《高中語(yǔ)文 第14課 后赤壁賦課件 粵教版選修2《唐宋散文選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第14課 后赤壁賦課件 粵教版選修2《唐宋散文選讀》（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 后后 赤赤 壁壁 賦賦 蘇蘇 軾軾 “我可以說(shuō)蘇東坡是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派，我可以說(shuō)蘇東坡是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派，一個(gè)偉大的人道主義者，一個(gè)百姓的朋友，一一個(gè)偉大的人道主義者，一個(gè)百姓的朋友，一個(gè)大文豪，大書法家，創(chuàng)新的畫家，造酒試驗(yàn)個(gè)大文豪，大書法家，創(chuàng)新的畫家，造酒試驗(yàn)家，一個(gè)工程師，一個(gè)憎恨清教徒主義的人，家，一個(gè)工程師，一個(gè)憎恨清教徒主義的人，一個(gè)瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政治家一個(gè)瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政治家 ，一個(gè)，一個(gè)皇帝的秘書，酒仙，厚道的法官，一個(gè)在政治皇帝的秘書，酒仙，厚道的法官，一個(gè)在政治上專唱反調(diào)的人，一個(gè)月夜徘徊者，一個(gè)詩(shī)上專唱反調(diào)的人，一個(gè)月夜徘徊者，一個(gè)詩(shī)人，人
2、，蘇東坡有魅力。正如女人的風(fēng)情，花蘇東坡有魅力。正如女人的風(fēng)情，花朵的美麗與芬芳，容易感受，卻很難說(shuō)出其中朵的美麗與芬芳，容易感受，卻很難說(shuō)出其中的成份。的成份。” ” 林語(yǔ)堂林語(yǔ)堂蘇東坡傳蘇東坡傳序序 “蘇東坡死了，他的名字只蘇東坡死了，他的名字只是一段回憶，但是他卻為我們留是一段回憶，但是他卻為我們留下了他靈魂的歡欣和心智的樂(lè)趣，下了他靈魂的歡欣和心智的樂(lè)趣，這些都是不可磨滅的寶藏。這些都是不可磨滅的寶藏。” ” 林語(yǔ)堂林語(yǔ)堂蘇東坡傳蘇東坡傳 “成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人
3、察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果 引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，光射向黃州，念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古和前、后和前、后赤壁賦赤壁賦馬上就要產(chǎn)生。馬上就要產(chǎn)生?！?” 余秋雨余
4、秋雨蘇東坡突圍蘇東坡突圍 我們今天怎么看待蘇軾我們今天怎么看待蘇軾的人生態(tài)度？的人生態(tài)度？ 生命中的一切都是禮物。悲歡離合，生命中的一切都是禮物。悲歡離合，愛(ài)恨情仇、順境逆境愛(ài)恨情仇、順境逆境都是禮物。在都是禮物。在享受生命中的愛(ài)與陽(yáng)光的同時(shí)，更應(yīng)該享受生命中的愛(ài)與陽(yáng)光的同時(shí)，更應(yīng)該感謝生命中的艱難困苦，因?yàn)樽罱K是那感謝生命中的艱難困苦，因?yàn)樽罱K是那些苦難來(lái)打磨你、提升你、造就你，讓些苦難來(lái)打磨你、提升你、造就你，讓你熠熠生輝！你熠熠生輝！ 如果你能以樂(lè)觀豁達(dá)的心境去面對(duì)人如果你能以樂(lè)觀豁達(dá)的心境去面對(duì)人生，那么，生命給你多少風(fēng)雨，就會(huì)給生，那么，生命給你多少風(fēng)雨，就會(huì)給你多少玫瑰；給你多少沙粒，就給你多你多少玫瑰；給你多少沙粒，就給你多少珠貝！少珠貝！ “人生的本質(zhì)決非享樂(lè)，人生的本質(zhì)決非享樂(lè)，而是苦難，是要在無(wú)情宇而是苦難，是要在無(wú)情宇宙的一個(gè)小小角落里奏響宙的一個(gè)小小角落里奏響生命的凱歌。生命的凱歌?！?” 周國(guó)平周國(guó)平
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