2021-2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 冬天的游戲教案 泰山版

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1、2021-2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 冬天的游戲教案 泰山版 【教材分析】 開心時(shí)刻 冬天的游戲 平安過冬 “冬天的游戲”這個(gè)主題包括“開心時(shí)刻”“平安過冬”兩個(gè)次主題。教材依照課標(biāo),從不同角度,用不同的形式,以點(diǎn)帶面,引發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。教材以“冬天里的游戲”為切入口,指導(dǎo)學(xué)生了解天氣、季節(jié)變化對(duì)人們?nèi)粘I畹挠绊?。通過情景再現(xiàn)的形式,引發(fā)學(xué)生關(guān)注冬季保健問題和安全問題;引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、比較和小實(shí)驗(yàn)等簡單的探究活動(dòng),培養(yǎng)他們探究大自然奧妙的興趣。 “開心時(shí)刻”活動(dòng)設(shè)計(jì)意在引導(dǎo)學(xué)生積極參加冬

2、季體育鍛煉和游戲。冬季的各種游戲和活動(dòng),會(huì)因時(shí)因地而有所不同,因此教材提供了室內(nèi)、室外兩種活動(dòng)形式。室內(nèi)活動(dòng)有學(xué)生們喜愛的堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪橇等活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生不畏嚴(yán)寒的精神,并讓學(xué)生感受冰雪帶來的樂趣?!岸岩粋€(gè)不一樣的雪人”活動(dòng)設(shè)計(jì)意在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和想象能力,通過積極思考,動(dòng)手實(shí)踐,與小伙伴一起堆一個(gè)與眾不同的雪人,使學(xué)生的思維得到拓展。設(shè)計(jì)的室內(nèi)游戲,只是給教師和學(xué)生一個(gè)提示,教師可以根據(jù)學(xué)生的喜好,讓他們自由安排游戲活動(dòng)。鼓勵(lì)他們玩出有創(chuàng)意的游戲,在與伙伴一起游戲中學(xué)習(xí)與人相處,培養(yǎng)他們?nèi)穗H交往的能力。 安全對(duì)于孩子們來說是至關(guān)重要的?!捌桨策^冬”活動(dòng)設(shè)計(jì)以“你能照

3、顧好自己嗎?”為主題背景,由點(diǎn)代面地引導(dǎo)學(xué)生留意冬季的健康與保健,如著裝保暖、多喝開水、預(yù)防感冒、開窗通風(fēng)、合理飲食等。建議學(xué)生和父母一起做冬季保健計(jì)劃,提示學(xué)生進(jìn)行自我對(duì)照,督促自己照顧好自己的每一天。冬季戶外活動(dòng)存在許多隱患,教材對(duì)學(xué)生戶外活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)遇到的危險(xiǎn)情況作了具體的提示和活動(dòng)設(shè)計(jì),如不要在冰面上和結(jié)了冰凌的屋檐下玩耍,小學(xué)路滑、小心行走等。簡單而便于操作的“化雪小實(shí)驗(yàn)”的設(shè)計(jì),意在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、探索問題。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生親近大自然,樂于探究其中的奧妙,與伙伴們一起感受冬天帶來的快樂。 2、使學(xué)生初步了解冬季的一些保健知識(shí),能根據(jù)天氣和季節(jié)的變化照顧

4、自己,有計(jì)劃地安排自己的生活,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 3、引導(dǎo)學(xué)生不畏嚴(yán)寒,積極參加冬季體育鍛煉和游戲,豐富生活,增強(qiáng)體質(zhì)。 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 第一課時(shí) 開心時(shí)刻 活動(dòng)過程: 一、 激情導(dǎo)入 播放《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂帶,營造冬日的氛圍。 二、 學(xué)生在室外堆雪人 試一試,做個(gè)不一樣的雪人?除了給雪人添上不同的裝飾外,教師要引導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們用多種方法堆一個(gè)與眾不同的雪人,如把顏料水澆在雪上,做一個(gè)五顏六色、美麗的雪人。 三、 動(dòng)手做一做 “化雪小實(shí)驗(yàn)”。 思考:雪和冰凌能吃嗎? 學(xué)生探討。 四、 課后延伸 在冬天里還喜歡玩什么游戲? 第二課時(shí) 平安過冬 活動(dòng)準(zhǔn)備:

