2022年一年級品德下冊 美麗的生命教案2 科教版

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1、2022年一年級品德下冊 美麗的生命教案2 科教版 活動目標(biāo):懂得動植物與人一樣,都是一個獨立的生命體,它們的成長需要得到大家的關(guān)愛。 第一課時:可愛的生命 活動目標(biāo): 1、讓學(xué)生從小懂得動物與植物都是有生命的,都能夠生長,它們的成長需要得到大家的關(guān)愛。 2、讓學(xué)生知道動物植物都有感覺,它們會用自己獨特的方法保護(hù)自己,動物之間也有情感交流。 活動準(zhǔn)備: 1、課件圖片。 2、學(xué)生收集動植物生長過程的素材。 活動過程: 教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖 一、導(dǎo)語:上節(jié)課,我們走過了“可愛的動物世界”認(rèn)識了“有趣的植物”,今天,我們要進(jìn)一步了解動植物的生長,你們想知道它們是怎樣生長的嗎?

2、 用學(xué)生感興趣的問題,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。 二、活動: 1、課件出示圖片。 ①??? 雞的圖片。 ②??? 稻穗。 2、同學(xué)們你們在圖片上看到什么? 3、你們知道它們是怎樣變來的嗎?你可以選擇其中一種說說。 如:雞蛋——小雞——長大的雞。(素材) 稻谷種子——發(fā)芽長成水稻——稻谷 ——米飯 4、播放課件影片:讓學(xué)生看看它們的成長過程。 5、師指導(dǎo)語:所有動物植物和我們一樣都是有生命的,它們都會生長。 6、感受動植物都是有感覺的,它們非常的可愛。 ①??? 出示實物:一盆含羞草。 ②??? 師:今天老師給同學(xué)們帶來了一個植物朋友,你們來拉拉它們的手好嗎? 通過

3、圖片,從視覺上調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 引導(dǎo)學(xué)生簡單說說以上兩種動植物的生長過程。 這種摸一摸的活動形式,適合學(xué)生好奇、好動的心理特點。 三、小結(jié): 同學(xué)們,今天在這里體會到動植物所具有的靈性 ,回家也可以與爸爸媽媽一起體會各種動植物的靈性。 這種做法既讓家長了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,又給學(xué)生提供展示自我的舞臺。 第二課時:種子發(fā)芽了 活動目的: 讓學(xué)生認(rèn)識生命的月期,產(chǎn)生對生命的敬畏、尊重意識,說明一個生命的成長需要有一個過程、在成長的過程中需要得到人們的關(guān)愛。 活動準(zhǔn)備: 1、各種種子。 2、盒子。 3、各種種子或花果果實圖片打印出來貼在袋子上。

4、 4、購買小包裝袋子。 活動過程: 教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖 一、導(dǎo)語:同學(xué)們,這些動植物多可愛呀,你們想親手種植一些植物嗎?看著自己種植的植物一天天發(fā)芽、長大、開花多開心呀? 教師以激勵的語言促使學(xué)生動手實踐的積極性。 二、實踐活動: 1、出示:要種植的植物圖片。如:向日葵、蠶豆等。 2、師指導(dǎo)語:來吧,讓我們一起來動手種植我們喜歡的植物吧。 3、要求: ①??? 選擇喜歡的植物種子。 ②??? 植物的生長需要我們的精心照顧。怎樣種植才會生長。 ③??? 種植物后每天看看它們有什么變化。把它的成長過程和你想說的話寫下來。 ④??? 學(xué)生動手種植物。 ⑤??? 出示:記錄植物生長的日記樣本。 針對六、七歲孩子的好奇好問、好動手,直觀、形象的事物容易引起他們的注意。培養(yǎng)他們對動植物研究的興趣,了解一些有關(guān)動植物的知識。 三、小結(jié): 同學(xué)們:今天我們親手種植植物,大家覺得高興嗎?回家可以與爸爸媽媽一起飼養(yǎng)一些小動物,和他們交朋友,看看誰完成最好? 讓學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識擴展到課外,給學(xué)生提供動手實踐的舞臺。

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