2022年一年級數學上冊 10的加減法教案(1) 西師大版

上傳人:xt****7 文檔編號:88898124 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數:3 大?。?6.05KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年一年級數學上冊 10的加減法教案(1) 西師大版_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年一年級數學上冊 10的加減法教案(1) 西師大版_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年一年級數學上冊 10的加減法教案(1) 西師大版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年一年級數學上冊 10的加減法教案(1) 西師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年一年級數學上冊 10的加減法教案(1) 西師大版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年一年級數學上冊 10的加減法教案(1) 西師大版 【教學內容】 ??? 教科書第38~39頁。 【教學目標】 ????1. 探索10的加減法的計算方法,加深對加減法算式之間的聯(lián)系的理解。 ????2. 在探索10的加減法的計算方法的過程中,初步體會計算方法的多樣化,培養(yǎng)數學思維的能力和解決問題的能力。 ??? 3. 在探究活動中體驗學習數學的樂趣,產生學好數學的愿望。 【教具、學具準備】 ?? 課件、圖片、數字卡片、每組10個圓片。 【教學過程】 ????一.創(chuàng)設情境,導入新課 ??? 1. 播放《一二三四五六七》兒歌,師生談話導入。 ????教師:請聽!(

2、學生聽兒歌)誰知道這首歌曲里面有我們認識的哪些數字娃娃?(學生匯報)你還知道哪些數字娃娃? ????教師:今天老師給大家?guī)砹嗽S多漂亮的“數字娃娃”,要獎給表現好的小朋友。(教師制作一些卡通娃娃,身上貼著數字) ????2. 做游戲,復習舊知。 ??? 教師:請拿出你們準備好的數字娃娃,大家一起做10的組成游戲。我出1…… ????學生:我出9。(同時出示9的數字卡片)師生:1和9組成10。…… ????教師:這些數字娃娃可真奇妙,今天我們要用這些數字娃娃學習一些新的知識。 ??? 二、自主探索、合作交流,學習新知 ??? 1. 教學例1。 出示例1中的圖后,請學生看圖,說

3、圖意再提出數學問題,說出算式。 ??? 學生甲:盒子里有7支筆,盒子外有3支筆,合起來一共有幾支筆?用算式7+3來解答,還可以反過來說,盒子外有3支筆,盒子里有7支筆,合起來一共有幾支筆?用算式3+7來解答。 ??? 學生乙:圖中一共有10支筆,盒子里面有7支筆,盒子外面有幾支筆呢?用算式10-7來解答,還可以這樣說:圖中一共有10支筆,盒子外面有3支筆,盒子外面有幾支筆呢?用算式10-3來解答。根據學生提出的問題引導學生擺學具,邊擺邊說擺的過程。(學生動手操作) ????教師:你能通過看圖或結合擺學具的過程說一說怎樣計算7+3與3+7、10-7與10-3嗎? ????學生甲:在圖上數

4、一數,一共有10支筆,所以7+3=10,3+7=10。 ????學生乙:因為10可以分成7和3,3和7,所以10-7=3,10-3=7。 ????學生丙:因為7和3組成10,3和7也組成10,所以7+3=10,3+7=10,…… ????教師:這么多想法中,你喜歡哪種想法?為什么?學生回答。 ????教師小結:利用組成來計算是一種很方便的方法,其他方法也可以,你喜歡用哪一種方法就用哪一種。 ??? 2. 教學例2 ??? 教師:剛才同學們根據一幅圖列出兩道加法算式和兩道減法算式,這幾個算式都是有關10的加減法,其實有關10的加減法還不止這些,現在我們通過例2再來學習一種有關10的加

5、減法。 ????教師:同學們,你們能根據自己的分法提出一些數學問題嗎?并說說算式。 ????學生甲:10根小棒可以分成4根小棒與6根小棒之和,用算式4+6=10表示。 ????學生乙:10根小棒可以分成3根小棒與7根小棒之和,用算式3+7=10表示。……根據學生提出的問題引導學生擺學具,并引導學生說出減法算式。 ????教師:同學們,你們能從中提出一些減法算式嗎? ????學生甲:10根小棒分兩堆,一堆4根小棒,另一堆多少根小棒?用算式10-4=6表示。 ????學生乙:10根小棒分兩堆,一堆3根小棒,另一堆多少根小棒?用算式10-3=7表示。 教師小結:利用數的組成,我們知道了

6、10的組成有很多種,每一種組成都可以寫出兩道減法算式,這為我們學習例3提供了方便。 ????3. 教學例3 ??? 教師:大家通過例2的學習,知道可以通過10的組成來找10的加法或減法算式,現在我們通過劃一劃,填一填,來找出10的加減法的其他算式,大家有信心嗎? ????學生:有! ??? 教師:請同學們仔細地觀察例3,說說書中的第一行是怎樣劃的,怎樣填的?引導學生先看懂圖意,說出劃法和填法。 ????教師:同學們理解得很好,下面請大家小組合作用上面的方法在圖中劃一劃,填一填,并根據劃法寫出相應的加法算式和減法算式,看哪些組寫出的算式最多,最完整。小組合作完成例3。 ????教師

7、:誰愿意向大家匯報你們組是怎樣劃一劃,填一填的?列出的加減法算式有哪些?學生到前面來演示匯報,老師板書,其他小組補充算式。 ????教師:剛才的這幾組題如果沒有圖,怎樣想出得數呢? ??? 學生甲:根據數的組成算加法。學生乙:根據數的分解算減法。 ??? 學生丙:用數數的方法算。學生?。焊鶕?道算式可以寫出另外3道算式…… ??? 教師:同學們的辦法可真多!可以利用10的組成來算,也可以利用加減法算式之間的聯(lián)系來算,這些算式都是我們今天要學習的10的加減法中的幾組題,(板書課題:10的加減法)除這些算式以外,你還知道哪些10的加減法算式?引導學生說出:10+0=10,10-0=10,10-10=0。對說出上述算式的學生進行表揚。 ????三、鞏固練習 ??? 1. 第39頁的課堂活動第1題要求:先補足10個點,再自己檢查一遍。匯報:原有幾個點,現在補了幾個點,說幾和幾組成10。 ????2. 第39頁的課堂活動第2題用兩張數字卡片組成10。學生甲:找呀找呀找朋友,我的朋友在哪里?(學生舉起卡片) ??? 學生乙:找呀找呀找朋友,你的朋友在這里。(學生拿出組成10的卡片)…… ??? 3. 第39頁的課堂活動第3題要求:先涂再寫出算式,還應該有序地、有規(guī)律地說出各種涂法與算式。 ??

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