5、 1、 布置學(xué)生收集、了解有關(guān)冬季防凍防寒保健等方面的知識(shí)。 2、 師生共同準(zhǔn)備競賽試題。 活動(dòng)過程: 一、模擬演練,明理辨析 師:寒冷的冬季到了,我們的衣食住行都會(huì)隨著冬季的到來有許多變化,我們小朋友要學(xué)會(huì)照顧自己,使我們平安地度過冬天。下面我們來觀看一組小朋友的表演,看看他們誰做得對(duì),誰做得不對(duì)? 1、 一個(gè)小朋友準(zhǔn)備上學(xué),認(rèn)真穿好大衣,戴好手套和帽子; 2、 上體育課跳繩跳得滿頭大汗,一個(gè)小朋友馬上脫衣服; 3、 一個(gè)小朋友生了凍瘡,使勁抓; 4、 幾個(gè)小朋友在結(jié)了冰的湖面上玩耍。 學(xué)生觀看完畢后,教師組織討論,冬天我們應(yīng)該怎樣照顧自己。 二、冬季保健知識(shí)競賽

6、 1、討論競賽要求和規(guī)則,以小組為單位進(jìn)行比賽。 2、分必答題和小組之間互相出題搶答兩種形式進(jìn)行。 3、評(píng)選優(yōu)勝小組和“智多星”。 附競賽題目供教師們參考: 1、天氣非常寒冷,要不要開窗通風(fēng)透氣? 2、烤火時(shí)要注意什么? 3、在結(jié)冰的路面上行走要注意什么? 4、能在結(jié)冰的湖面上和屋檐下玩耍嗎? 5、冬天為什么會(huì)生凍瘡?生了凍瘡會(huì)怎么辦? 6、為什么要注意頭部保暖? 【教學(xué)中的問題及對(duì)策】 根據(jù)學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn),教師還可以引導(dǎo)他們討論冬天可以開展哪些體育運(yùn)動(dòng)和游戲,帶他們到室外開展他們喜歡的活動(dòng)如跑步、踢毽子、跳繩、滑雪、溜冰等,鼓勵(lì)他們鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)

7、。 冬天保健知識(shí)競賽中,教師還可以以凍瘡為例,讓學(xué)生通過自己的經(jīng)驗(yàn)探討怎么預(yù)防凍瘡和生了凍瘡怎么辦,由此引出怎樣預(yù)防皮膚開裂、為什么耳朵最容易凍傷等問題的探討。 附送: 2021-2022年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 冰雪世界樂趣多 1教案 鄂教版 單元目標(biāo): 1.情感與態(tài)度:通過了解祖國各地和家鄉(xiāng)冬天的迷人景色,養(yǎng)成親近自然、熱愛自然的情感,感受自然的美。在創(chuàng)造性的觀察體驗(yàn)活動(dòng)中,產(chǎn)生觀察自然、探索自然的興趣。喜愛并積極參加過新年這樣的慶祝活動(dòng),體會(huì)節(jié)日的熱烈氣氛和美好快樂的心情。 2.行為與習(xí)慣:初步養(yǎng)成健康生活的良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。養(yǎng)成尊重長輩、禮貌待人等良好習(xí)慣

8、。 3.知識(shí)與技能:在主動(dòng)參與和親自動(dòng)手活動(dòng)中,增強(qiáng)想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力。加強(qiáng)自我保健意識(shí)和安全防護(hù)的能力。了解有關(guān)冬天的科學(xué)知識(shí),嘗試科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和小制作,在探索問題的過程中獲得體驗(yàn)。 4.過程與方法:通過了解、收集有關(guān)材料的活動(dòng)過程,體驗(yàn)如何使用不同方法獲得信息。能嘗試進(jìn)行小觀察、小實(shí)驗(yàn)等探究性活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作交流,共同分享活動(dòng)成果。 課時(shí)安排: 第12個(gè)主題:2課時(shí) 第13個(gè)主題:2~3課時(shí) 第14個(gè)主題:2~3課時(shí) 總課時(shí):6~8課時(shí) 13 冰雪世界樂趣多 主題目標(biāo): 1.在各種活動(dòng)和游戲中體驗(yàn)冬天的美好與樂趣,增強(qiáng)對(duì)冬天的熱愛之情。

