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1、2021-2022年三年級信息技術(shù)上冊 第3課 電腦的組成教案 閩教版
教學(xué)目標(biāo):
1.通過教學(xué),使同學(xué)們認(rèn)識計算機是由計算機硬件和軟件組成,知道計算機各個部分的名稱及主要用途,能夠區(qū)別簡單的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。
2.通過情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)方法讓同學(xué)們接觸圖片以及實物,真正認(rèn)識計算機硬件,消除學(xué)生對計算機的神秘感。
3.消除對計算機的陌生感、距離感;產(chǎn)生認(rèn)識計算機、學(xué)習(xí)計算機的興趣。
教學(xué)重點:計算機的組成以及主要設(shè)備的作用
教學(xué)難點:軟件和硬件的概念
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、遠志多媒體教室廣播軟件
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
師:計算機是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,通
2、過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們也知道了目前,計算機已被廣泛的應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域,成為人類的得力助手。你家里有計算機嗎?你知道它是由哪些部分組成的嗎?通過今天的學(xué)習(xí),大家就能解決這個問題了。
二、計算機的組成
師:同學(xué)們,你們喜歡計算機嗎?家里有計算機嗎?會使用計算機嗎?
生回答。
師:那么有誰能告訴老師,你們認(rèn)為計算機是由哪些部分組成的?
生回答(學(xué)生的回答應(yīng)該會集中在硬件上)
師:大家都談了自己的想法,那么是不是像大家所說的,計算機由這些部分組成呢?請大家看看書本第16頁。
生閱讀課文,教師下臺巡視看書情況。
師:誰來告訴老師,書上說計算機是由什么組成的?
生回答:硬件家族和軟件
3、家族
師:那什么叫做硬件?什么又叫軟件呢?
生回答。
師:所以大家在說計算機組成時,提到的顯示器、主機、鍵盤、鼠標(biāo)等等是硬件還是軟件?
生思考回答。
師:因此,按照大家回答的這些內(nèi)容,組成的計算機,還是無法使用的,因為它少了一個很重要的部分就是軟件。硬件好比一個人的身體,軟件好比人的知識和思想,只有身體沒有思想的人,只能是植物人,就只能躺在床上,什么事也做不了。
三、計算機的各個硬件設(shè)備
1.主機
請學(xué)生閱讀課本第17-18頁,介紹主機、CPU、硬件的內(nèi)容,閱讀完成后回答以下問題:
什么是電腦硬件的核心部分?
中央處理器的英文縮寫是什么?
硬盤有什么用途?
老師拆開機箱
4、,展示相關(guān)的硬件,并通過教室廣播軟件展示相關(guān)圖片,讓學(xué)生在感觀上對硬件有更深層次的認(rèn)識。并詳細說明每種硬件的用途:
2.顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)
請學(xué)生閱讀課本第18-19頁中介紹顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)的內(nèi)容
閱讀完成后回答以下問題:
鼠標(biāo)是由哪兩鍵組成的?
顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)中哪些是輸入設(shè)備、哪些是輸出設(shè)備?
師:在這里,提到了輸入、輸出設(shè)備的概念,那什么是輸入設(shè)備、什么是輸出設(shè)備,現(xiàn)在我們變來了解一下。
輸入設(shè)備是指把數(shù)據(jù)送入計算機的設(shè)備。
輸出設(shè)備是指把經(jīng)過計算機處理的數(shù)據(jù),以人們能夠識別的形式輸出的設(shè)備。
3.音箱、打印機
簡單介紹音箱、打印機的用途,并用音箱播放一段音樂,請
5、學(xué)生欣賞;另外,讓學(xué)生觀看打印機打印出來的圖片。
四、練習(xí)
1.請學(xué)生完成課本第21頁的練習(xí)。
2.提問:練習(xí)中的音箱和掃描儀,它們分別屬于輸入設(shè)備還是輸出設(shè)備?
