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1、2022秋冀教版品生二上《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》word教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
1.知道火和電都是危險(xiǎn)的。
2.知道有些場(chǎng)合容易發(fā)生危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志。
能力目標(biāo)
1.不玩火,防觸電。
2.不在有危險(xiǎn)的地方玩,防止受到傷害。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
增強(qiáng)自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
使學(xué)生樹立安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,健康安全的成長(zhǎng)。
教學(xué)難點(diǎn)
使學(xué)生能自覺不在有危險(xiǎn)的地方玩,增強(qiáng)他們自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。
教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】
老師:同學(xué)們,上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么知識(shí)呢
2、?
學(xué)生:(略)
老師:我們上節(jié)課主要了解了一些交通標(biāo)志和規(guī)則,避免交通事故的發(fā)生。在生活中,除了交通中存在危險(xiǎn)外,還有好多地方容易發(fā)生危險(xiǎn)。(過渡)
【講授新課】
一、了解容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方(板書)
老師:同學(xué)們,大家先打開課本第三十三頁(yè),我們看一看,圖上都畫了哪些地方。
學(xué)生:(略)
老師:圖上畫了建筑工地、陽(yáng)臺(tái)、河邊和猛獸欄前,這些地方容易發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?大家討論一下,然后說一說。
學(xué)生:(略)
老師:在建筑工地,容易被高出墜落的雜物砸傷,絆倒摔傷等;在陽(yáng)臺(tái)上,有從此摔下去的危險(xiǎn);在河邊,可能發(fā)生溺水;在猛獸欄前,可能被咬傷等;所以我
3、們應(yīng)該遠(yuǎn)離這些地方,是不是啊?
學(xué)生:(略)
老師:在生活中,大家還知道哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)呢?
學(xué)生:(略)
?。ㄗ屚瑢W(xué)欣賞視頻“電,自我保護(hù)”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等;圖片“安全放鞭炮”、“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“陌生人敲門時(shí)”、“請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“要遠(yuǎn)離危險(xiǎn) ”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等;還可給同學(xué)們介紹“生活小常識(shí)”、“雷電”、“預(yù)防中毒”、“兒童生活環(huán)境的‘狼外婆’”等里面的知識(shí),詳見文本資源。)
老師:在容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方,為了避免危險(xiǎn)的發(fā)生,人們?cè)O(shè)置了安全標(biāo)志。(過渡)
二、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(板書)
老師:我們打開課本第三十四頁(yè),我們看一看圖片中都有哪些安全標(biāo)志?
4、然后說一說。
學(xué)生:(略)
老師:大家一定要記住這些安全標(biāo)志,當(dāng)看到這些標(biāo)志時(shí),就要按照這些標(biāo)志的提示做,這樣才可能避免危險(xiǎn)的發(fā)生,大家知道了嗎?
學(xué)生:(略)
老師:大家還知道哪些安全標(biāo)志呢?給同學(xué)們說一說吧!
學(xué)生:(略)
?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞圖片“當(dāng)心火災(zāi)”、“禁止帶火種”、“注意安全”、“禁止跨越”、“禁止煙火”、“禁止飲用”等,使同學(xué)認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志。)
老師:我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不到容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方玩,大家說對(duì)不對(duì)呢?
