初中音樂(lè) 《美妙的人聲》課件PPT課件

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歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 請(qǐng)大家跟著我的琴聲 放開(kāi)我們的歌喉 讓我們把 青藏高原 溫習(xí)一遍 欣賞 人間第一情 欣賞的同時(shí)思考以下問(wèn)題 人間第一情 這首歌 它的旋律怎樣 演唱風(fēng)格怎樣 它屬于什么形式的歌曲 同桌之間相互討論并回答下列問(wèn)題 它的旋律怎樣 演唱風(fēng)格怎樣 它屬于什么形式的歌曲 歌曲背景介紹 這是電影 人間第一情 的主題曲 故事概況 以98年特大洪水為背景 熱情頌揚(yáng)了人民教師 武警官兵和廣大軍民與洪魔英勇斗爭(zhēng)的動(dòng)人事跡 謳歌了偉大的抗洪精神 主人公徐浩是位調(diào)轉(zhuǎn)的國(guó)旗衛(wèi)士 他的未婚妻盧青是位小學(xué)教師 特大洪水襲來(lái)之際 他倆奮不顧身?yè)尵缺缓樗畤У男W(xué)生 使孩子們安然脫險(xiǎn) 洪水尚未退去 在黨政領(lǐng)導(dǎo) 廣大軍民關(guān)懷下 壩上小學(xué)按時(shí)開(kāi)學(xué)了 體現(xiàn)了 教育振興 全民有責(zé) 的動(dòng)人景象 人間第一情 歌曲結(jié)構(gòu) 是一首二段體結(jié)構(gòu)的歌曲第一樂(lè)段 優(yōu)美抒情 旋律以高音區(qū)為主 仿佛母親那熟悉的歌聲從遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái) 童年的夢(mèng)又在眼前浮現(xiàn) 第二樂(lè)段 旋律由低音區(qū)開(kāi)始 逐漸上行 猶如在述說(shuō)過(guò)去的故事 憧憬美好的希望 充滿母愛(ài)的叮嚀 我們?cè)傩蕾p一遍歌曲 想想這首歌曲表現(xiàn)什么感情 播放歌曲視頻 在欣賞的同時(shí)請(qǐng)思考以下問(wèn)題 1 感受其旋律特點(diǎn)和演唱風(fēng)格 2 用心去感受的歌詞 理解歌詞 并把自己融入到歌曲意境中去探索抒情歌曲的內(nèi)涵 再次欣賞 人間第一情 在我們國(guó)家一些有志學(xué)子雖然身在海外但他們時(shí)時(shí)刻刻懷念著我們偉大的祖國(guó) 對(duì)我們的祖國(guó)充滿著無(wú)比的眷戀之情 這首經(jīng)典老歌一直被許多專(zhuān)業(yè)歌手和老百姓的歌詠隊(duì)在各種不同場(chǎng)合久唱不衰 那么 是什么令這首歌曲具有如此魅力 請(qǐng)欣賞下面一段視頻 剛才我們欣賞了 共和國(guó)之戀 這首歌 思考一下它的旋律是怎樣的呢 歌曲的演唱風(fēng)格又是怎樣的呢 這首 共和國(guó)之戀 屬于什么形式的歌曲 思考并發(fā)表自己對(duì)兩首抒情歌曲所理解的歌曲情感 詞作者劉毅然 曲作者劉為光 在我們國(guó)家一些有志學(xué)子雖然身在海外但他們時(shí)時(shí)刻刻懷念著我們偉大的祖國(guó) 對(duì)我們的祖國(guó)充滿著無(wú)比的眷戀之情 這首經(jīng)典老歌一直被許多專(zhuān)業(yè)歌手和老百姓的歌詠隊(duì)在各種不同場(chǎng)合久唱不衰 那么 是什么令這首歌曲具有如此魅力 讓我們跟隨著熟悉的旋律 用心再去體驗(yàn)一下 共和國(guó)之戀 歌曲背后的秘密吧 剛剛我們欣賞了兩首抒情歌曲 人間第一情 共和國(guó)之戀 接下來(lái)我們大家一起來(lái)學(xué)唱下一首抒情歌曲 又唱瀏陽(yáng)河 切分節(jié)奏練習(xí) 4 4XXXXXXXXXX XXXXXXXXX 學(xué)唱 又唱瀏陽(yáng)河 剛剛我們大家演唱方式是什么 集體合唱下面我們來(lái)進(jìn)行分聲部練習(xí)男生演唱女生演唱 抒情歌曲知多少 我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的是三首抒情歌曲 你還聽(tīng)過(guò)哪些抒情歌曲 你知道什么是抒情歌曲嗎 謝謝大家 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全