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1、2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 長度單位同步學(xué)案 新人教版
第一單元學(xué)習(xí)用長度單位米和厘米解決生活中的問題,解決問題時認(rèn)識單位名稱,會根據(jù)題意正確列出算式,找對題中的單位名稱。如果單位名稱不統(tǒng)一,有時要進(jìn)行換算。在這一單元解決問題過程中,培養(yǎng)讀題審題的能力,發(fā)展實踐能力的空間觀念。
填一填:1米= 厘米
1米= 分米
1分米= 厘米
【例題1】一塊木板鋸掉37厘米,還剩42厘米,這塊木板原來長多少厘米?
【思路導(dǎo)航】 這道題目單位名稱相同,可以直接根據(jù)題意解答。求“這塊木板原來長多少厘米”,用加法計算。
2、
解答 37+42=79(個)
答:這塊木板原來長79厘米。
跟蹤訓(xùn)練1一塊布長53米,賣掉24米,還剩多少米?
跟蹤訓(xùn)練2玩具汽車長68厘米,玩具火車比汽車長14厘米,玩具火車長多少厘米?
【例題2】小紅今年身高1米,妹妹比她矮14厘米,妹妹身高多少厘米?
【思路導(dǎo)航】 題中的長度單位不相同,且都是單名數(shù),需要先統(tǒng)一單位后再進(jìn)行減法計算。
解答 1米=100厘米
100-14=86(厘
3、米)
答:妹妹身高86厘米。
跟蹤訓(xùn)練1一根教鞭長1米,一把學(xué)生尺長18厘米,教鞭比學(xué)生尺長多少?
跟蹤訓(xùn)練2有兩根鋼條,第一根長一米,第二根比它短48厘米,第二根長多少厘米?
【例題3】小樹去年高1米,今年比去年長高了20厘米,今年高多少?
【思路導(dǎo)航】 雖然題中的長度單位不相同,且都是單名數(shù),但是進(jìn)行加法計算時,可直接帶單位計算,不必統(tǒng)一單位。
解答 1米+20厘米=1米20厘米=120厘米
答:今年樹高120厘米。
跟
4、蹤訓(xùn)練1一根甘蔗吃掉78厘米后,還剩1米,原來甘蔗長多少?
跟蹤訓(xùn)練2星星評比欄寬1米,黑板的寬比它長45厘米,黑板的寬是多少?
【例題4】一根繩子長35米,第一次先剪去12米,第二次再剪去9米,這根繩子短了多少米?
【思路導(dǎo)航】 用了以后就會短,求“這根繩子短了多少米”,就是求這根繩子用去多少米,只要把兩次用的米數(shù)加起來。題中的“一根繩子長35米”為干擾條件。
解答 12+9=21(個)
答:這根繩子短了21米。
跟蹤訓(xùn)練15歲時,身高87厘米,到了7歲時,身高
5、99厘米,2年長高了多少厘米?
跟蹤訓(xùn)練2講臺的高度是98厘米,椅子的高度是50厘米,桌子的高度是76厘米,桌子比講臺矮多少厘米?
A基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1.一支鉛筆長17厘米,用去5厘米后,還剩多少厘米?
2.小軍去年的身高是1米,今年長高15厘米,今年身高多少?
3.國慶節(jié)到了,小紅布置教室,用彩帶做紅花,用去了78厘米,還剩22厘米,原來這條彩帶長多少米?
4.麗麗的媽媽用11米布做了4件上衣,用5米布做了2條褲子,麗麗的媽媽一共用了多少米布?
5.小華用1米長的竹竿去測游泳池的水
6、深,豎直插入后,竹竿露出水面還有11厘米,游泳池水深多少厘米?
B能力提升
1.有三根彩條,第一根長23厘米,第二根長34厘米,第三根比第一根長19厘米,第三根長多少厘米?
2.有一根長17米的鋼管,第一次用去4米,第二次用去9米,這根鋼管跟原來比,短了多少米?
3.一根黃瓜長30厘米,一根絲瓜比它長17厘米, ?
4.一根電線長1米,用去15厘米, ?
5.第一根鋼絲長56厘米,第二根鋼絲長26厘米, ?