附送:
2021-2022年三年級信息技術(shù)上冊 第4課 愛護電腦設(shè)備教案 閩教版
教學(xué)目標(biāo):
1.通過學(xué)習(xí),讓同學(xué)們了解電腦及相關(guān)一些設(shè)備的使用,維護要領(lǐng)。
2.通過自學(xué)和教師的講解,培養(yǎng)同學(xué)們正確使用和愛護電腦的習(xí)慣。
3.增加同學(xué)們對計算機“喜好”的了解,促進同學(xué)們與電腦成為“好朋友”
教學(xué)重、難點:主機、顯示器的維護要領(lǐng)
教學(xué)準(zhǔn)備:普通教室、U盤、光盤等設(shè)備
教學(xué)內(nèi)容:
一、導(dǎo)入
師:要讓電腦正
6、常地為我們的生活和學(xué)習(xí)服務(wù),就必須先學(xué)會 好好保護我們的電腦,愛護學(xué)校電腦機房的設(shè)備。
二、愛護電腦主機
師:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了主機是電腦硬件的核心。只有愛護好這個核心,電腦才能更好地運作。所以我們先來看看要維護好主機要注意哪些事呢?
活動一:學(xué)生讀書自學(xué)“使用電腦的注意事項”,完成下面的聯(lián)線題:
強行關(guān)機 容易發(fā)生危險
隨意搬動電腦 導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失
擅自拆機 損壞硬盤
頻繁啟動、關(guān)閉電腦 損壞系統(tǒng)
在講解過程中,教師再適當(dāng)加以補充和說明。
三、愛護顯示器
師:顯示器是
7、電腦的窗戶。通過它,我們可以看到電腦的一舉一動。讓我們一起了解它的“喜好”吧。
活動二:學(xué)生閱讀課本,了解顯示器的“喜好”,完成以下問題:
判斷題:
1.小明上電腦課的時候,拿筆在顯示器上寫上“小明到此一游”
2.媽媽做衛(wèi)生時,拿了塊桌布,仔細地給顯示器做清潔
3.小紅用完電腦后,用保護罩把顯示器罩了起來
問答題:顯示器的朋友和敵人分別是“誰”?
在講解過程中,教師再適當(dāng)加以補充和說明。
四、鍵盤的維護
師:要想知道怎樣維護鍵盤,就請大家一起來讀讀《鍵盤健康歌》,就可以知道了。
全班一起讀《鍵盤健康歌》。
活動三:讀完了《鍵盤健康歌》,請同學(xué)們想想這首歌告訴了我們幾點維護
8、鍵盤的注意事項?
學(xué)生思考,互相討論,回答問題。
五、鼠標(biāo)的維護
師:不要看鼠標(biāo)小,就覺得它不需要維護了。它可是也有很多要求的。
活動四:請學(xué)生閱讀課本,自學(xué)鼠標(biāo)維護的要點。做做下面幾道題:
1.小林家用的是機械鼠標(biāo),前一段時間,鼠標(biāo)都用得好好的,可是這段時間,鼠標(biāo)突然有點不聽使喚了,這是怎么回事呢?有誰能幫幫他?
2.小玲和小花是兩姐妹,爸爸給她們每人買了一臺電腦,可是小玲的電腦桌上,每天都很干凈;小花的電腦桌則擺了很多的零食。誰是對的誰是錯的?
3.上電腦時,小明向前挪了挪自己的椅子,可是他發(fā)現(xiàn),椅子好像被什么東西勾住了,于是,他更用力地向前挪了挪,這時,聽到有人“啊”地叫了一聲,原來坐在小明后面的小林,他的顯示器突然暗了。這是怎么回事呢?
學(xué)生回答完,老師給予適當(dāng)?shù)难a充和說明。
六、光盤、U盤的維護
師:接著,我們再來介紹一下,最常見的兩種存儲設(shè)備的維護和使用要點。
學(xué)生閱讀課本,自學(xué)這部分內(nèi)容。
1.老師用錯誤的拿光盤的方法演示,請學(xué)生糾正錯誤,并要求這位學(xué)生用正確的方法演示一次。
2.老師演示正確使用U盤的方法。