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1、2021-2022年二年級語文上冊 天鵝大蝦和梭魚1教案 語文S版
教學目標:
1、學會本課生字和由生字組成的新詞。
2、區(qū)分“合伙”與“合作”的意思,懂得合作的重要性。
3、有感情地朗讀課文。
教學重難點:
重點:正確、流利、有感情地朗讀課文。
難點:知道大車為什么未動分毫,進而懂得合作的重要性。
教學準備:生字卡片、瓶子、彈子、繩子、實物投影儀、圖畫紙(提問用)
教學時間:兩課時
?
第一課時
一、揭題:
今天我們學習(齊讀課題)。它們之間發(fā)生了什么事呢?
二、初讀課文:
2、1、遇到不認識的字怎么辦?
(1)問別人(2)查查字表(3)猜(4)查字典
2、學生自由讀。
3、開火車識詞:
梭魚 合伙 費力 煩惱 上套 拼命 卻 雖說 弓腰 至今 未動 分毫
4、認字:
生字寶寶急著跳出來,它們想讓你們認識它們,這樣吧,請幾位小老師考考同學們。
把卡片發(fā)給幾個學生,他們隨機抽查。
5、再讀課文:
如果把生字寶寶送回家,你們不會忘記他們吧?
?。?)抽讀、評價
同學們覺得我讀得怎么樣?
?。ㄒ龑W生從字音方面評價)
?。?)比賽讀
三、指
3、導寫字:
學生觀察田字格中生字的寫法,找出認為最難寫的字,指導書寫。
四、細讀:
(1)畫出有幾小節(jié)。
?。?)讀懂了哪些內(nèi)容,做上符號。還有哪些沒讀懂的打上問號。
五、小組交流:
把認為最有價值的問題寫在紙條上。
六、全班交流:
主要解決字詞義。如:上了套,分毫,誰是誰非等。
重點引導區(qū)分“合伙”與“合作”的區(qū)別。
? 第二課時
一、開火車復習生字。
二、帶著問題深讀課文:
出示學生提出的問題:
1、帶著問題默讀課文,看看能解決幾個問題。
2
4、、又帶著問題輕聲讀課文,比比誰解決的問題又多又能說服同學們。
3、匯報交流。
可以對別人的發(fā)言做補充,也可以有不同的意見。(結合看圖)
4、誦讀:看看現(xiàn)在又有什么感受。
5、比賽讀。(以抽讀為主)
6、怎樣才能讓大車跑起來呢?
7、齊讀。
三、做游戲拓展:
1、介紹游戲內(nèi)容:
幾個學生合作從瓶子里把幾個球拉出來。
2、提出要求:
看誰最先把球從瓶子里拉出來。
3、小組討論方案。
4、做游戲,并讓學生說說他們的想法。
5、在日常的生活中我們應該如何與別人合作?
四、賞讀
5、:
1、用自己喜歡的方式讀自己喜歡的句子或段落。
2、評價自己讀得怎樣。
3、抽讀,互評。
板書:
天鵝、大蝦和梭魚
心一條
合伙 合作
附送:
2021-2022年二年級語文上冊 太空生活趣事多 1教案 魯教版
教學目標:
1.認識14個生字,會寫8個字。
2.有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。
3.初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)學生了解科技的興趣。
教學重點:
1.認識14個生字,會寫8個字。
2.有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。
教學難
6、點:
激發(fā)學生了解科技的興趣。
教學過程:
一、導入
楊利偉乘坐神州5號遨游太空的課件,讓孩子說說心里話之后,師導入新課——今天我們沒有神州5號可坐,只能在文中遨游太空了。那么宇航員在太空中究竟是怎樣生活的呢?快讓我們到文中去找答案吧。
二、引導學生自由讀文
提出讀書要求:把課文讀正確,不認識的字請教身邊的同學。
三、交流“識字學習”
1.生自由讀生字,對你認為難記的生字做上記號。
2.做小老師提醒同學。
四、檢查讀書——此環(huán)節(jié)要指導學生抓住讀書的機會
指名讀(其余學生抓住讀書的機會,可以挑戰(zhàn)讀)
五、圍繞重點,展開閱讀教學
默讀全文,思考——楊利偉此次太
7、空之行,你能給他做做參謀長,提醒他該帶哪些生活用品嗎?完成以下填空:
在宇宙飛船里睡覺,宇航員(楊利偉)必須
在宇宙飛船里喝水,宇航員(楊利偉)必須
在宇宙飛船里走路,宇航員(楊利偉)必須
在宇宙飛船里洗澡,宇航員(楊利偉)必須
1.在文中找出有關依據(jù),做上記號。
2.交流,在生不斷的補充中完成以上練習。
3.課件輔助相關情境的教學。
4.你覺得太空中的生活如何?
學生可能圍繞以下兩方面展開:
A:有趣
1.那么,師就說——的確,在太空生活中(睡覺、喝水、走路、洗澡)都很有趣,所以我們可以說太空生活趣事多。師板書課題。之后,讓生把相關語段讀出趣味。
8、2.思考:太空為什么會發(fā)生這么有趣的事呢?
在生的交流中,教師講解——物體在太空中幾乎沒有地球的引力,幾乎沒有重量,顯得輕飄飄,所以會發(fā)生這些有趣的事。
B.很不容易。
1.那么,師就拓展文字(為了能適應太空生活,宇航員在地球上刻苦訓練的例子)
2.圍繞刻苦鍛煉的主題,展開多種句式的說話訓練:
要想能適應太空生活,宇航員必須 。
要想能適應太空生活,宇航員得 。
為了適應太空生活,宇航員都 。
六、寫字教學
師——的確,為了實現(xiàn)自己的理想,必須付出艱辛的努力。接下來,讓我們也從身邊的小事做起,把字寫端正!
生寫字。