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1、2021-2022年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第5課 正確使用電腦教案 閩教版
教學(xué)目標(biāo):
1.通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們掌握正確的開關(guān)機(jī)方法。
2.熟練掌握鼠標(biāo)的握法和單擊操作。
3.通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們養(yǎng)成正確使用電腦的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):正確開、關(guān)機(jī)的方法,了解機(jī)房安全和衛(wèi)生的要求
教學(xué)難點(diǎn):正確關(guān)機(jī)的方法
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教室、遠(yuǎn)志多媒體教室廣播軟件
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
師:上節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本組成。那有誰能來給其他同學(xué)講講計(jì)算機(jī)到底有哪些基本組成呢?
師:好,這位同學(xué),你來告訴大家。
生回答。
師:還有誰要補(bǔ)充嗎?
師:好,你來。
生回答。
師:補(bǔ)充得很
2、好!這說明同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真。那這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)一下,如何正確地使用電腦。
二、正確的坐姿
師:操作電腦和大家剛學(xué)習(xí)寫字時(shí)一樣,要有正確的姿勢(shì),
從班級(jí)里找出幾們坐姿特別不正確的同學(xué),讓他們示范坐姿。
師:你們看看這幾位同學(xué),坐在電腦前的姿勢(shì),你們覺得他們這樣坐正確嗎?
生回答。
師:那要怎么調(diào)整?有沒有同學(xué)愿意上來幫他們糾正一下?
請(qǐng)對(duì)應(yīng)人數(shù)的學(xué)生上臺(tái),為同學(xué)糾正姿勢(shì)。
師:那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們,對(duì)應(yīng)課本第29頁的圖1,看看糾正后的姿勢(shì)是不是正確了?
生上臺(tái)補(bǔ)充,輔助調(diào)整。
師:現(xiàn)在的姿勢(shì)正確了嗎?
生回答。
教師強(qiáng)調(diào)正確的坐姿要點(diǎn):
1.背部與椅面垂直
2.雙腳平放
3、于地面
3.眼睛平視高度與顯示器屏幕高度一致
4.手腕與肘部成一直線,使用鼠標(biāo)時(shí),左手輕放在鍵盤上,右手輕握鼠標(biāo)。
師:現(xiàn)在請(qǐng)這幾位同學(xué)回到座位上,謝謝你們的配合,但是請(qǐng)你們要記住這個(gè)正確的坐姿。現(xiàn)在也請(qǐng)全班同學(xué)根據(jù)課本中的圖1來調(diào)整自己的坐姿。同桌之間可以互相監(jiān)督調(diào)整。
學(xué)生自行調(diào)整或互助調(diào)整,教師巡視,進(jìn)行個(gè)別調(diào)整。
三、開機(jī)的正確方法
師:看來大家都能很好地把握正確坐姿的要點(diǎn),姿勢(shì)調(diào)整好后,我們?cè)诓僮麟娔X的過程中,就比較不容易引起近視眼和駝背。希望大家在以后的信息課中,都能保持正確的坐姿。坐好發(fā)后,我們就能夠開機(jī)了,開機(jī)也有一個(gè)正確的順序,有沒有同學(xué)知道這個(gè)順序?
生回答(
4、先開顯示器,再開主機(jī))
師:在開機(jī)的過程中,屏幕上會(huì)顯示一些提示信息,這是電腦在進(jìn)行“身體檢查”,我們稱這個(gè)過程為“主機(jī)自檢”。
活動(dòng)一:根據(jù)介紹的正確開機(jī)方式,打開你的電腦。
四、握鼠標(biāo)的正確方法和鼠標(biāo)單擊
師:打開電腦后,我們通常是通過鼠標(biāo)來打開所需要的程序和文件。鼠標(biāo)是怎么握的呢?
