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1、2022年(春)四年級數(shù)學(xué)下冊 5《小數(shù)加法和減法》教案2 (新版)西師大版
教學(xué)內(nèi)容:
教材112頁例4以及113頁 課堂活動 113頁練習(xí)二十四第1題
教學(xué)目標(biāo):
1.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題,發(fā)展應(yīng)用意識,同時,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
2.在現(xiàn)實情景中,理解整數(shù)加減法的運算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用,感受運算律的普遍適用性。
3.能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便計算。
教學(xué)重點:
能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。
教學(xué)難點:
能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。
教學(xué)過
2、程:
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):
24.52+21.6 10+12.71 13.68+24.4
26.5-25.35 25.35-18.5 31-4.72
二、課堂探究:
1.教學(xué)112頁例4:
(出示情景圖)
(1) 創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
(2) 理解題意:
王伯伯和他的兒子來到了種子展銷現(xiàn)場。他們在現(xiàn)場都了解到哪些信息?
他們需要解決什么問題?仔細(xì)觀察,交流信息,合作交流
怎樣才能知道他們買種子一共花了多少錢?
5.5+2.76+14.5
(4)這個算式怎樣計算
3、?
全班匯報。
5.5+2.76+14.5 5.5+2.76+14.5
= =
= =
=
(5)你喜歡那種計算方法?
第二種計算方法是怎樣計算的?你有什么發(fā)現(xiàn)?
加法交換律和加法結(jié)合律用字母怎樣表示?
三、課堂小結(jié):
今天這節(jié)課你都有哪些收獲?還有哪些問題?
a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)
說明:整數(shù)加法運算律同樣適用于小數(shù)加法。
說說小數(shù)連加法要注意什么?
觀察數(shù)據(jù)特征,簡便運算,小數(shù)點對齊。
四、課堂檢測:
1.教材(112頁)課堂活動第1題
2.練習(xí)二十四第1題獨立完成
五、拓展延伸:
奪紅旗
用簡便方法計算
3.68+0.6+0.4 33.8+6.2+12.4
43.5+12.72+6.5+2.28 53.6+14.7+5.3