《八年級科學(xué)上冊 第1章 生活中的水 第一節(jié) 水在哪里 課件浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級科學(xué)上冊 第1章 生活中的水 第一節(jié) 水在哪里 課件浙教版（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、地球和火星在太空中看起來有什么不同？地球和火星在太空中看起來有什么不同？ 仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察: : 水在哪里？水在哪里？湖泊湖泊海洋海洋冰川冰川空氣空氣地下地下瀑布瀑布生物體生物體冰山冰山海洋海洋土壤土壤河流河流湖泊湖泊冰川冰川沼澤沼澤生物體生物體空氣空氣海洋水海洋水陸地水陸地水生物水生物水大氣水大氣水 地地 球球 上上 的的 水水一：地球上水的組成及分布一：地球上水的組成及分布海洋水海洋水 96.53% 96.53% 陸地淡水陸地淡水 2.53% 2.53% 湖泊咸水和地下咸水湖泊咸水和地下咸水 0.94% 0.94% 冰川水冰川水 68.69% 68.69% 其他水體其他水體P.2 P.2
2、地下淡水地下淡水 30.06% 30.06% 一、圖表中的列出的水中哪些一、圖表中的列出的水中哪些不可不可以以 被人們直接且方便飲用？被人們直接且方便飲用？ 請閱讀第請閱讀第2頁圖表，并回答問題：頁圖表，并回答問題： 二、請?jiān)俅窝芯繄D表，能否從其他二、請?jiān)俅窝芯繄D表，能否從其他 角度去對地球上的水進(jìn)行分類呢？角度去對地球上的水進(jìn)行分類呢？ 按按 咸度咸度分類分類 按積聚情況分類按積聚情況分類大氣水大氣水海洋水海洋水陸地水陸地水生物水生物水咸水咸水 淡水淡水 按按狀態(tài)狀態(tài)分類分類固態(tài)水固態(tài)水液態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水氣態(tài)水 你可以用哪些方法證明我們周圍的你可以用哪些方法證明我們周圍的空氣中含有水？空氣中
3、含有水？早晨的花草上的露水，是空氣中的水蒸氣遇冷液早晨的花草上的露水，是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的；從冰箱剛拿出來的冰棍周圍會冒煙，化而成的；從冰箱剛拿出來的冰棍周圍會冒煙，是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的。是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的。生物對環(huán)境的適應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng)在自然界中，有些動物不常飲水（如駱駝）是在自然界中，有些動物不常飲水（如駱駝）是不是它們不需要水？如果需要水，它們又是如何不是它們不需要水？如果需要水，它們又是如何得到水的？得到水的？生活在沙漠地區(qū)的駱駝，生活在沙漠地區(qū)的駱駝，與其他生物一樣需要與其他生物一樣需要水他為了能適應(yīng)沙漠水他為了能適應(yīng)沙漠地區(qū)的生活，
4、可以通過地區(qū)的生活，可以通過關(guān)閉汗腺來做到在較長關(guān)閉汗腺來做到在較長時(shí)間保持體內(nèi)的水分，時(shí)間保持體內(nèi)的水分，并且通過嗅覺系統(tǒng)可以并且通過嗅覺系統(tǒng)可以在數(shù)千米外在數(shù)千米外“聞到聞到”水水源源 名稱名稱 含水量含水量( (質(zhì)量分?jǐn)?shù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)) ) 一般動物一般動物 70 % -80% 水母水母 98 % 草本植物草本植物 70 % -85 % 黃瓜黃瓜 95 % 植物風(fēng)干種子植物風(fēng)干種子 15 %以下以下各種生物體的含水量各種生物體的含水量將 進(jìn) 酒將 進(jìn) 酒 李 白李 白君不見黃河之水天上來君不見黃河之水天上來, ,奔 流 到 海 不 復(fù) 回 。奔 流 到 海 不 復(fù) 回 。 君不見高堂明鏡悲白發(fā)