生動(dòng)手握鼠標(biāo)。
請(qǐng)一位同學(xué)講一講握鼠標(biāo)時(shí)的手勢(shì)。(右手食指放在鼠標(biāo)左鍵,中指放在鼠標(biāo)右鍵,其他手指放在兩側(cè),輕輕握住鼠標(biāo))
活動(dòng)二:鼠標(biāo)操作
請(qǐng)學(xué)生用正確姿勢(shì)握住鼠標(biāo)——順時(shí)針搖搖手腕——逆時(shí)針搖搖手腕——順時(shí)針移動(dòng)鼠標(biāo)——逆時(shí)針移動(dòng)鼠標(biāo)——試著將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到“我的電腦”圖標(biāo)上
師:接著我
5、們來學(xué)一下,鼠標(biāo)操作中的最基本的單擊操作,單擊操作指的就是點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)的左鍵。
活動(dòng)二:將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到網(wǎng)上鄰居圖標(biāo)上,單擊鼠標(biāo)。
師:說一說你們看到什么現(xiàn)象?
生回答(圖標(biāo)變藍(lán)色)
師:單擊操作可以幫助我們選中一個(gè)圖標(biāo),被選中的圖標(biāo)就呈現(xiàn)藍(lán)色。
五、關(guān)機(jī)的正確方法
師:在下課離開機(jī)房前,我們必須將電腦正確關(guān)機(jī),有誰知道關(guān)機(jī)的正確順序是怎樣的?
生回答。
教師糾正學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn),注意幾個(gè)要點(diǎn):
開始—關(guān)閉計(jì)算機(jī)—選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”選項(xiàng)(注意當(dāng)前的選項(xiàng)是什么,強(qiáng)調(diào)“重啟關(guān)閉計(jì)算機(jī)”和“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”的區(qū)別)—在以上的前提下,選擇“是”或“確定”。
解釋強(qiáng)行關(guān)機(jī)帶來的不良結(jié)果:可能
6、會(huì)丟失或損壞重要程序,導(dǎo)致下一次不能正常啟動(dòng),給工作帶來麻煩。
活動(dòng)三:現(xiàn)在根據(jù)老師講的關(guān)機(jī)順序,將你的計(jì)算機(jī)正確關(guān)閉
六、認(rèn)識(shí)機(jī)房
師:通過,我們又加深了對(duì)電腦的了解,也明白了正確使用電腦的方法,那么,這次我們要來了解一下,電腦“生活”的環(huán)境,我們上課的教室——機(jī)房。
請(qǐng)全體學(xué)生齊讀機(jī)房安全與衛(wèi)生要求。(課本第34-35頁)
活動(dòng)四:老師組織學(xué)生了解,離開機(jī)房的疏散途徑。引導(dǎo)學(xué)生有次序地離開機(jī)房。
附送:
2021-2022年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第6課 認(rèn)識(shí)桌面教案 閩教版
教學(xué)目標(biāo):
1.使同學(xué)們了解操作系統(tǒng)的重要性,了解桌面的組成;學(xué)會(huì)更換桌面背景;熟悉鼠標(biāo)的基本
7、操作。
2.學(xué)會(huì)用觀察法了解信息,發(fā)現(xiàn)電腦“桌面”上的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)桌面上的圖標(biāo),任務(wù)欄,“開始”菜單。學(xué)會(huì)從“開始”菜單啟動(dòng)程序,學(xué)會(huì)啟動(dòng)桌面上的圖標(biāo)。
3.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力,獲取信息的能力,培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)操作習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):了解桌面的組成;熟悉鼠標(biāo)的基本操作
教學(xué)難點(diǎn):了解鼠標(biāo)基本操作分別有那些作用
教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件、多媒體教室、遠(yuǎn)志多媒體教室廣播軟件
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
師:誰還記得電腦是由哪兩個(gè)部分組成的?
生回答。
師:是的,是由硬件和軟件共同組成的,硬件我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多,今天老師就要給大家介紹一種軟件,而且這種軟件可是電腦的大管家,管
8、理著電腦中的所有硬件和軟件,它就是操作系統(tǒng)。常見的操作系統(tǒng)是Windows,它有很多的版本,常見的有Windows xx、Windows XP。
二、初識(shí)桌面、桌面的組成
師:那現(xiàn)在就請(qǐng)大家打開電腦,通過自檢后,電腦就會(huì)運(yùn)行操作系統(tǒng),那么我們就可以正常地使用電腦了。有誰來說說,系統(tǒng)啟動(dòng)成功后,顯示的界面,叫什么?