9、 2.了解“冰是怎樣的”科學(xué)知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)制作簡單的漂亮的冰飾。 3.學(xué)會(huì)從多種途徑了解冬天的基本保健知識(shí),增強(qiáng)自我保健能力。 教學(xué)重點(diǎn): 結(jié)合本地氣候特點(diǎn),提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法,讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣,并注意安全。 教學(xué)難點(diǎn): 讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要。 活動(dòng)時(shí)間:二課時(shí)。 第一課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容:雪中游戲 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.教師準(zhǔn)備組織學(xué)生開展有趣的雪中游戲的活動(dòng)工具。比如:玩具鐵鍬、紅蘿卜、小帽子等堆雪人的工具。 2.教師收集有關(guān)描述雪中游戲的小兒歌、故事等。 3.學(xué)生準(zhǔn)備開展雪中游戲的各種工

10、具等。 活動(dòng)過程: 1.兒歌導(dǎo)入:引導(dǎo)兒童吟誦兒歌,感受冰雪天堆雪人的快樂。 除吟誦兒歌外,教師還可以讓學(xué)生回憶一下記憶中的雪中游戲場景或影視劇中的雪景,或者請(qǐng)爸爸媽媽談?wù)勛约簝簳r(shí)的雪中游戲,以獲取對(duì)雪中游戲的直接感受。 2.說一說:你最想玩什么游戲?是怎樣玩的?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,充分交流。 3.小組討論:外出游戲時(shí)應(yīng)該注意些什么?冬天應(yīng)該怎樣保護(hù)自己? 引導(dǎo)學(xué)生懂得在戶外活動(dòng)要注意保暖,預(yù)防凍瘡,教給學(xué)生游戲的規(guī)則和注意的事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)冰雪天要注意的安全事項(xiàng)。 4.小結(jié)要點(diǎn):冬天到了,天氣寒冷,小河結(jié)冰了,玩耍時(shí)一定要注意安全,冰薄的地方千萬不能去。同學(xué)之間游戲

11、時(shí)要注意安全和團(tuán)結(jié)合作。 5.戶外活動(dòng):讓學(xué)生自由組成活動(dòng)小組,到操場上開展各種雪地游戲,體會(huì)冰雪天開展多種多樣的游戲的樂趣。 6.交流討論:回味一下在室外踏雪玩冰的樂趣,交流一下在雪中游戲的快樂和開心的事。 第二課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)冰啦! 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.教師準(zhǔn)備結(jié)冰試驗(yàn)用的材料(杯子、水、溫度計(jì)),冰塊。 2.學(xué)生收集各種冰花、冰柱、冰飾的圖片。 活動(dòng)過程: 1.兒歌導(dǎo)入:學(xué)兒歌,猜一猜:冬爺爺?shù)乃m是怎樣的? 2.圖片欣賞:冬天里很多東西結(jié)冰了,十分美麗。引導(dǎo)學(xué)生欣賞收集的冰花、冰柱、冰飾的圖片,并說說冬天里還有哪些東西結(jié)冰了? 3.啟發(fā)提問:看

12、到美麗的冰花、冰柱、冰飾,你想知道什么? 4.小實(shí)驗(yàn):冰是怎樣形成的?冰是怎樣融化的? 5.教師小結(jié):從實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了冰是水在0攝氏度以下凝固后形成的固體形態(tài)。冬天北方氣溫很低,一般都是零下十幾度甚至零下幾十度,所以到處都能見到冰塊、冰柱,連河水都結(jié)了厚厚的冰層。人們還特別喜歡到河面上去滑冰呢。 6.小制作:漂亮的冰飾。 首先請(qǐng)學(xué)生欣賞一組冰飾作品或冰飾圖片,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么叫做冰飾,再讓學(xué)生分組交流自己想做一件什么樣的冰飾作品,然后學(xué)生在小組內(nèi)協(xié)作完成一到二件作品。 7.教師小結(jié):課中小實(shí)驗(yàn)、小制作等活動(dòng),要嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)的成敗不是最重要的,重要的是體驗(yàn)、探究的過程。

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