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1、2021-2022年一年級信息技術上冊 繽紛的色彩——“噴槍”工具與顏色填充的使用 3教案 河大版
課題
第七課 繽紛的色彩——“噴槍”與“用顏色填充”工具的使用
課時
１
教學目標
1、學會用“噴槍”與“用顏色填充”工具繪制作品。
2、會用噴槍噴出不同的顏色
重點難點
正確、合理使用“用顏色填充”與“噴槍”工具。
為同一區(qū)域填充多種顏色。
教學準備
計算機17臺、畫圖《美麗的荷花》及《過馬路》
教師活動
學生活動
側記
教
學
過
程
一、導入新課
談話：同學們在畫畫的時候，總會通過作品來表達自己對大自然的感覺，表達自己的思想和情感。欣賞作品《美
2、麗的荷花》，請學生們暢所欲言，畫中觀景，你聯(lián)想到什么?
教師：一幅繪畫作品，不但要有創(chuàng)意，還應具有鮮明的色彩。這節(jié)課我們就來研究給圖形添加顏色。
學生說說自己的想法
學生觀察，對比，討論，談自己對畫的不同想法。
借助多媒體來創(chuàng)設教學情境，使學生明白色彩的運用在繪畫上的重要性。
二、新授
1.對比：一幅沒有填充色彩的畫，和已經(jīng)填充顏色的畫，這兩幅圖中填充好顏色的圖更加漂亮，你喜歡這種填色效果嗎？那你知道圖中的顏色應怎樣添加嗎？我們需要哪些工具呢？
創(chuàng)設問題情境，激起學生的求知欲，引導學生進入課堂學習。
2.操作并講解：給素材畫上色的方法和步驟
這節(jié)課我們主要利用到兩
3、種工具：“用顏色填充”和“噴槍”
（1）打開素材圖：我們打開沒有填充顏色的的“過馬路”文件。文件——打開——搜尋——找到素材——打開
（2）鋪灰色馬路
講解“用顏色填充”工具的使用方法：第一步：設定前景色；第二步：單擊工具箱中的“用顏色填充”按鈕；第三步：將鼠標指標移到馬路上并單擊左鍵。
學生觀察老師的操作方法，仿照填充
學生提出問題或老師提出問題：
灰色馬路能一次填充好嗎？為什么不能呢？
學生思考，討論明白“用顏色填充”工具一次只填充一個封閉的區(qū)域。
“授之以魚不如授之以漁”，考慮到本節(jié)課的教學目標提出這兩個問題，通過學生思考、討論、總結，使學生真正學
4、生使用“用顏色填充”工具。
（3）填充其他部分
請學生選擇自己喜歡的顏色，為小汽車、紅綠燈、小狗、過馬路的小朋友涂上漂亮的顏色。
學生選擇自己喜歡的顏色進行填充
老師巡回指導
（4）提問：如何在小朋友的帽子上和臉上涂上兩種顏色？
學生思考，進行嘗試
進行啟發(fā)式提問：剛才我們已經(jīng)知道了“用顏色填充”是把填充在？那么小朋友的帽子現(xiàn)在是幾個區(qū)域？要想涂上兩種顏色就可以把小孩的帽子分割成？那么我們用什么工具可以完成區(qū)域的分割呢？
學生再思考、再試，鄰近的學生互相討論，得出結論。
在學生屢試不成功的情況下，通過啟發(fā)式提問使學生通過思考，嘗試，討論、總結使本課的難點得以突破。
5、
如何把小朋友的褲子涂成帶條紋的？
進行全班討論，得出結論：
學生談他們的填充方法
（5）如何繪出小狗身上的小花點？
老師提示：用工具箱中的噴槍
請學生嘗試，進行噴涂。
學生嘗試
（6）把小孩的鞋填充成和交通燈柱一樣的顏色
老師講解：第一步：選擇“取色”工具；第二步：凈鼠標移到繪圖區(qū)后，光標就會變成吸管形狀。用吸管形狀的鼠標指針指向繪圖區(qū)中的交通燈柱的綠色上，單擊左鍵。此時，顏料盒中的前景色變成了用吸管獲取的顏色。第三步：選擇填充工具，填充小孩的鞋。
教師指導，糾正學生的操作方法
三、評價
利用多媒體教室軟件對學生的作品進行評價，指出學生作品中最出色的地方，也
6、請學生展開互評，指出學習對方的優(yōu)點。
在評價過程中，對學生進行交通方面的思想教育
課堂總結
1.教師：這節(jié)課你有什么收獲？
2.結束語：希望同學們運用這節(jié)課學習的知識，畫出更多更多更好的作品，同時也希望同學們在過馬路時都能遵守交通規(guī)則，高高興興上學來，平平安安回家去。
附送：
2021-2022年一年級信息技術上冊 繽紛的色彩—“噴槍”與“用顏色填充”工具的使用 1教案 河大版
教學目標：
1. 知識目標：
使學生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法。
2. 能力目標：
進一步掌握調(diào)色板中前景色和背景色的設置方法。
3. 情感目標：
培養(yǎng)學生繪畫
7、興趣，提高繪畫能力等。
教學重點：
涂色工具的應用。
教學難點：
指導學生在繪畫中學會前景色和背景色的調(diào)配方法以及對封閉圖形涂色的方法。
教學準備：
1. 計算機、網(wǎng)絡及輔助教學軟件。
2. 范圖。
教學過程
一、復習導入
1. 復習畫筆進入的方法和步驟。
（1）雙擊“學生電腦”圖標，指導第一種打開程序的方法-----最小化。
（2）指導第二種進入方法，（投影出示）雙擊快捷菜單“畫圖”圖標。
（3）雙擊快捷菜單“畫圖”圖標，使其最大化。
2. 復習繪畫工具箱中各種工具的名稱。
點擊任務欄中“學生電腦”使其彈出，指導學生操作。
二、教學新課
1. 調(diào)色板的應用。
（1）教學前景色的操作。
打開畫筆以后，前景色和背景色在計算機中默認為黑色和白色。
指導操作：先用鼠標點擊一下前景色，再按回車鍵。
（2）練習操作一下。前景色設置為綠色、紅色等。
點擊任務欄中“學生電腦”圖標使其彈出。
（3）教學背景色的操作。
先用鼠標點擊一下背景色，再按回車鍵。
（4）練習：背景色設置為綠色、紅色等。
2. 涂色工具的教學。
用左鍵單擊-用前景色涂色，用右鍵單擊-用背景色涂色。
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