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1、2022年三年級數(shù)學下冊 10.總復習二教案 新人教版
教學內(nèi)容：口算乘法、除法、筆算乘法、除法。(課本第112頁的第2、3、4練習二十五的第1～4、13題)
教學目標：
1、通過復習,引導學生發(fā)現(xiàn)自己存在問題,并通過反思進行自己正。
2、通過一定的練習使學生提高計算能力,達到計算熟練,實現(xiàn)本學期規(guī)定的教學目標。
教學過程：
一、宣布本節(jié)課復習內(nèi)容。
二、基本練習
l、口算練習。
60×20=??24×10=??23×20=??40×90= 60÷3=???150÷5=???800÷4=???9000÷3=
要求：(1)直接說出答案。?(回答語句要說完整)(2)說一說口算的
2、方法。
2、估算練習。
79×30??14×39??35×19??61×80
79÷4???12÷3???83÷9???430÷7
要求:(l)直接說出答案,學生回答語句要完整。
(2)說一說,你是怎么想的?
(3)教師從學生的回答中,引導學生歸納,總結(jié)估算的方法。比如除法中121÷3?？梢园?21看作120,120÷3=40,所以,121÷3坦40383÷9可以把83看作81,81+9=9所以83÷9估算時,不一定都把被除數(shù)看成接近的整百整十數(shù)。)
3、筆算練習。
22×14??11×25??45×34??86×13 91÷7???8÷6???609÷35???62÷4
要
3、求：(l)出示題目,讓學生獨立思考,計算。(2)匯報結(jié)果,說一說計算的過程中要注意哪些問題。
學生結(jié)合題目,歸納出注意點:乘法計算中:(1)要注意進位問題;(2)要注意積的書寫位置。
除法計算中：?(1)商的書寫位置；(2)除數(shù)與商的積的書寫位置(數(shù)位對齊)；(3)被除中間有O的除法計算；(4)商的中間,末尾有的除法。
三、知識梳理
教師引導、啟發(fā)學生說一說在兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是一位數(shù)的除法中,你都學到了什么?你都知道了什么?
學生進行交流后、回答、教師板書:因數(shù)末尾有O的口算、口算乘法、估算、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、不進位筆算、筆算乘法、進位筆算、被除數(shù)末尾有O的除法口算、口算除法、估算、筆算除法、有余數(shù)的除法及驗算。
計算：856÷7 2309÷3 ?2832÷4
四、課堂活動
1、計算2346÷5并驗算
要求：先觀察題目,判斷商是幾位數(shù)。說一說=你是怎么想的?獨立計算。匯報結(jié)果,并說一說除法過程中要注意什么?在驗算中,要注意什么?
2、課本第112頁的第2、3、4題。
五、課堂作業(yè)
練習二十五的第1～4、13題。
2022年三年級數(shù)學下冊 10.總復習二教案 新人教版
