2022年(春)六年級音樂下冊 第3課《幸?？燔嚒方贪?湘藝版

《2022年(春)六年級音樂下冊 第3課《幸?？燔嚒方贪?湘藝版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年(春)六年級音樂下冊 第3課《幸福快車》教案 湘藝版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年(春)六年級音樂下冊 第3課《幸福快車》教案 湘藝版 教學內容：湘教版音樂新教材六年級下冊第三課演唱《幸?？燔嚒? 教學目標： 1. 學生能用輕松、流暢、自然的聲音演唱歌曲《幸?？燔嚒?。 2. 了解歌曲中的反復記號并掌握歌曲中的節(jié)奏型。 3. 善于發(fā)現(xiàn)幸福，能夠積極樂觀地區(qū)熱愛生活。 教學重點： 能用輕松、流暢、自然的聲音演唱歌曲《幸福快車》。 教學難點： 了解歌曲中的反復記號并掌握歌曲中的節(jié)奏型。 教學時數(shù)： 一課時。 教學過程： 一、故事導入 通過一則故事：懂得什么是幸福，用心去感受幸福。 二、新課教授 1.整體聆聽歌曲

2、《幸福快車》，思考以下問題：歌曲的情緒、速度是怎樣的？ 小結：輕松、活潑。 2.節(jié)奏練習 學唱歌曲前，來打打歌曲中的典型節(jié)奏型。 X ? X? ?X?????????????X X?? ?X? （師做示范，生練習） 生分組展示，師及時給予鼓勵。 3.學唱歌曲 師范唱：在老師的范唱中，歌曲的順序是怎樣變化的？ 了解反復記號。 分句學唱。 請生仔細聆聽，老師在什么地方加入了擊拍？生：休止符。 師：你能不能也想一種方法來代替四分休止符？ 按自己的方式唱一唱。（學生表現(xiàn)較積極，有在休止符處捻手指、拍手、跺腳等等嘗試不同的方式表達。） 三、分組演唱 將學生分為男女兩組，分別演唱一二段，第三段男女生齊唱。在休止符處加入不同的方式表現(xiàn)。 分組歌唱、小組競賽、學生互評、獨唱。 四、小結 學生暢談對于幸福的理解、幸福的意義。 師：人的一生不可能一帆風順，在生活中你會遇到這樣那樣的困難。只要你能像歌曲中寫到的樂觀看待事物，不要怨，不要悲，好的運氣一定會陪伴你，讓我們帶著愉快的心情向幸?？燔嚦霭l(fā)！