2021-2022年二年級語文專項復習部分《古詩文》（配西師版）

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1、2021-2022年二年級語文專項復習部分《古詩文》（配西師版） 一、填空。 （1）_________毛浮_________水，_________掌撥清波。 （2）_________日依山盡，__________河入海流。 （3）不知細葉誰裁出，________月春風似剪刀。 （4）___________不覺曉，___________聞啼鳥。 （5）___________鶯飛_______________，_________________醉春煙。 （6） 隨風潛入夜，_____________________________。 （7） 生當作人杰，____________

2、________________。 （8）少壯不努力，_____________________________。 （9）____________________________，疑是銀河落九天。 （10）_________________________，入竹萬竿斜。 （11）______________________________，唯見長江天際流。 （12）______________________________，飛入菜花無處尋。 （13）不敢高聲語，__________________________。 二、連線。 1、高鼎 唐朝

3、 詠柳 賀知章 唐朝 夏日絕句 孟浩然 宋朝 村居 李清照 清朝 春曉 2、兒童相見不相識 不肯過江東 弄石臨溪坐 浮萍一道開 至今思項羽 笑問客從何處來 小娃撐小艇 尋花繞寺行 三、按要求做題。 1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。眠的意思是___________

4、_____。曉的意思是_________________________。聞的意思是_________________。這兩句詩的意思是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 2、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這兩句詩中的碧玉是_________________________ 的意思。妝是_____________________的意思。這兩句

5、詩的意思是___________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》作者是____________朝詩人___________。我還知道他寫的詩__________________________，____________________________。 _________________

6、_________，____________________________。 四、默寫古詩。 詠柳 ____________________________，______________________________。 ____________________________，______________________________。 池上 ____________________________，______________________________。 ____________________________，

7、______________________________。 五、下列說法中正確的打“√” ，錯誤的打“×”。 1、夏日絕句的作者是清朝詩人李清照。（ ） 2、村晚的作者是宋代詩人雷震。（ ） 3、回鄉(xiāng)偶書的作者是唐代詩人賀知章。（ ） 4、遺愛寺的作者是唐代詩人李白。 六、運用詩句填空。 1.每當獨自一人遠離家鄉(xiāng)，在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時，你會吟誦（sòng）：“ ”來表達思鄉(xiāng)之情。 2.每當自己學習取得進步時，你會吟誦：“

8、 ”來勉（miǎn）勵自己不斷進步。 3.每當秋風颯（sà）颯，楓葉火紅時，你會吟誦：“ ”來贊美深秋的景色。 4.每當春暖花開，鳥語陣陣時，你會吟誦：“

9、 ”來贊美春天。 5.如果你的同學學習不認真，怕動腦筋，你會真誠地勸誡（jiè）他：“ ?！? 6.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：“ ， ”來贊美它的品格。 七、讀下面詩句，展開想象，畫出詩句所描寫的景象。 　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 　

10、 一、（1）白 綠 紅 （2）白 黃 （3）二 （4）春眠 處處 （5）草長 二月天 拂堤楊柳 （6）潤物細無聲 （7）死亦為鬼雄 （8）老大徒傷悲 （9）飛流直下三千尺 （10）過江千尺浪（11）孤帆遠影碧空盡 （12）兒童急是追黃碟 （13）恐驚天上人 二1、高鼎 唐朝 詠柳 賀知章 唐朝 夏日絕句 孟浩然 宋朝 村居 李清照 清朝

11、 春曉 2、兒童相見不相識 不肯過江東 弄石臨溪坐 浮萍一道開 至今思項羽 笑問客從何處來 小娃撐小艇 尋花繞寺行 三、1、睡覺 天剛亮 聽到 春天不知不覺到來了，到處都能聽到鳥叫聲。 2、柳枝的顏色碧綠 梳妝、打扮 柳樹像碧玉裝成的美女一樣，千萬枝柳條像她那綠色的絲帶 3、唐 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 四、碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲

12、絳。 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。 五、× √ √ × 六、1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) 2、欲窮千里目，更上一層樓 3、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 4、春林花多媚，春鳥意多哀。 5、少年不努力，老大徒傷悲。 6、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 附送： 2021-2022年二年級語文專項復習部分《古詩文》（配語文s版） 一、在括號里填上表示數(shù)字的詞語。 1、不知細葉誰裁出，（ ）月春風似剪刀。 2、（ ）川東到海，何時復西歸。 3、知有兒童挑促織

13、，夜深籬落（ ）燈明。 4、危樓高（ ）尺，手可摘星辰。 二、請在括號里填上表示動植物的詞語。 1、遲日江山麗，春風（ ）（ ）香。 2、路人借問遙招手，怕得（ ）驚不應人。 3、（ ）（ ）紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。 4、意欲捕鳴（ ），忽然閉口立。 三、連一連。 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 所見 袁枚 雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。 夜書所見 王駕 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。 雨晴

14、 葉紹翁 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 詠柳 杜甫 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 絕句 賀知章 四、將詩中的詞和它的正確解釋連起來。 妝 惜 絳 晴柔 稚子 裝飾，打扮。 用絲編成的繩帶 愛惜 晴天里柔和的風光 年齡小的孩子 五、根據(jù)意思寫詩句。 1、一個蓬頭小孩學著大人釣魚，側(cè)身坐在莓苔上，身影掩映在

15、野草叢中。 ， 。 2、秋風吹梧葉掉下有點寒意，江上的秋風觸動作者思念家鄉(xiāng)的感情。 ， 。 3、泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。 ， 。 4、高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝飾成的一樣。

16、 ， 。 六、詩文直通車。（填空） 1、《詠柳》的作者是 朝的 。在這首詩中，作者贊美了 ，表達了詩人對 的無限熱愛。 2《小池》的作者是 朝詩人 。這首詩描述了 時節(jié) 的美麗景色。詩人好像一位高明的攝影師，用快鏡拍攝了一個妙趣橫生的鏡頭：“ ?！? 3、當陣陣春風送來花草的芳香時，

17、你會情不自禁地吟誦（ ），（ ）這兩詩。 4、古詩《 》借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。還有 代的詩人也寫了表現(xiàn)秋天對家思念之情的古詩是《 》。 5、默寫下列詩人寫的一首詩。（寫題目） 　　賀知章：_______ ____________ ___________ ___________ __________ 　　杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __

18、________ 　　葉紹翁：_______ ____________ ___________ ___________ __________ 楊萬里：_______ ____________ ___________ ___________ __________ 七、給下面的圖畫配詩。

19、 八、根據(jù)古詩編故事。 請你根據(jù)本冊課本中的你最喜歡的一首古詩編成一篇有趣的小故事吧！

20、 九、古詩游樂園。古詩展示會 小朋友，你一定積累了很多古詩，選擇自己喜歡的抄寫下來，并讀給小伙伴聽。要說一說自己喜歡的原因?。? 我喜歡的詩：

21、 答案 一、1、二2、百 3、一4、百 三、 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 所見

22、 袁枚 雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。 夜書所見 王駕 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。 雨晴 葉紹翁 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 詠柳 杜甫 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 絕句 賀知章 四、 妝 惜 絳 晴柔 稚子 裝飾，打扮。 用絲編成的繩帶 愛惜 晴天里柔和的風光 年齡小的孩子 七、所見 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 小池 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。