浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期 3.4 杠桿（第1課時(shí)） 同步練習(xí)A卷.doc
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浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期 3.4 杠桿（第1課時(shí)） 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共9分) 1. （1分）小夢在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（ ） A . 便于直接讀出拉力的大 B . 便于提供不同方向的拉力 C . 便于正確認(rèn)識(shí)力臂 D . 便于測量力臂的大小 2. （1分）人在踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮，假設(shè)人的重力作用線通過N點(diǎn)，如圖所示。若某人的重力為600牛，MO=2NO，則雙腳同時(shí)踮起時(shí)，每只腳的腓腸肌作用力是（ ） A . 150牛 B . 300牛 C . 600牛 D . 1200牛 3. （1分）人體進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)，都蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ） A . 屈肘活動(dòng)可以看成費(fèi)力杠桿 B . 呼出“白氣”是由于水的汽化 C . 仰臥起坐時(shí)機(jī)械能由化學(xué)轉(zhuǎn)化而來 D . 運(yùn)動(dòng)后肌肉酸是由于細(xì)胞的無氧呼吸 4. （1分）如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體，杠桿平衡時(shí)AO處于水平位置，若AO=BO，杠桿自重不計(jì)，則GA和GB的大小關(guān)系是（ ） A . GA>GB B . GA=GB C . GA下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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