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1、2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 平行四邊形和梯形導(dǎo)學(xué)稿 人教新課標(biāo)版
課型：新授
備課：
教學(xué)目標(biāo)：
１．使學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征。
2．使學(xué)生了解學(xué)過的所有四邊形之間的關(guān)系，并會(huì)用集合圖表示。
教學(xué)重點(diǎn)：理解平行四邊形和梯形的概念及特征。用集合圖表示學(xué)過的所有四邊形之間的關(guān)系。
教具：圖形，剪子，七巧板
預(yù)習(xí)檢測(cè)：
一、創(chuàng)設(shè)情景 感知圖形
１．出示校園圖（７０頁）
在我們美麗的校園中，你能找到那些四邊形？
２．畫出你喜歡的一個(gè)四邊形，說一說什么樣的圖形是四邊形？
展示學(xué)生畫出的四邊形，請(qǐng)標(biāo)出它們的名稱。
二、合作探究：
1．從四邊形的特點(diǎn)來
2、看，四邊形可以分成幾類？
2、討論：
長(zhǎng)方形和正方形是平行四邊形嗎？為什么？
三、交流展示：
只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做( )。
兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做（ ）。
四、課堂小結(jié)：
用集合圖表示四邊形之間的關(guān)系。你能用這個(gè)集合圈來表示他們的關(guān)系嗎？
五、檢測(cè)反饋：
1．判斷：
①長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。（ ?。?
②兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（ ）
③一個(gè)梯形中只有一組對(duì)邊平行。（ ?。?
④兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（ ）
2、在梯形里畫兩條線段，把它
3、分割成三個(gè)三角形。你有幾種畫法？
3、七巧板拼一拼
① 用兩塊拼一個(gè)梯形
② 用三塊拼一個(gè)梯形
③用一套七巧板拼一個(gè)平行四邊形
4、下面的圖形中有（?。﹤€(gè)大小不同的梯形。
5、用兩個(gè)完全一樣的梯形，能拼成一個(gè)平行四邊形嗎？
把１張?zhí)菪渭埣粢淮危倨闯梢粋€(gè)平行四邊形。
6、七巧板拼一拼
③ 用兩塊拼一個(gè)梯形
④ 用三塊拼一個(gè)梯形
③用一套七巧板拼一個(gè)平行四邊形
六、拓展延伸：
１．把一個(gè)平行四邊形剪成兩個(gè)圖形，然后拼成一個(gè)三角形，這個(gè)三角是什么三角形？有幾種剪拼的方法？
２．把一張平行四邊形的紙剪一下，分成兩個(gè)梯形，有多少種剪法？
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