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1、2021-2022年三年級美術(shù)下冊 千人千面教案 冀教版
教材分析:
利用泥板進(jìn)行造型是傳統(tǒng)陶藝常用的方法。其應(yīng)用十分廣泛,從平面到立體,并且根據(jù)泥板的濕度可以隨意變化,它是一種較能拓展人的想象和創(chuàng)意的陶器成形法,也是一種高度自由的成形手法。本課根據(jù)學(xué)生的年齡特點,主要是以泥板和泥條的形式進(jìn)行平面的泥工造型練習(xí)和創(chuàng)作。對于泥板的立體成型的方法,會在以后的泥工課業(yè)中涉及。
本課內(nèi)容《千人千面》具有新鮮、活潑、生動的特點,運(yùn)用概括、夸張、變形的手法表現(xiàn)出人物的外貌特征,深受學(xué)生的喜愛。它可以訓(xùn)練學(xué)生動腦動手能力和掌握泥板造型的方法,傳達(dá)自己對人間萬象、喜怒哀樂的理解。教材呈現(xiàn)出的制作步驟,便
2、于學(xué)生自學(xué)。首先要構(gòu)思自己想要制作人物的面貌形象及特征,然后將和好的泥用手按壓或用器具制成泥板,根據(jù)臉型用泥工刀去掉多余的部分。最后添加、拼貼人物的五官。課本提供的學(xué)生作品都很有特點。在技法上,有的直接在泥板上添加成型,有的在泥板上利用工具劃刻出面部神態(tài)。在人物的刻畫上,有的滑稽可笑,怪模怪樣;有的感情豐富,哀樂喜怒;有的活潑可愛,讓人愛不釋手。通過這些作品可以看出學(xué)生有足夠的能力發(fā)揮自己的聰明才智,進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動,獲得成功的經(jīng)驗。
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)和掌握泥板成型的一般方法。
2.能夠利用概括、夸張、變形的手法表現(xiàn)出人物的特征和個性。
3.喜歡泥板成型的方法制作作品,能夠體驗?zāi)喙?/p>
3、造型的樂趣。
教學(xué)重點:
學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)一張造型奇特、富有創(chuàng)意的臉。
教學(xué)難點:
五官的造型與裝飾。
教學(xué)準(zhǔn)備:
古埃及面具、京劇臉譜等資料、泥等。
教學(xué)過程:
一、欣賞導(dǎo)入
1.教師出示古埃及面具、京劇臉譜、貴州面具等圖象,看看跟我們普通的臉有什么不一樣?請同學(xué)們看了以后,用一個詞語來形容這些藝術(shù)品。
2.揭示課題:今天這一節(jié)課,我們就一起來學(xué)習(xí)做一張奇特的臉。
二、組織學(xué)生討論
1.為什么這些臉看上去比較奇特?(分析這些藝術(shù)品用了哪些藝術(shù)手法)
五官:夸張變形
色彩:對比強(qiáng)烈
2.讓學(xué)生說說在哪里還見過類似的藝術(shù)化的臉,和同學(xué)們交流交流。
3.現(xiàn)在讓
4、我們來看看一些小朋友做的臉有多奇特!出示學(xué)生作品,看看他們是從哪些方面來表現(xiàn)奇特的?
這些臉的形狀都各不相同,同學(xué)們觀察一下,它們接近什么形狀?
要先想好臉的外形,可以是三角形、圓形,也可以是長方形。
三、學(xué)生創(chuàng)作
1.師:看了這些小朋友做的臉,你們是不是也很想玩一玩啦?好!現(xiàn)在請同學(xué)們想一想,你準(zhǔn)備設(shè)計一張怎樣奇特的臉。和你的小組伙伴說說自己的想法。
2.學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視輔導(dǎo)。
四、作業(yè)展評
1.學(xué)生作品展示,請設(shè)計者介紹設(shè)計意圖、制作經(jīng)驗,請其余同學(xué)發(fā)表對作品的看法或修改建議。
2.教師對同學(xué)們的制作過程給予評價,對作品提出思考性建議并鼓勵學(xué)生利用課余時間繼續(xù)研究、完善。
5、
教學(xué)反思:
這一課的主要材料是學(xué)生非常喜歡的泥,大家把這堂課當(dāng)作了一堂玩泥的課,所以,在興趣的前提下,學(xué)生的創(chuàng)新思維得到了更大的開發(fā),造型和裝飾能力有了一定的進(jìn)步。
如果要說有不足的地方,我想,在五官的造型上還可以再夸張一些吧?
附送:
2021-2022年三年級美術(shù)下冊 卵石動物造型1教案 人美版
學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)
課時:一課時
教材分析:
本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的在于引導(dǎo)學(xué)生通過描繪、拼擺、組合等多種手法進(jìn)行卵石動物造型設(shè)計。在設(shè)計、制作過程中,鼓勵學(xué)生大膽地想象,并表達(dá)自己的創(chuàng)意。
教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
1.顯性內(nèi)容與目標(biāo):
應(yīng)
6、知:感受卵石動物造型的多種表現(xiàn)手法。
應(yīng)會:學(xué)習(xí)利用卵石及色彩進(jìn)行動物造型創(chuàng)作。
2.隱性內(nèi)容與目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作、表現(xiàn)的欲望,提高設(shè)計、制作活動的興趣。
教學(xué)重點與難點:
重點:用卵石進(jìn)行動物造型的設(shè)計。
難點:卵石動物造型的新穎和富于美感。
學(xué)習(xí)材料:
各種形狀的卵石、彩筆、剪刀、手工紙、膠……
教學(xué)過程:
一、畫一畫卵形動物造型:
1.游戲:在卵形的圖片上進(jìn)行動物造型活動。
2.相互欣賞。
教學(xué)意圖:通過游戲活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生積極的進(jìn)入到本課的學(xué)習(xí)狀態(tài)來。
二、看一看卵石動物造型:
1.欣賞教材中的卵石動物造型的作品。
7、
2.分析卵石動物造型的制作方法。
(方法:概括、夸張)
教學(xué)意圖:通過欣賞教材中的作品,引導(dǎo)學(xué)生探究卵石動物造型作品的創(chuàng)作方法,為自己能夠順利完成卵石動物造型作品打下基礎(chǔ),并且培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
三、做一做卵石動物造型:
1.提出創(chuàng)作要求:
根據(jù)自己所準(zhǔn)備的卵石,創(chuàng)作出可愛的動物形象來。
2.學(xué)生創(chuàng)作,教師輔導(dǎo)。
教學(xué)意圖:鼓勵學(xué)生大膽的進(jìn)行想象制作,發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計意識,動手實踐的能力。
四、說一說卵石動物造型:
1.欣賞作品:展示卵石動物造型作品。
2.拓展:卵石造型的其它藝術(shù)作品。如臉譜、卵石畫。
教學(xué)意圖:相互欣賞,相互鼓勵,讓每一個學(xué)生都有成功感。欣賞卵石造型的其它藝術(shù)作品,拓展學(xué)生的思路。