2021-2022年四年級數(shù)學上冊 生活中的多位數(shù) 2教案 北京版

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1、2021-2022年四年級數(shù)學上冊 生活中的多位數(shù) 2教案 北京版 教學目標: 1. 引導學生歸納和整理出千億以內數(shù)的數(shù)位順序表,幫助學生分清數(shù)位與計數(shù)單位的聯(lián)系和區(qū)別; 2. 使學生感受什么是數(shù)位,知道四位一級的分級方法和每一級各都有哪些數(shù)位及表示的含義; 3. 理解一個數(shù)字所在的數(shù)位、數(shù)級不同,表示的數(shù)的大小也不同。使學生能夠把數(shù)位和數(shù)級結合起來,突出“數(shù)級”的概念,掌握數(shù)級的規(guī)律。 教學重點: 熟練掌握數(shù)位順序表,掌握數(shù)級的分級方法和各級表示的含義。 教學過程: 一、舊知識應用導入。 1.給下面句子中的數(shù)字標出每個數(shù)字所對應的數(shù)位

2、。 (1)故宮占地面積720000平方米。 (2)在建的北京奧運會主體育場,在奧運會期間可容納100000人。 (3)xx年,已有112000000平方米的“都市森林”環(huán)繞著北京城。 (4)未來的中國國際貿易中心總建筑規(guī)模為110萬平方米。 (5)在建的杭州灣跨海大橋總長36000米,橋下能通行載重35000噸的輪船。 (6)國家大劇院“蛋殼”面積約為3.5萬平方米。 2.并試著說出每個數(shù)字在不同數(shù)位上表示的含義。 舉例:同一個數(shù)字5,在個位上表示5個一,在萬位上表示5個一萬,在億位上則表示5個億…… 引導學生小結,體會數(shù)位的重要。不同的數(shù)位決定了不同的計數(shù)單位,表示的意義也

3、不同。 二、理解掌握“數(shù)級”的概念,學習分級的方法,掌握“數(shù)級”的規(guī)律。 1.觀察數(shù)字11xx000上所標注的數(shù)位,思考數(shù)位或計數(shù)單位的特點,說說你都發(fā)現(xiàn)了什么?引導學生根據各自發(fā)現(xiàn)的特點給數(shù)位分類,并說出各自的依據。 比較,發(fā)現(xiàn)從個位起每四個計數(shù)單位為一組(級)都有“一、十、百、千”,個位、十位、百位、千位為一組;萬位、十萬位、百萬位、千萬位為一組,把萬位看成一萬,這四個數(shù)位中也有“一、十、百、千”。 2.引導學生根據數(shù)位的特點和規(guī)律定級名,揭示“級”的概念,學習畫級的方法。 個位、十位、百位、千位為一級,稱為“個級”。 萬位、十萬位、百萬位、千萬位為一級,稱為“(萬)級”。(學

4、生類推) 億位、十億、百億、千億為一級,稱為“(億)級”。(學生類推)(分類的依據) 3.級的知識。 (1)觀察各級你發(fā)現(xiàn)了什么相同和不同之處? (2)根據各級的特點,掌握各級的計數(shù)單位(各表示多少)。 “級”之間的相同點和不同點,使學生認識到:每一級中都有個、十、百、千,但每一級的單位不同。個級表示有多少個一,萬級表示有多少個萬,億級表示有多少個億。 三、給第一題中的數(shù)字分級,并說一說每個數(shù)字各有幾級,每一級中各表示多少個計數(shù)單位(級的單位)。 72 0000平方米:萬級上是72,表示有72個萬,個級沒有。 10 0000人:萬級上是10,表示有10個萬,個級沒有。 1

5、 1200 0000平方米:億級上是1,表示有1個億,萬級上是1200,表示有1200個萬,個級沒有。 四、鞏固練習: 1.給下面各數(shù)標出數(shù)字所在的計數(shù)單位,并畫出級。(為讀數(shù)寫數(shù)鋪墊) 3 9250 859 0400 310600 608020 7005050 43xx5 1001xx35 注意:每四位一級,一定要分完,有的學生分完個級之后,剩下的不管還有幾個數(shù)位就都為一級了,萬級、億級的劃分沒有意識。一定要提醒學生要把所有的數(shù)字畫分完為止。 2.常規(guī)練習: (1)從個位起第( )位億位,計數(shù)單位是( )。 (2)從右面數(shù)第( )位到第( )位是萬級。萬

6、級上是1234,表示( )個( )。 (3)第一題中的數(shù)字,說說每一級上各是多少,表示多少? 31 0600:萬級上是31,表示31個萬;個級上是600,表示600個一。 10 0120 1035:億級上是10,表示有10個億;萬級上是120,表示120個萬;個級上是1035,表示1035個一。 3.思考題: 一個九位數(shù),最高位是最小的一位數(shù),最低位上是最大的一位數(shù),其余各位上的數(shù)字都是5,這個數(shù)是多少? 附送: 2021-2022年四年級數(shù)學上冊 生活中的多位數(shù) 3教案 北京版 教學內容??? 生活中的多位數(shù) 教學要求 知識與技能: 1.通過了解生活

