《2021-2022年四年級(jí)英語上冊(cè) unit3 第五課時(shí)教案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年四年級(jí)英語上冊(cè) unit3 第五課時(shí)教案 北師大版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年四年級(jí)英語上冊(cè) unit3 第五課時(shí)教案 北師大版
教學(xué)目標(biāo)：
1. 知識(shí)與能力
通過看圖描寫句子培養(yǎng)學(xué)生句子的書寫能力和知識(shí)的遷移能力，Chant的學(xué)習(xí)鞏固本單元句型。
2. 過程與方法
在Chant的學(xué)習(xí)中鞏固本單元句型。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和靈活應(yīng)用句型的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
看圖描寫句子培養(yǎng)學(xué)生句子的書寫能力和知識(shí)的遷移能力，Chant的學(xué)習(xí)鞏固本單元句型。
教學(xué)難點(diǎn)：
靈活應(yīng)用本單元句型。
教學(xué)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)，教學(xué)卡片。
實(shí)踐活動(dòng)：
描一描，寫一寫，說一說。
板書設(shè)計(jì):
Unit3 It’s too expen
2、sive!
Is it a shirt?
Yes, It is./No ,It isn’t .
Are they jeans?
Yes, they are ./No, they aren’t.
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
一、復(fù)習(xí)。（5分鐘）
依次拿起教學(xué)卡片復(fù)習(xí)詞匯，引導(dǎo)學(xué)生說出衣物的名稱。
師生一起游戲，游戲中學(xué)生要根據(jù)老師的描述說出相對(duì)應(yīng)的人物。老師說：“I spy with my little eye someone who is wearing a yellow (sweater) .”
小組游戲。
二、猜謎語游戲。（5分鐘）
準(zhǔn)備好教學(xué)卡片，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)
3、習(xí)單詞。
把單詞卡片藏在身后，讓學(xué)生用句型猜老師身后的單詞是什么。
S：Is it a shirt?
T: Yes, It is./No ,It isn’t .
S: Are they jeans?
T: Yes, they are ./No, they aren’t.
小組猜謎。
三、讀一讀，寫一寫。（15分鐘）
指導(dǎo)學(xué)生看第一幅圖，問學(xué)生Ann正在做什么？指著對(duì)話框讀一讀句子，然后把句子描一描。
看第二幅圖，問學(xué)生：“What does Booby want? How does Booby say?”讀一讀Booby說的話?！癏ow does the sale man
4、 say?”引導(dǎo)學(xué)生看售貨員的表情說出：“No, we don’t any.”然后把這個(gè)句子寫出來。
用同樣的方法完成第三幅圖。
讓學(xué)生試著寫出第四幅圖的問句和回答的句子。
預(yù)設(shè)：在這里鼓勵(lì)學(xué)生盡可能的寫出多個(gè)不同的句子，以達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)生掌握舉行的情況。
設(shè)計(jì)意圖：
此環(huán)節(jié)由淺入深，由簡(jiǎn)單到難，符合學(xué)生的實(shí)際，在最后一幅圖中進(jìn)行了擴(kuò)展鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，盡可能的寫出不同的句子來。
四、說歌謠。（12分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生看圖，提問：“Where are they? What does the boy say? What does the woman say?”
依次指著每個(gè)單詞，帶著
5、學(xué)生讀歌謠。
放錄音，讓學(xué)生一邊聽一邊指著聽到的圖片。
放錄音學(xué)生小聲跟讀。
全班一起大聲說歌謠。
分角色說歌謠。
五、布置作業(yè)。（3分鐘）
必做：抄寫句子。
選做：把歌謠說給家人聽。
附送：
2021-2022年四年級(jí)英語上冊(cè) unit3 第八課時(shí)教案 北師大版
教學(xué)目標(biāo)：
1. 知識(shí)與能力
復(fù)習(xí)本單元知識(shí) 學(xué)生做自我檢測(cè)
2. 過程與方法
通過指導(dǎo)學(xué)生做題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和閱讀理解能力。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀
能通過做題，解決困難的過程，培養(yǎng)學(xué)生靈活的解決困難的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過進(jìn)行聽、說、讀、寫練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)做這些練習(xí)的方
6、法。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過做題，引導(dǎo)學(xué)生感悟出適合自己的做題方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
練習(xí)冊(cè)，教學(xué)課件，多媒體設(shè)備,錄音機(jī)，磁帶。
實(shí)踐活動(dòng)：
充分的感知題目，思考題目，獨(dú)立完成題目。
板書設(shè)計(jì)：
1. 小心審題，真正明白每道題的題義。
2. 先看題，做聽力題時(shí)，要保持安靜。
3. 遇到不會(huì)做的題，先撿會(huì)的做，把會(huì)做的都做完了，再集中精力做不會(huì)的。
4. 書寫要認(rèn)真，卷面要清楚，整潔。
5. 檢查認(rèn)真，回想課文中的知識(shí)點(diǎn)。
6. 不打擾別人。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
xx第一學(xué)期 四年級(jí) 第三單元 測(cè)試
姓名 班級(jí) 成績
一、寫
7、出下列物品的名稱。
1.襯衫 2.連衣裙 3.毛衣
4.短裙 5.外套 6.長褲
7.牛仔褲 8.睡衣 9.鞋
10.襪子
二、連詞組句。
1. Do have you any shoes--
2. Jane’s is skirt expensive--
3. How is it much--
4. I like a it lot--
5. We have short some—
三、將下列英文翻譯成中文。
1. a tie
2.clothes
3.size
4.any
5.cheap
6.expensive
7.large
8.medium
9.thirty
10.forty
11.fifty
12.ninety
2021-2022年四年級(jí)英語上冊(cè) unit3 第五課時(shí)教案 北師大版
