《2022年六年級歷史上冊 第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革 第9課 中華文化的勃興(一)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年六年級歷史上冊 第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革 第9課 中華文化的勃興(一)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課 中華文化的勃興(一)
學(xué)習(xí)
目標
1、 掌握漢字的演變
2、掌握先秦的天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂發(fā)展
學(xué)習(xí)
重點
甲骨文、商朝歷法和詩人屈原
學(xué)習(xí)
難點
甲骨文的字型結(jié)構(gòu)、古代歷法和《離騷》的藝術(shù)成就
學(xué)
習(xí)
活
動
自主預(yù)習(xí)
文字的演變
1、甲骨文:______人刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為________。甲骨文已經(jīng)具備了________結(jié)構(gòu)的基本形態(tài),是一種計較__________的文字。
影響:我國有文字可考的歷史,從_________開始。
2、金文:_______的青銅器上鑄刻的文字,叫做________。也稱_________。比甲骨文
2、________。西周晚期,有人統(tǒng)一整理文字形式,這種字體叫______
3、戰(zhàn)國時,人們用毛筆蘸墨,寫在______或________ 上,叫帛書或竹書。
天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就
天文:古書記載,夏朝的某一天發(fā)生了___________。商朝的________里,有許多___________、___________的記載。
歷法:相傳_________時就有歷法了。今天的農(nóng)歷,又叫_______。商朝時,歷法逐漸完備,一年分______個月,大月____天,小月____天,____年增加一個月。________時期,人們測出,一年____個節(jié)氣,以便安排_________。
醫(yī)學(xué):春
3、秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)是_______。他能用_______、_______、________治療疾病。他總結(jié)出來的_____、______、______、_______四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。
屈原和“鐘鼓之樂”
戰(zhàn)國時期,楚國的________創(chuàng)出一種新體詩歌,代表作是《_________》。
音樂:春秋戰(zhàn)國時期盛行的_____________,反映了我國古代_________的較高水平。湖北隨州出土了大量的_________,其中以整套______最為珍貴。
二、檢查自主預(yù)習(xí)情況
三、想一想 戰(zhàn)國以前,人們用于書寫的材料主要是什么?
四、材料分析
材料一:“
4、長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱!”
材料二:右圖
⑴材料一中所述內(nèi)容出自哪一作品?作者是誰?
⑵這一作品表達了作者什么樣的情感?
⑶圖中這位偉大詩人在世界文化史上有什么地位?
⑷我國哪一傳統(tǒng)節(jié)日就是紀念這位詩人的?
學(xué)習(xí)方法
組長檢查自主學(xué)習(xí)情況。
5分鐘時間進行識記,相互抽查
結(jié)合材料歸納總結(jié)
各組討論后回答
達
標
檢
測
1.今天我國農(nóng)歷上為了紀念愛國詩人屈原的節(jié)日是( )
A.元宵節(jié) B.七夕節(jié) C.端午節(jié)
5、 D.重陽節(jié)
2.總結(jié)我國中醫(yī)的望、聞、問、切“四診法”的是( )
A.黃帝 B.扁鵲 C.華佗 D.張仲景
3.戰(zhàn)國時期歷法上最大的成就是( )
A.定出一年12個月 B.創(chuàng)造了殷歷 C.發(fā)明了夏歷 D.定出一年24年節(jié)氣
4.我國民間節(jié)日“端午節(jié)”的劃龍舟、吃粽子是為了紀念( )
A.孔子 B.孫子 C.屈原 D.韓非子
5.據(jù)說今天的農(nóng)歷來源于夏朝,所以又叫( )
A.夏 歷 B.周歷 C.商歷 D.陽歷
6.人們測定出一年24個節(jié)氣,是在( )
A.夏朝時期 B.商朝時期 C.春秋時期 D.戰(zhàn)國時期
7.被世界和平理事會定為世界文化名人的是我國戰(zhàn)國末期的著名詩人是( )
A.宋玉 B.屈原 C.李白 D.杜甫
8.聞名中外的甲骨文的發(fā)現(xiàn)時間和地點是( )
A.19世紀末的河南安陽 B.19世紀末的河南商丘
C.20世紀初的陜西西安 D.世紀初的河南洛陽
9.我國古代偉大的詩人屈原生活在戰(zhàn)國時期的( )
A.齊國 B.燕國 C.楚國 D.秦國
完成當(dāng)堂練習(xí),檢測學(xué)生掌握情況
學(xué)習(xí)反思