生回答,學(xué)生可以看課本找答案
師:請(qǐng)大家認(rèn)真觀察一下桌面,在桌面上你們看到了什么?
生觀察回答問題,老師歸納總結(jié):
圖標(biāo)、任務(wù)欄(“開始”按鈕)、鼠標(biāo)指針。
1.出示課件,簡單介紹幾個(gè)常見圖標(biāo):
“我的文檔”:用于存放自己的文檔。
“我的電腦”:用于瀏覽和使用本臺(tái)計(jì)
9、算機(jī)的軟硬件資源。
“網(wǎng)上鄰居”:用于瀏覽和使用局域網(wǎng)上的資源。
“回收站”:用于臨時(shí)存放硬盤上被刪除的文件、文件夾和其它內(nèi)容,用戶可以清空回收站徹底刪除回收站的內(nèi)容。
“IE”:用于連接和瀏覽Internet(因特網(wǎng))。
2.介紹任務(wù)欄、“開始”菜單
師:“開始”是我們常常用到的按鈕,它所在的這一欄,我們稱它為“任務(wù)欄”,現(xiàn)在請(qǐng)大家都打開“開始”菜單,老師這里有一個(gè)疑問,請(qǐng)大家都來幫忙想一想,為什么在開始菜單中的,有的選項(xiàng)后面有黑色的三角形,有的沒有,這個(gè)黑色的三角形有什么用處呢?
生思考,動(dòng)手實(shí)踐,互相討論,匯報(bào)結(jié)果。
最后教師結(jié)合課件講解:
選項(xiàng)右邊帶有黑色三角,表示含有
10、子菜單,如果將鼠標(biāo)指向這類選項(xiàng)上,那么菜單旁將出現(xiàn)一個(gè)子菜單。
不帶黑色三角的選項(xiàng)則代表程序,鼠標(biāo)指向這一程序會(huì)變成深藍(lán)色,用鼠標(biāo)單擊以后,Windows 98將執(zhí)行該程序。
3.鼠標(biāo)的基本操作
師:剛才,我們提到了鼠標(biāo)單擊操作,這是鼠標(biāo)的基本操作之一。現(xiàn)在我們就來具體說一說,鼠標(biāo)的幾項(xiàng)基本操作,只有掌握了它們,你才能更好地使用電腦。
詳細(xì)介紹各項(xiàng)操作及其用途,配合以練習(xí)
(1)單擊:移動(dòng)鼠標(biāo),選中“我的電腦”圖標(biāo),觀察選中的圖標(biāo)呈現(xiàn)什么顏色?
課本第41頁“做一做”的①。
(2)雙擊:強(qiáng)調(diào)連續(xù)快速,用雙擊的方式打開“我的電腦”,觀察任務(wù)欄的變化?
通過單擊打開“我的文檔”、雙
11、擊打開“我的電腦”,然后觀察任務(wù)欄的變化,教師或者學(xué)生來總結(jié)(結(jié)合課件):我們打開或運(yùn)行的程序都會(huì)以小圖標(biāo)的形式顯示在任務(wù)欄上。
(3)拖動(dòng):強(qiáng)調(diào)要按住左鍵不放,嘗試將“我的電腦”圖標(biāo),拖動(dòng)到桌面右下角。
(4)右擊:右鍵“我的電腦”圖標(biāo),觀察快捷菜單中的哪些選項(xiàng)?
師:學(xué)習(xí)了鼠標(biāo)的一些基本操作,有誰能告訴老師,打開一個(gè)程序或文件的方法有幾種,分別是什么?
生思考,討論,回答。
教師歸納三種方法:
(1)雙擊圖標(biāo)
(2)右鍵圖標(biāo)——選擇“打開”
(3)從“開始”菜單中找出程序,單擊“打開”。
三、更換桌面背景
師:桌面背景的圖片不是固定不變的,我們可以根據(jù)自己的喜好來更換它。
活動(dòng)一:請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本第39頁的操作步驟來更換自己喜歡的桌面背景
學(xué)生間互相交流,教師巡視。