學(xué)生:(略)
老師:可有些同學(xué)還不明白,你們看一看下面這些同學(xué)。(過渡)
三、討論(板書)
老師:大家打開課本
5、第三十五頁(yè),我們看一看圖中的同學(xué)在做什么?他們的做法會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?大家討論一下,然后說一說。
學(xué)生:(略)
(可讓同學(xué)們逐一討論第三十五、三十六頁(yè)圖中的場(chǎng)景,然后老師總結(jié):在建筑工地,容易被高出墜落的雜物砸傷,絆倒摔傷等;在馬路上滑旱冰,容易發(fā)生交 通事故;在河邊玩,容易發(fā)生溺水;在房檐下掏鳥蛋,容易摔傷;在易燃物旁放鞭炮和在樹林中生火,容易發(fā)生火災(zāi);用濕手插電源和在電線桿下放風(fēng)箏,容易發(fā)生 觸電事故等。)
(最后,讓同學(xué)們把自己搜集的安全用水、用電的常識(shí),講給同學(xué)們聽。老師做相應(yīng)補(bǔ)充,如可讓他們欣賞圖片“安全用電”系列。)
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大
6、家認(rèn)識(shí)了一些安全標(biāo)志,知道了有些場(chǎng)合容易發(fā)生危險(xiǎn),懂得了不在有危險(xiǎn)的地方玩,增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。
附送:
2022秋冀教版品生二上《遇到危險(xiǎn)怎么辦》word教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)。
情感與態(tài)度:遇到危險(xiǎn)不慌張,培養(yǎng)學(xué)生處理緊急突發(fā)事件的能力。
行為與習(xí)慣:知道基本的緊急求助和自救方法,從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
知識(shí)與技能:會(huì)打119、110、120等急救電話。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
讓學(xué)生知道遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎樣處理,增強(qiáng)防范意識(shí)和安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救。
三、教學(xué)過程。
(一)、談話導(dǎo)入。
1、師:同學(xué)們,前段時(shí)間我們到大禮堂觀看了安全教育的錄像,那老師想問
7、一問:遇到地震時(shí)怎么辦呢?
2、指名讓學(xué)生說說辦法
①如果在教室里:要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下。
②如果在操場(chǎng)上:可以原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意不要回到教室去。
3、師:同學(xué)們的辦法可真不錯(cuò),我們?cè)谏钪杏袝r(shí)也會(huì)遇到危險(xiǎn),今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第10課《遇到危險(xiǎn)怎么辦》。(板書課題:遇到危險(xiǎn)怎么辦)
4、打開書37頁(yè),齊讀課題。
(二)、認(rèn)識(shí)求助電話。
1、師:同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)說一說生活中會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)呢?
生:交通事故、溺水、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)等。
2、遇到這些危險(xiǎn)時(shí),怎么做呢?
①及時(shí)通知大人。
②撥打求救電話。
3、師:那你們知道有哪些報(bào)警
8、電話嗎?
生:119火警電話,110匪警電話,120急救電話(板書)
師:你們知道的真多,119是火警電話,當(dāng)發(fā)生火情時(shí),可以撥打這個(gè)電話;110是報(bào)警服務(wù)臺(tái),當(dāng)你發(fā)生危險(xiǎn)或需要幫助時(shí),可以撥打這個(gè)電話;120是急救電話,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人身體發(fā)生異常,需要急救時(shí),就可撥打這個(gè)電話。
4、在打求助電話時(shí)要注意點(diǎn)什么呢?
①報(bào)警內(nèi)容要真實(shí),不要慌張,要冷靜。
②說清出事地點(diǎn)、事態(tài)情況。
師:我們班的同學(xué)真聰明,把這么重要的辦法告訴給了在座的老師和同學(xué)。
(三)、討論:使學(xué)生懂得躲避危險(xiǎn)及發(fā)生了情況后的自救方法。
現(xiàn)在我們一起來(lái)看看生活中遇到下面的情況怎么辦?
1、小紅在家里燒水,有煤
9、煙味怎么辦?(38頁(yè)圖1)
生:當(dāng)房間有煤煙味,馬上打開窗戶通風(fēng)。
2、小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要,想把書柜上的地球儀拿下來(lái),怎么辦?(38頁(yè)圖2)生:拿高處的東西,要讓大人幫忙,不要自己?jiǎn)为?dú)站在凳子上去取。
3、游泳時(shí),看見有人落水了,怎么辦?(38頁(yè)圖3)
生:看到有人落水,丟給他竹桿、繩子等物,把他拽上來(lái)。
4、放學(xué)回家,在路上遇上雷雨怎么辦?(38頁(yè)圖4)
生:雷雨天時(shí),要及時(shí)躲避,不要急于趕路,不要在電線、大樹、鐵塔下躲雨,不要接打電話,遠(yuǎn)離天線。
(四)、議一議:典型事例討論。
1、師:小明回家后發(fā)現(xiàn)奶奶暈倒了……誰(shuí)來(lái)告訴小明怎么辦呢?
