《四年級(jí)下冊(cè)音樂課件-第5課《小溪流水響叮咚》| 人音版(簡(jiǎn)譜)(202X秋) (共14張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)音樂課件-第5課《小溪流水響叮咚》| 人音版(簡(jiǎn)譜)(202X秋) (共14張PPT)(15頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小溪流水響叮咚在上課之前我先帶大家來看一組圖片,同學(xué)們?cè)诳磮D片的時(shí)候注意一下圖片里面都有什么。這幾幅圖片里面都有一個(gè)共同點(diǎn)小溪流,今天我們要來學(xué)習(xí)一首與小溪流有關(guān)的歌曲小溪流水響叮咚。同學(xué)們先來聽一遍,邊聽邊想一想這首歌曲所表現(xiàn)的情緒是什么樣的?我們?cè)诔臅r(shí)候要用怎么的情緒去唱?這是一首G調(diào)四二拍的抒情歌曲,我們?cè)诔臅r(shí)候速度要不快不慢。我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)歌詞,大家看一看這首歌曲共有幾個(gè)樂段,每個(gè)樂段各有幾個(gè)樂句?現(xiàn)在聽老師來唱第一段,同學(xué)們跟著學(xué),注意語速和感情。同學(xué)們學(xué)的很快,現(xiàn)在老師彈琴,同學(xué)們唱第一段,注意要有感情的唱哦!現(xiàn)在我們?cè)賮砺犚槐?,看看第二段和第一段有什么區(qū)別嗎?想一想歌曲基本上
2、采用了哪一種旋律的進(jìn)行方式?同學(xué)們表現(xiàn)的真好,現(xiàn)在老師彈琴,大家一起來完整的唱出整首歌曲,要注意感情哦!9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-122022-5-12Thursday, May 12, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-5-122022-5-122022-5-125/12/2022 9:44:18 PM11、人總是珍惜為得到。2022-5-122022-5-122022-5-12May-2212-May-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022-5-122022-5-122022-5-12Thursday, May 12, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-5-122022-5-122022-5-122022-5-125/12/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年5月12日星期四2022-5-122022-5-122022-5-1215、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-122022-5-122022-5-125/12/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-5-122022-5-12May 12, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-122022-5-122022-5-122022-5-12謝謝大家謝謝大家