 裝飾畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。? 教學(xué) 難點(diǎn) 難點(diǎn) ?如何表現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。 解決辦法 啟迪學(xué)生留心觀 察生活，體驗(yàn)設(shè)計(jì)與生活的密切關(guān)系，引發(fā)學(xué)生對生活用品的設(shè)計(jì)興趣，從而 達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)的目的。 教學(xué)策略 講授法 教具準(zhǔn)備 高麗紙、圖畫紙或刮畫紙，水粉工具 學(xué)具準(zhǔn)備 圖畫紙、各種工具和材料。 教學(xué)資源 教具準(zhǔn)備?高麗紙、圖畫紙或刮畫紙，水粉工具?學(xué)具準(zhǔn)備?圖畫紙、各種工具

3、和材料 板書 設(shè)計(jì) 4、裝飾色彩 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)媒體使用預(yù)期效果 一、學(xué)習(xí)新知 學(xué)生活動?設(shè)計(jì)意圖?導(dǎo)入新課?展示同一題材，不同表現(xiàn)形式的兩幅畫。? 提問：你能說出這兩幅畫有哪些相同與不同？? 出示課題：? 欣賞《樂園之夢》。?提問：這幅畫給你什么感受？為什么給我們這樣的感 受？? 板書：夸張、變形、明快?課件欣賞丁紹光的《幸福鳥》和《心對心》作品，分析哪些地方進(jìn)行了夸張變形，表達(dá)了畫家的什么感情。? 欣賞作品《鳳》。? 提問：

4、你喜歡這幅作品嗎？為什么？? 回答問題：它們的內(nèi)容相同，但是一幅強(qiáng)調(diào)了真實(shí)的光影，一幅形象夸張、變形，裝飾性強(qiáng)。? 很美? 人物有修長的身體，形象很夸張。人與動物優(yōu)美的姿態(tài)，富于變化的線條，白色的人物、飛鳥與背景的對比。? 對藝術(shù)、對生活的熱愛之情。? ? 畫面簡潔，線條流暢，再加上跳躍的 了解裝飾畫的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力和對藝術(shù)作品的感受力。? ????????? 引導(dǎo)學(xué)生感悟畫家對生活、對藝術(shù)的熱愛之情。 觀看課件展示 聽問題，思考 聽講，裝飾色彩 欣賞分析 學(xué)生看書回答問題 教 學(xué) 流 程 圖 欣賞圖片 討論 小組交流，問答問題 觀看課件 分析書中的圖片 小結(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)評價(jià)