7、中的多位數(shù),使學生感受多位數(shù)在生活中的作用。 2.在具體的情境中,認、讀“萬、億” 以內的數(shù),了解十進制計數(shù)法。 3.掌握整數(shù)數(shù)位順序表。 過程與方法: 1.使學生經歷按數(shù)級正確地讀出多位數(shù)的過程,體驗多位數(shù)的讀法。 2.幫助學生建立有關數(shù)的概念,掌握一系列的計數(shù)知識,從而培養(yǎng)學生分析綜合的能力。 教學重點 了解十進制計數(shù)法 教學難點 掌握整數(shù)數(shù)位順序表。 EPD滲透點 通過直觀演示,使學生感悟到美源于生活,來自生產和時代的進步,鼓勵學生在科學領域中研究創(chuàng)造。 課前準備 多媒體 ???????????????????????? 教學過程

8、 教師活動 學生活動 一、鋪墊孕伏: 1.多媒體出示幾幅圖畫,使學生初步感受多位數(shù)。 2.提問:生活中這樣大的數(shù),還有許多許多,你能再舉一個例子嗎? 3.板書課題:這節(jié)課我們就來研究多位數(shù)。 二、探究新知: (一)萬以上多位數(shù)的學習 1.出示奧運會主體育場的圖片及問題。 2.用計數(shù)器,邊撥珠邊數(shù)數(shù),引出新的計數(shù)單位。 3.得出結論: 4.擴展練習,邊撥珠邊數(shù): ? ? ? ? ? ? (二)學習整數(shù)數(shù)位順序表,了解十進制計數(shù)法。 ? 老師指出:十萬、百萬、千萬 和以前學習的個、十、百、 千……億一樣,都是計數(shù)單 位

9、. ? ? ? ? 請生想一想 ? ? ? (三)學習十進制計數(shù)法 1.想一想下面的問題:并回答 2.得出:每相鄰兩個單位間的進率都是十。這就是十進制計數(shù)法。 (四)學習級的概念 1.老師講述:按照我國的計數(shù)習慣,為讀寫方便,把數(shù)位分級,學過的億以內的數(shù)是怎樣分級的? 教師板書:數(shù)級、億級、萬級、個級. 2.提問:每級各表示多少? 分別說出每個數(shù)位的計數(shù)單位.教師把數(shù)位順序表補充完整。 3.引導學生觀察數(shù)位順序表,比較個級、萬級、億級有什么相同地方和不同的地方. 4.教師概括: 數(shù)位順序表是我們讀數(shù)、寫數(shù) 的基礎,必須熟練掌握.特

10、別 應熟記右起第五位是萬位,第 九位是億位. 5.反饋、口答. 三、小結 這節(jié)課你學到了什么? 讀:我們國家地大物博,不但有悠久的歷史建筑,還有現(xiàn)代化的建筑: 故宮占地面積72萬平方米;在建的奧運會主體育場,奧運會期間可容納10萬人;xx年已有1億1200萬平方米的“都市森林”環(huán)繞著北京;未來的中國國際貿 易中心總建筑規(guī)模為110萬平方米。 在建的杭州灣跨海大橋總長36000米;國家大劇院“蛋殼”面積約為35000平方米…… (信息:印度洋海嘯造成15多萬人遇難,其中印尼107039人,斯里蘭卡30615人,印度14962人,泰國5291人。數(shù)百萬災民急

11、需救助。 中國政府在去年的12月29日向部分受災國提供了數(shù)額為2163萬人民幣緊急援助之后,在12月31日向受災國又提供了價值5億元的援助。截止到1月6日,共計向受災國捐款達七千萬元!) 讀: 奧運會主體育場有8萬個座席,比賽期間還將增設2萬個臨時座席,那時將會有多少個座席? 想:8萬是幾個一萬? 再添2個一萬,是幾個一萬?是幾萬? 結論:10個一萬是十萬。 (1)十萬十萬地數(shù),90萬再添一個十萬是一百萬。 (2)10個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬. 分別板書:十萬  百萬  千萬 1.提問:我們學過的個、十、百、千……億,都是用

12、來計數(shù)的,它們叫什么?(叫計數(shù)單位.) 提問:你知道了哪些計數(shù)單位?每相鄰的兩個計數(shù)單位之間有什么關系? 2.教師把板書上的計數(shù)單位下面加上一個“位”字,并畫成表格形式,成為順序表: 想一想:在整數(shù)中數(shù)位很多,最小的數(shù)位是什么位?有沒有最大的數(shù)位? 十個1是(???? )個10 十個10是(???? )個100 十個100是(???? )個1000 十個1000是(???? )個10000 十個10000是(???? )個100000 讀書中的知識窗。 讀書:(從個位起,每四個數(shù)位是一級,個位、十位、百位、千位是個級,萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級。

13、) 提問:你能類推一下,億位、十億位、百億位、千億位叫什么級嗎?(億級) 想一想:(個級表示多少個,萬級表示多少萬,億級表示多少億。) 相同點:每級都是4個數(shù)位,4個數(shù)位排列順序都是個、十、百、千。 不同點:個級第一位是個位,表 示多少個;萬級第一位是萬位, 表示多少萬,億級第一位是億位, 表示多少億。 ①一百萬有(    )個十萬,(    )個百萬是一千萬。 ②從個位起,第(    )位是萬位,第(    )位是億位. ③和萬相鄰的兩個數(shù)位是(    )和(    )。 ④ 425007是(    )位數(shù),最高位是(    )位,它表示(    ),2在(    )位上,表示(    )。 學生回答 學生談收獲

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