5、君不見高堂明鏡悲白發(fā), ,朝 如 青 絲 暮 成 雪 。朝 如 青 絲 暮 成 雪 。 人 生 得 意 須 盡 歡 ，人 生 得 意 須 盡 歡 ， 莫 使 金 樽 空 對 月 。莫 使 金 樽 空 對 月 。 天 生 我 材 必 有 用 ，天 生 我 材 必 有 用 ， 千 金 散 盡 還 復(fù) 來 。千 金 散 盡 還 復(fù) 來 。 烹 羊 宰 牛 且 為 樂 ，烹 羊 宰 牛 且 為 樂 ， 會須一飲三百杯。會須一飲三百杯。 岑 夫 子 ， 丹 丘 生 ，岑 夫 子 ， 丹 丘 生 ， 將進(jìn)酒，君莫停。將進(jìn)酒，君莫停。 這首詩的頭兩句說的這首詩的頭兩句說的是什么，有沒有科學(xué)是什么，有沒有科學(xué)
6、道理？道理？ 讀圖讀圖1 11010，說說水，說說水在自然界中是如何循在自然界中是如何循環(huán)的？環(huán)的？ 水循環(huán)的過程途徑：環(huán)節(jié)：成因：水的三態(tài)變化（內(nèi)因）；太陽輻射、地心引力（外因）蒸發(fā)、蒸騰、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流、地下徑流等海陸間循環(huán)（海洋大氣陸地）海上內(nèi)循環(huán)（海洋大氣）陸上內(nèi)循環(huán)（陸地大氣）海陸大循環(huán)，海陸大循環(huán)，即發(fā)生在海洋即發(fā)生在海洋陸地陸地大氣之間大氣之間的水體運(yùn)動。由海洋蒸發(fā)上升的水汽，被氣流的水體運(yùn)動。由海洋蒸發(fā)上升的水汽，被氣流帶到大陸上空，在一定天氣條件下遇冷凝結(jié)，帶到大陸上空，在一定天氣條件下遇冷凝結(jié)，形成雨降落到地面，降落的水經(jīng)地面匯流，最形成雨降落到地面，降落的
7、水經(jīng)地面匯流，最后注入海洋，或滲入土壤后又以地下水的形式后注入海洋，或滲入土壤后又以地下水的形式注入海洋。注入海洋。海水內(nèi)循環(huán)，海水內(nèi)循環(huán)，即從海洋蒸發(fā)的水汽，上升凝結(jié)即從海洋蒸發(fā)的水汽，上升凝結(jié)后又降落到海洋的過程。后又降落到海洋的過程。陸上水內(nèi)循環(huán)，陸上水內(nèi)循環(huán)，即陸地上的水汽上升凝結(jié)后又即陸地上的水汽上升凝結(jié)后又降落到地面的過程。降落到地面的過程。更新最快：更新最快：大氣水大氣水；更新最慢：；更新最慢：冰川水冰川水1.1.如果你在沙漠中缺水如果你在沙漠中缺水, ,你有什么辦法可你有什么辦法可以求生以求生? ?2.2.你一天要攝入多少水你一天要攝入多少水, ,是通過哪些途徑獲是通過哪些途徑
8、獲得的得的? ?練習(xí)：練習(xí)：1、(1)圖中數(shù)字代表的水循環(huán)各環(huán)節(jié)是圖中數(shù)字代表的水循環(huán)各環(huán)節(jié)是：_ _ _ _.(2)圖中水循環(huán)的類型是圖中水循環(huán)的類型是_,該循環(huán)發(fā)生該循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域是的領(lǐng)域是_和和_之間之間。蒸發(fā)蒸發(fā)水汽輸送水汽輸送降水降水地表徑流地表徑流海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)海洋海洋陸地陸地2、淡水資源中數(shù)量最多的是（）、淡水資源中數(shù)量最多的是（）A、河流水、河流水B、地下淡水、地下淡水C、湖泊水、湖泊水D、冰川水、冰川水D3、根據(jù)下圖完成下面空格、根據(jù)下圖完成下面空格海洋上空海洋上空陸地上空陸地上空海洋海洋陸地陸地CABDEF（1）海洋水通過）海洋水通過B_，形成大氣水，大氣水通過，形成
9、大氣水，大氣水通過A_重新落到海洋上，海洋上空的大氣水通過重新落到海洋上，海洋上空的大氣水通過C_到達(dá)陸地上空，再通過到達(dá)陸地上空，再通過D_落到陸落到陸地上，陸地上的水通過地上，陸地上的水通過F_或或_流入海洋中，流入海洋中，也可以通過也可以通過E_形成大氣水。形成大氣水。（2）地球上的水循環(huán)是指）地球上的水循環(huán)是指_、陸地水和、陸地水和_之間的相互轉(zhuǎn)換和運(yùn)動。之間的相互轉(zhuǎn)換和運(yùn)動。蒸發(fā)蒸發(fā)降水降水水氣輸送水氣輸送降水降水河流河流地下河地下河蒸發(fā)蒸發(fā)海洋水海洋水大氣水大氣水練習(xí)練習(xí)、夏天吃西瓜時(shí)，有很多西瓜汁，說明什么？、夏天吃西瓜時(shí)，有很多西瓜汁，說明什么？、把黃瓜切開，撒少量鹽，過一會兒有很多水、把黃瓜切開，撒少量鹽，過一會兒有很多水流出來，這說明了什么？流出來，這說明了什么？西瓜內(nèi)含有大量的水。西瓜內(nèi)含有大量的水。黃瓜內(nèi)含有大量的水。黃瓜內(nèi)含有大量的水。
八年級科學(xué)上冊 第1章 生活中的水 第一節(jié) 水在哪里 課件浙教版