生:不翻動(dòng)奶奶,撥打120。
10、師:撥打120時(shí),應(yīng)該怎么說?
生:說清奶奶的年齡、病情等。
師:老師扮演醫(yī)院的接線員,再邀請(qǐng)一個(gè)同學(xué)扮演小明,誰(shuí)愿意來(lái)?
師生共同表演。
2、師:玲玲自己在家時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓里冒出黑煙……十萬(wàn)火急,火勢(shì)越來(lái)越大,怎么辦呢?
生:撥打119求助電話。
師:老師想請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)演一演當(dāng)時(shí)的情景,誰(shuí)愿意來(lái)?
指名上臺(tái)表演。
3、師:這些電話都是免費(fèi)的,但我們不能隨意撥打這些電話或報(bào)假警,否則既干擾了別人正常的工作,又是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
4、你還知道哪些求助電話?
114查詢電話,121天氣預(yù)報(bào),122交通報(bào)警電話,117報(bào)時(shí),10086移動(dòng)通信服務(wù)電話等。
11、
(五)、實(shí)踐活動(dòng):和爸爸媽媽交流處理意外情況的方法,向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和方法,增強(qiáng)自己的避險(xiǎn)能力。
1、孩子:吃了不干凈的東西,拉肚子怎么辦?
答:吃了不干凈的東西拉肚子,要馬上告訴大人,讓家長(zhǎng)帶去醫(yī)院。
2、媽媽:大人不在家,不要給陌生人開門。
另外,不要接受陌生人的任何東西或錢。
3、爸爸:游泳時(shí)腿抽筋了,千萬(wàn)不要亂動(dòng),以防嗆水。
(六)、動(dòng)手做一做。
1、師:同學(xué)們講得真不錯(cuò),下面請(qǐng)你們拿出(事先剪好的)彩紙,把安全小常識(shí)或遇到危險(xiǎn)自救的辦法寫在紙上,配上圖畫,做一個(gè)愛心安全卡,看誰(shuí)做得最漂亮,做好后放到展示欄里展示。
2、師:同學(xué)們,誰(shuí)愿意把安全祝福的話語(yǔ)
12、念給同學(xué)們聽。
3、師:老師給你們帶來(lái)一首《安全歌》的童謠,讓我們一起來(lái)讀讀。(用小黑板寫出來(lái))
《安全歌》
小朋友,排排坐, 聽我唱支安全歌。
不趴陽(yáng)臺(tái)和門窗, 電源插座不亂摸。
救火要打119, 遇見壞人打110,
急救病人撥120, 懂得知識(shí)受益多,
危險(xiǎn)游戲我不玩, 健健康康真快樂。
(七)、小結(jié)。
同學(xué)們,每一個(gè)人的生命只有一次,生活中有危險(xiǎn)存在,但有的危險(xiǎn)是可以避免的,只要沉著冷靜,積極動(dòng)腦,學(xué)會(huì)自護(hù),我們的生活多一些平安,多一些幸福,希望大家多學(xué)會(huì)一些自護(hù)自救知識(shí),多掌握一項(xiàng)生存本領(lǐng),珍愛生命,保護(hù)自身安全。祝愿同學(xué)們一生都平平安安,快快樂樂!
(八)、板書設(shè)計(jì)。
10 遇到危險(xiǎn)怎么辦
119 火警電話
撥打求助電話 110 匪警電話
120 急救電話